第10章
世界尽头的咖啡馆 · (美)约翰·史崔勒基
开始付桌食物。吃掉些煎蛋卷、烤包水果，凯茜。
“怎样呀，约翰？”
咽刚吞嘴食物，：“错。早餐棒极。”
“像比刚才精神。”
确实精神，刚咖啡馆把吞沮丧感几乎完全消失。全部注意力放“为什？”问题，全投入接讨论，切次项。吃份美味煎蛋卷，少点儿帮助。
“想己吃？想聊聊？”凯茜问。
“希望。实想继续讨论刚才话题。直思考，但几点困惑。”
“什帮忙解释吗？”凯茜问。
“明白菜单问题。问己为什，通某式搞清目，带份答案，接怎做呢？”
凯茜顿顿：“首先，想做什做什。解开谜题，答案属己。关接怎做，完整、决性话语权。”
思索：“想，果想己世目标，想知实现目标最。问题，哪儿寻找。”向凯茜，感觉她实什明白，但她等己想清楚。
“每样。”
望她：“给提示吗？”
“举例吧。”她回答，“假设想做业余艺术，想创什类型艺术品？”
想儿。“知。问题应该取决想为什类型艺术。或干脆想创什创什。”停话头，等她评价，她什，细细思量己刚才回答。
“简单？”问，“知己存意义，为实现意义做切想做？”
话口，全身兴奋，仿佛刚刚现样独且很重东西，身体产相应反应。理听太简单，简单让怀疑它正确性。为实现存意义，做想做任何。
“以，果存意义帮助，应该做任何想做，它符合‘帮助’义？”兴奋问，概念兴趣越越浓。
“。”凯茜，“果觉医疗业以帮助，医；果觉贫困区修建避难才帮助，盖房。许觉，名计，税务帮助别实现存意义式，做计。”
脑飞速旋转。未式思考问题。，部决为回应期待，比建议、文化环境带压力别。现问题样。“存意义为为百万富翁呢？”
“应该尽，做符合‘百万富翁’义情。”凯茜答，“果意味结交百万富翁，结交；果意味努力工攒够百万，工。例理，选择权己手。”
“‘做百万富翁’……点儿喜欢词，”越越激动，“买几辆新车，准买几套豪宅。”
“存意义吗？”凯茜放低声音。
她问题让立刻停止臆想。
“知。”
“迈克聊些候喜欢缩写词。”她，“比菜单瞥问题。”
低头第问题。
为什？
“弄清为什存，相义己‘存意义（purpse fr existing）’。简称为‘pfe’。，以为实现‘存意义’做件、件、甚至百千件。以做任何。些客清楚己pfe，并尝试各认为利实现pfe活动，些通常活满意度很高。”
“遇活满意度很低客？”问。
“类做很情。”她。
她顿顿，趁机脑海突冒想：“但，做些pfe关。”凯茜笑，意识结论需靠己悟。
“凯茜，果向己提问题，弄清存意义，怎知做什才实现它？意思，实现意义关键、旅、活动、历或各物。简直海捞针。”
她问题回答。现她常问题回答问题：“约翰，假设决把解何造车己存意义，并准备实现pfe。接怎做呢？”
沉思片刻：“应该读许关车书。参观产车工厂，造车验联系，听听意，找份实际手组装汽车工。”
“始终待吗？”
思量片刻：“，假真想知何造车，往世界造车圣参观习，样才全掌握造车技艺。觉，想知何实现己存意义，应该探索迎接pfe相关各物，提问题答案。”
“错。”凯茜，“每局限己历知识。句话重点‘’。活史以信息量最代，每机接触全世界各信息、、文化历。”
凯茜继续：“努力实现pfe程，受外部限制少之少，更限制己加己头。”
“。”，“像充利代优势。回想己何利间，现每几乎做样。”
“为什样？”她问。
低头菜单。
为什？
“许因为知问题答案。”指指菜单，“知世底为什，知想做什，重复数做。”
“根据验，做‘数’做帮实现己存意义吗？”她问。