第25章 最美鸿雁使者

回永安，刚巷，遥遥便，己府门左侧墙根，停架车.

访客？

再，架并车——车盖、四屏蔽，谓“并”，“屏”。

车，般为女乘.

，己女客，除阿舞，再别呀？

车朴素华，乘客，显阿舞——阿舞乘，装潢华丽，饰雉鸟等图案，晓宫。

门房，果访客——

卫操。

何笑，“原卫督！意外之喜!蓬荜辉！”

边，边张开双臂——姿势，像揖，倒像拥抱似。

代，华之间礼，拥抱，但胡却类似拥抱“抱腰礼”，卫操阿母虽鲜卑，但何敢以礼施客之间？

赶紧长揖，“何侍郎！”

何势托住卫操手腕，力摇摇，才退步，长揖礼。

系列言语举动，极，毫做，卫操头，热辣辣。

卫操访，为替送信——

卫瓘愿意己？愿意己？

管愿愿意，第便回复——迹象！

至乘并车——想叫窥探踪迹？

“操本敢擅造潭府，，位……”

何动，转头，向并车。

卫操门房，走车，掀帘。

马，车，何角度，车何，但俟该乘客转身，何跳，立刻加快！

身皂衣，身段娉婷，头则戴幂篱——即帏帽，长长纱放，垂至口，清容颜。

但绝错，她！

太意外——她怎？！

卫操手虚搀女，另手，提沉甸甸包裹——才车拿。

何按捺住激动，言声引路，门，客站，掀纱，容光耀目，满庭辉。

何长揖，“握瑜娘，今意外之喜，实太重些！”

卫瑾白玉般颊，飞两朵红云，才“满庭辉”，现“满庭温”——

真正美艳物！

延入内堂，卫瑾美貌，把云英、雨娥惊，两女孩本训练素，点手忙脚乱。

卫操本坚持按旧例侍立堂外阶，但何何肯干？最卫瑾微笑，“德叔，客随便，听云鹤先安排吧！”

，由雨娥延入别室奉茶，沉甸甸包裹，却留。

云英奉茶之，待何做任何示意，便悄声退。

何摇摇头，“梦！”

拿左手掐右手手背，“哎哟”声，“竟做梦！”

卫瑾本端庄持，“噗嗤”声，笑声，颇伸手给冲动，“般夸张吗？”

“哪夸张？笑傻乎乎吗？”

卫瑾禁“噗嗤”声，赶紧以手掩口，臻首微偏，眼波流转，“嗯，点傻气。”

何轻轻叹口气。

卫瑾刚想问，“叹啥气啊？”随即反应，为己美貌感叹！

脸热，赶紧转移话题，“君信，约笑啦。”

“怎？尊君肯？”

唱歌：管，派女儿给送信，明问题？

“先再吧！”

，卫瑾解开身旁沉甸甸包袱，拿封信，随即便包袱开口掩住。

头些什，何眼神虽，却清。

拆开信，未具体内容，先赞，“尊君笔草藁，若鸿雁奋六翮，飘飘乎清流之——谓神品！”

“草藁”即草，卫瓘乃草之开创，何正练半载书，点，晓。

卫美女眼睛亮。

“神品”极高赞誉，罢，老爹书，著名，笑纳吹捧计数，但何君句“若鸿雁奋六翮，飘飘乎清流之”依旧异常彩——

真谓解！

话容易，细辩内容，点儿吃力，，底“今草”——正草书。

信长，以“云鹤足：恙，甚善甚善”开篇，但完全以平辈相称，免“顿首”类客套话，真正友朋。

接，致意思：

训谕、足指教，收。

风烛残，晓再为社稷力？，但凡息尚存，必为臣，毋庸疑义。

已入秋，秋入冬，更冷，望足善珍摄。

足若啥教，交由德元转致；若啥向足请教，遣德元再造潭府。

最，“初通殷勤，想望风采，怀缅。”

完，何凝神片刻，站，卫瑾，长揖。

卫瑾抿嘴笑，“干啥？”

“握瑜，谢！”

“谢啥呢？惭愧，实辱使命——君答应呀？”

何坐，“，既为‘臣’，必站边！”

“，‘已入秋，秋入冬，更冷’——尊君开示：目诸未备，杨某难机。机……总开春罢？”

“，既位鸿雁使，，什区别？”

卫瑾含笑，“‘鸿雁使’？，信明明写‘德元’呀？”

“请教，尊君封信，以呈皇御览吗？”

卫瑾淡淡，“，君管。”

何再话，两已照：

信“呈皇御览”，何向皇证明卫瓘取态？

但既皇目，现卫瑾名字，，便拉卫操做障眼。

已。

信现繁昌倒妨。

姑嫂，虽脾性付，但啥正节；且，何，由繁昌搭卫瓘，皇，辞。

何并把话：

，“晓再为社稷力”，愿意“再为社稷力”，，直接俺老、动、再干活。

，虽鸿雁使，但、啥候，区别。

听些，卫瓘想早打草惊蛇；难听些，再风色。

，卫瓘写封信，信些话，送信，亲爱女，何，已足够！

何：“再请教——”

“何？”

何指指包裹，“敢问握瑜娘，藏，何样宝物啊？”

卫瑾展颜笑，打开包袱，取錦锻制圆筒状口袋，摆茶几央。

包裹未再掩口，模样圆筒状口袋，头几。

瞧口袋凸凹形状，内或……卷竹简？

真给猜。

卫瑾解开口袋系绳，取卷竹简，翼翼摆。

七——包裹头，共七錦锻口袋，每口袋头，卷竹简。

七卷竹简，两层，四，整整齐齐码。

卫瑾美丽眸闪烁兴奋光芒，“请云鹤先猜猜，七卷简书，写什？”

姿态神情，她何“”候现，——

“佛？”

卫瑾笑靥花，双手轻轻拍，“啦！”

“‘光赞般若’！译德，姓竺，号‘护’，月氏，世代侨居敦煌，位护，眼世敬佛，知礼拜图像，乃立志弘，周游西域，批胡本佛带回长安——”

“部‘光赞般若’，译第部佛！晓花气力情，才辗转弄手！”

“啦，副本，但唯副本！”

卫瑾兴奋样，像孩，拿最仪玩具，迫及待炫耀伙伴。

“七卷简书……《光赞般若》之全部吗？”

“怎？”卫瑾笑，“全万字呢！开头罢！全品，第品‘光赞品’……之半吧！，！”

眼光芒跃动，“，些，足够叫神激荡！嗯，‘世尊即欣笑，诸毛孔放众光明，照千千世界，普遍周接江河沙等诸佛世界。群萌为光照悉皆寂，存正真之’——听听！！”

何刚想话，卫瑾，语速很快，想插插：

“千世界众之类被世尊光明，‘盲目睹色像，聋彻听闻诸音声，志乱意惑复，迷愤则，裸形衣服，饥虚饱满，消渴思侥，疾病除愈，身瑕玼诸根具足，疲极解，久倚身则倚，切众平等……’听听！！”

何哀叹：再念，，“水字数”！

“”字落，赶紧以夸张口吻声赞叹，“神通！！”

卫瑾斜睨眼，“口应！”

顿顿，“呶，七卷简书，借给——送哦！尽快抄录本——已抄两本啦！抄，给，以啥污损哦！”

何笑，“敢问握瑜老师，算功课吗？”

卫瑾亦笑，“算！”

正色，“晓礼佛，强礼佛——，佛，算正问吧？读佛，治——云鹤先，艺压身呀！”

本，为彻底唯物义，何佛什真正兴趣，《四章》，纯因为简单。

《四章》采撷各书世尊即佛祖较精彩语录，集合，最简朴言辞、讲最基本理，渲染，律滤。

《般若》独立书全本佛，全书处最夸张手反反复复渲染世尊即佛祖之神通，些内容，正礼佛，感兴趣。

，卫美女既已把话，夫复何言？

“罢！既——谨遵台命！”

卫瑾嫣笑，正“慰喻”，何已抢头，“，条件。”

“呵？明明赚便宜，提条件？吧！”

“‘握瑜老师’四字，白叫，正正拜师。”

“佛？”

“——书。”

卫瑾颇意外，何苍神色郑重，像开玩笑，“何？”

“孤儿，吃百饭长，贫洗，些，书，靠借，倒读几卷，正书，却写——笔、墨，花钱；纸张，更加花钱。”

卫瑾肃，半响，轻声，“既，蒙君弃，咱相互切磋吧！”

何唱歌：

，怪“鬼画符”！

，“鸿雁使”加“切磋书”，机、间培养感情！