重生后被美食淹没 完结+番外_15

纺聊爱老实，她老实，尉边弄。

“纺纺，稳点吗？”尉奈。

“谁让慢呀！”纺想晃头，晃尉梳工。

“帮文章，完，哪哪。”尉已修改差几篇稿塞纺手。

纺情干，聊。姑娘阅读量很高，认识字很，远超班。

她虽爱写业，但习绩却很，原因她爱，她津津味。尉很早开始教她认字，以七岁纺抱书认半。认识字才抱书找尉。

尉科普修改几次，尽量写简单易懂，尤篇写给儿童科杂志，以管词字比较简单。

纺津津味，尉少纺干扰，便很快纺头杂草给梳。给她编辫。

条件差，纺头绳几根，长财纺住院候为哄她给买。

纺住院次数很，但头绳却几根，颜色鲜艳，几根橡胶已断几截她舍扔。

尉挑挑拣拣，选些。

“纺纺，梳怎样？”尉手开始些，但练习几次很快找回感觉，编慢慢变熟练。

“等再。”尉虽装副很厉害样，但纺并觉哥把她头弄，以头抬手文稿。

纺认字很，但阅读候很问题——她阅读速度很慢，很慢。尤尉点懒，修改原本基础改，涂划，纺，正常些乱些慢。

尉摸摸纺脑袋，因为头刚弄，以揉。

“哥哥！写吗？真太啦！”纺双眼亮晶晶尉。

“纷纷第读，什建议以提供给哥哥吗？”纺放笔，纺认真问。

纺歪头认真想，指篇：“除篇，点懂。尤几篇，困难啊！”

尉，纺指篇尉给儿童科投稿，以词字比较简单，纺轻松些。

至纺几篇，尉想哪写哪，未修改，纺困难意外。

“纺纺，写篇文章？”尉纺亮晶晶崇拜眼睛，突想。

纺把脑袋摇跟拨浪鼓似：“！哥哥，玩！”

“点，河边玩，山玩。”尉拦让她，叮嘱，让她走。

纺欢快背长财给她做背篓提样长财给做篮。

“哥哥玩啦！午吃饭回！”

尉趴窗户她挥挥手。

纺蹦往伙伴跑，两根辫晃晃。

“纺纺，妈今怎间给编辫呀？”纺朋友妮羡慕纺。

纺些疑惑摸摸头辫，突想，，哥帮她把头给编。编什样她知，匆匆忙忙拉伙伴河边低头己头。

“哇！”纺惊呼声，支身巴仰高高。

“哥给编，厉害！”纺骄傲声。

“哇！”伙伴惊呼，“纺纺，哥厉害呀！读书编辫，想妹妹！”

“！”纺声，“哥妹妹！”

尉知因为编技术村姑娘争夺热门哥哥选，勤奋桌奋笔疾书。

尉字并怎样，书虽静，但孤寡尉，现实已够静，需更让静东西。

少尉，条件直怎样，读书已很，本，根本什功夫金钱练字，把字写端正水平，怎。

纺点随，手字跟狗爬样，难难。

尉写概六篇，篇写且修改。