懒蛋 第18节

老爷，怎回？

现已第呀，为什给帮忙？往脑袋装信息？为什扒拉？

已拿长期饭票呀，愿意，赵北桥直养，甚至期红形式供奉。

幸福感，已强九吧。

甚至比赵北桥幸福。

老爷，怎帮呀？

除非……

除非儿压根儿想样儿。

根本抽老爷帮忙券。

什老爷，什，什扒拉饭粒儿，老周己内勾画，己以为。

以为老爷眷顾，怕吃饱，穿暖，以偷偷给塞纸条。

第21章 意识共振

运气东西，全靠运气。

现，纸条，涌脑。

老周知些纸条因何，知纸条什候离己。

老周预感，既纸条儿再次现，东西很，长期跟随己。

，己以常碰纸条儿，毕竟仅仅昨，老周脑，莫名冲五次信息。

，老周迅速几次灵异件复盘总结。

最开始，老周总结规律，老爷怕己饿死，以给重点信息关键提示。

但位跑错考场姑娘，让推测立，因为己条信息，获任何处。

想姑娘，老周意识重点，姑娘挎包卷，脑才涌信息。

点老周记很清楚。因为姑娘坐离己很近座位，老周姑娘衣，但却触信息涌入。

偶间瞥半截露包外卷，才收信息。

样，些信息触式应该范围感应式触，己论触点近，触。

真正导致触，己眼睛，靠己视觉。

结，老周视觉某关键物，些奇怪信息才被触，才涌入老周脑。

特性，老周开始梳理每次纸条儿件。

八块钱板，因为板店招牌。

帮老赵找钥匙，因为车牌。

塔吊救，因为夜灯吸引，塔吊驾驶室。

混凝土标件件，因为躺“1-9”。

，，。

，因为老周关键性东西，些信息才涌入己脑。

且，涌入外物质涌入，像些信息埋藏己脑。

靠己话，肯意识。

但关键信息触动，些信息被梳理，摆眼，整整齐齐。

老周感觉己像游戏玩，需触动适机关，才np获关键信息。

像命运锁环直寻找机，终某刻，突震颤，锁环打开，把堆信息冲脑袋。

老周给东西名字，意识共振。

共振些信息，以解释为情况精辟析，比塔吊件，果类似故非常丰富验，判断危险。

则真办解释，比托福考题。题根本露，己根本机题，己怎知题存？

退步讲，即便己托福考题整张试卷，己记整张试卷内容答案，仍解释，己怎预感，姑娘答案错。

以，位跑错考场姑娘，让老周以判断，共振信息，绝非由己脑力认知信息，些信息，肯外。

像形手，把些信息，放己脑。

点像老周拥项超力。

但何使项超力，老周掌握，目，随机触。

老周保持眼睛外界观察，，随触项超力——意识共振。

正老周现遭遇样，老周向赵北桥推饭票，视线扫牛皮纸袋，袋放颗松塔。

共振条信息很短，句“土合，规特殊质情况现救济措施，给承包带风险。”

句，开始老周脑袋反复吟诵。

难猜，土合，赵北桥关。

老周甚至相信，把赵北桥屋物件儿瞅遍，指为共振少次呢。

，隔袋，老周根本知晓合内容，知签订合双谁，底跟赵北桥关系，甚至，知份空白合。

以，老周断，条信息真赵北桥关。

越动，吟诵越闹。

，让老周怎开口呢，把信息原样复述？

！孙悟空，隔空识字呀。

老周理智告诉己，做准备，宣布己神棍。

实，神棍老周蛮合适，码费尽思，给每条共振信息，找合理讲述。

，老周为名资深懒蛋，为尽量节省体力，把技点，几乎点观察力逻辑推理。

老周样，保持身形动变情况，尽量搜集牛皮纸袋细节，希望找条信息相关突破口。

己开口向正确，脑袋吟诵停止。

点，步印证意识共振己本，受外部力量控制。

外部力量甚至评估机制，随判断老周为，算算共振信息，做积极正确响应。

判断动，判断结果，，老周迟迟达共振想结果，脑袋被吵爆。

吧，赌。

“桥总，您松塔儿真。”老周边，边聆听脑声音。

吟诵竟停，真被老周给蒙。

“哦，阵，朋友玩儿，顺手捡回。”赵北桥老周被颗松塔吸引注意力，松口气。

老周真想吃食堂，求赵北桥给己特殊待遇，赵北桥倒什怨言，但怕间长，手帮兄弟干。

老周救桥总命，但救俺些工命，凭什凭空位爷，供呀。

旦间什嫌隙，老周赵北桥关系，渐渐松动。

赵北桥想。

管感恩，迷信，赵北桥希望老周甘共苦，风雨舟。

第22章 土工程

亲疏度，远近相安。

“哟，松塔，哪儿呀？”老周继续往土合牵引话题。

“文庄边。”

“边以，什玩呀，远，玩什呀？”

“边土工程，哥想拿，本拉，被工程压垫资款，根本拿钱再往土工程垫。”

老周听，，赵北桥根本陷份土合，为什共振条信息呢？

赵北桥突拿牛皮纸袋，“哥，钱等等，等钱再做项目，急。现托您福，边儿工程款已账，土工程，应该以开动。”

，开始往陷。

老周听赵北桥表述，感觉些复杂。

位哥，竟以等赵北桥，急。

难整工程位哥掌握？哪口气。

，共振信息，合坑，赵北桥位哥知知坑存？

果知让赵北桥干项目，图什？

坑赵北桥垫资吗？

，哥整工程以掌握，怎图赵北桥点垫资，值呀。

，哥解坑，甚至哥己被坑位。

“哥，靠吗？”

“靠，玩哥。”

“哥，挺量吧？”老周试探问。

赵北桥听老周话，停滞。“周老师，您怎？”