第四节 凭考试成绩录取突击队员

第四节 凭考试绩录取突击队员

黄春江第找卜思源商量办。

想刚跨卜思源芦苇棚，卓德随跟。正副支书开口谈正题，卓德却向俩提求：

“两位支书。求请予批准。”

黄春江：

“卓队长什求直接吧！”

卓德：

“求参加李沅副队长领导突击队洞庭湖捕鱼。”

黄春江卜思源：

“姐夫意呢？按照支委工，队联系点，卓队长求，准，准？算。”

卜思源明白黄春江意图，卓德：

“队之长，候正建房高潮，离开。”

卓德：

“球离开谁照样转动。队长走，副队长以持工嘛！喜欢洞庭湖。请求位支书批准吧！”

卜思源瞪眼，：

“亏担任队长！果像样，强调求，工怎安排？莫啰嗦，快回把队工安排。”

卓德嘴咕咕哝哝离。

黄春江支委路商量，统办。

李沅连夜把王萍、周芹、周枝、丁平、马松平、彭玉舫、黎明月、周妹等轻通知队部。

黄春江：

“支委逐商量，觉抽签确谁为捕捞突击队员办科。支委致意，举场渔政律知识考试，既提高巩固轻渔政律知识，避免捕捞动触碰律底线，体现择优选合理性平性。”

，停，注意观察每轻脸反应。惊喜，惊奇，惊愕，惊悚，相互，渐渐平静，表示够接受。

黄春江接：

“考试之，先请管政工刘源福副支书给讲讲渔政律重点知识。讨论，并明白问题提，请源福沅，包括内，给解答。最考试。高低，择优录取。觉样安排？”

轻男女回答：

“！太！”

刘源福，胸竹讲授渔政律知识。：

“今讲依禁渔休渔，实早习。温习。依禁渔休渔，利代，功千秋。洞庭湖赖以存母亲湖，闻名鱼米乡，依禁渔休渔，才保护洞庭湖渔业资源，确保母亲湖鱼米乡位变。”

轻渔听，认真做记录。

刘源福停停，：

“何为禁渔期呢？禁渔期指规水域内全或部禁止捕捞某渔业资源或某类业式产期。通常鱼类产卵场、索饵场、越冬场及重洄游通等渔业水域，通或立及际渔业协等形式，规期内禁止捕捞。”

，周芹提：

“刘书记请您讲慢点，以便全部记录。”

刘源福点点头，放慢语速，：

“何为禁渔区呢？禁渔区指为保护渔业资源、海域态环境海产活动，划禁止切捕捞产活动或某类渔具业水域。由以律形式规；由各级政府根据管理权限按关律条款，以条例、命令、通告、实施细则等形式规。设置目为调整渔捞结构，减轻捕捞压力，保护水产资源，并各业类型合理安排，既维护渔业资源稳，照顾低效渔业产。保护鱼类资源或水济动物正常产卵、繁殖、幼体长、越冬及维持态平衡重措施之。”

停，轻刷刷记录，估计全记录，接：

“总之，禁渔，休渔，为给鱼儿休养息机，让未更久远。达目，些违反禁渔、休渔制度，非捕鱼，给予严厉律制裁。全民动员，协力，才保护洞庭湖水物资源。”

刘源福讲授，黄春江声响黑板列讨论题。

李沅给每轻页白纸。

入讨论阶段，黄春江边听，边黑板列考试题。

埋头考试，交头接耳。

考试仅半结束。

李沅场收卷，装文件袋。

刘源福，文件袋密封处理。

黄春江参加考试轻渔：

“请放，评卷组员支委员产。评卷给结果，卷开，评开。确保平正。”

场意义考试顺利结束。

轻渔走队部，笑，充满欢快气氛。