第14节

纪航站班级最位，蹲笑腰直。

第17章

以往升旗仪式操场站听优秀代表冗长励志故，希望演讲简短点，早解散回教室，青春期少少女，习压力已很，哪耐性站听灵鸡汤。

今锐名字报，届考状元奇便提，七嘴八舌知谁头锐身，颜值，智商。

锐名字考绩跃为整骄傲，底希望够位神够享点习技巧，锐负众望，准确，胡志负众望。

胡志刚识字便文字很爱，平喜欢写写东西往杂志社投稿，虽满腔抱负并杂志社认，但并打击己文笔信，周六接高老师替锐写篇开演讲稿任务，热血沸腾，提笔文思泉涌，洋洋洒洒写五千字。

演讲稿但写己习刻苦，严厉指责代许青身懒惰，课认真听讲，谈恋爱等诸问题。

广播传锐清冽平淡声音批判亲眼校光化之谈恋爱堵住奔走教室习路，操场震耳欢呼声鼓掌声，刻，觉属神独特幽默。

“广播室真锐吗？原锐幽默啊。”

“神神，连吐槽别谈恋爱爱。”

“哈哈哈，咱考状元单身狗啊，被萌。”

夏念站群，听四周议论声音，脑浮现锐张气质清冷脸，锐平给感觉高冷疏离，刻平淡语调读愤慨激昂稿。

胡志写稿真实意批判些校园谈恋爱严重影响校风气。

但由锐口读，把批判动层滤镜。

广播室锐读谈恋爱影响习点终忍忍，把稿往桌拍，写什智障稿。

锐声音戛止，短暂错愕之，把锐为强解释为，神性。

神做，应该拘格，神讲故表达力，非常比。

高老师锐读，急把稿举放锐眼，锐抿唇，高老师把麦关，话尽锐愿意继续读。

坐旁副校长锐恋表情，忍住哈哈笑两声，拍拍锐肩膀，高老师：“差，演讲几钟，锐表现很，高老师啊，算运气，把优秀收入门。”

锐初班级女物理老师怀孕请假，由位副校长代期物理课程。

锐参加物理竞赛位副校长指导，副校长位资聪颖，喜欢钻研很喜欢。

高老师听副校长，眼角顿染笑意，点头：“锐错。”富，身却半点嚣张气息，班今升几境优越，刚开始知候担些管，想挺省，绩，为很争把光。

最由副校长言结束场演讲。

升旗仪式结束，各班级班长组织序离场，升旗仪式占节课间，早读课已结束，班闹哄哄，夏念点口渴，瞥眼角落净水机位置，已几拿水杯坐最排等热水，现接凉水。

她把数习题拿做，童佳纾本想喊她玩，她写业凑头她，指点指点她。

夏念刚做最题题目，童佳纾题目想题己之做，题很难，她印象很深刻，班两做，数老师课堂特意给讲解题，隔几月，她早把解题思路给忘。

她赶紧抽屉把己习题书抽，把解题思路遍，准备给夏念讲解题。

她扭头凑夏念身边，夏念最题已快写答案，解题思路清晰，童佳纾眼睛瞪圆，惊讶：“题？”

夏念平静嗯声，问：“怎？”

童佳纾表情些激动：“题，班锐纪航做，俩数才。”

夏念：“俩很聪明。”

童佳纾拽她胳膊，：“俩聪明，重点俩聪明，重点题做，快，底何神圣。”

夏念笑笑，题目刚写最答案，她默默算，准确把最答案写。

她偏头问童佳纾：“题目写完，玩吗？”本她想再做节题目，但童佳纾坐位挺聊。

童佳纾趴桌，脸认真她新桌：“......神？”高课程靠把难题目做，童佳纾夏念称呼已霸变神。

夏念笑笑:“神，习很认真。”神习绩。

童佳纾突拉她手:“陪楼趟。”

她脸激动，夏念问她干什。

童佳纾跑很快，夏念及把业本合被她拉跑，她急求证想，冒冒失失往跑。

“阿锐，刚刚广播室演讲真太精彩。”

纪航搂锐脖门。

夏念听纪航声音，正提醒童佳纾别撞，童佳纾两步跳避开挡两少，结果忘手拉夏念。

她刚刚跳候夏念防备，踉跄向栽。

她慌，左手意识空抓寻求支撑物。

她抓抓，睫毛微颤，力手掌握住她手把她拖回。

她抬巴，正双浅褐色瞳孔，淡淡。

两声视眼，夏念站赶紧把手抽，白皙耳廓像涂胭脂样。

童佳纾夏念停住，扭头唤她:“夏念，怎？”

旁边目睹切纪航:“童佳纾，属猴吧。”

童佳纾刚刚急往跑，情况，纪航笑话己，肩膀拍:“才属猴呢，快别挡，。”

她拉夏念跑，夏念转身，锐:“谢谢。”

锐淡淡:“点。”

夏念及话，童佳纾已拉她手楼梯。

两站教楼光荣榜，童佳纾第名位置找夏念名字，露果表情，伸手捏她脸:“第名，底挖什宝藏。”九名本校初部考。

夏念吭声，她想刚刚双手掌握住己，掌觉烫，攥攥手指。

童佳纾己想，指光荣榜己名字:“，之间隔银河系。”

夏念翘唇角:“哪夸张。”级组千，童佳纾排第五位，霸比，很错。

童佳纾盯己名字，双手合:“老保佑，左右兄弟姐妹排名厮杀波及，保稳老狗，位够。”考她挥最稳次，保住五名排名，重点稳。

完排名，童佳纾她新更喜欢，绩低调。

锐坐最排，夏念位候恰瞥坐，正认真整理物理笔记。

锐抬头，夏念视线，夏念微微颔首，刚刚扶住己表示感谢。

童佳纾刚回座位坐拿两水杯:“念念，倒水，纯热半热。”

夏念:“吧，帮倒。”

童佳纾:“吧。”

夏念童佳纾倒水，纪航现身边哥异常，奇问:“阿锐，什呢？”

锐收回视线，话。

夏念回座位，现凳底掉笔记本，她。

她微微弯身，把笔记本捡，封字漂亮宋体。

锐，数笔记本。

第18章

夏念锐眼，低头认真写业，凑近笔记本吹吹灰，轻轻放锐桌。

她刚转身，童佳纾锐桌笔记本，脸惊奇：“数笔记本，原锐记数笔记啊，写笔记呢。”

她嚷嚷，纪航听，歪头眼桌笔记，伸手拿，边翻边感慨：“，阿锐啊，校候写笔记，结果回偷偷习。”歪头勾唇角笑声：“笔记写挺详细啊，重点总结，易错题。”

津津味，童佳纾凑：“神神，笔记总结真，每次觉数什记，，果绩理。”

她问锐：“笔记以翻翻吗？”神允许，她敢乱碰神东西。

纪航她手空抓抓，想翻敢样，笑替锐回答：“想翻翻呗，，翻给，想哪？”

“翻最，最新节课笔记。”

两把笔记本摊桌，兴致勃勃讨论，旁边几听神记笔记，凑热闹。

唯最开始捡笔记本夏念，坐位，笔记本点兴趣。

锐些纳闷，她周五借童佳纾笔记吗？难考状元笔记，比童佳纾数笔记价值。

由抬头夏念，她把数书习题册拿，低头，修长脖颈弯优美弧度。

班长胡志手提老爷爷标配玻璃杯，悠哉悠哉晃，仗身高优势众头顶缝隙往瞧眼，半眯眼斟酌，拍锐肩膀：“锐，把数笔记本借给。”

班长胡志爱文，语文英语绩接近完美，唯独数，瘸条腿，论怎功勉勉强强追班级平均，导致角逐班级名候总遗憾败落第四。

“。”

话童佳纾，她把笔记本拿，护怀，警惕胡志：“笔记本借，排队。”

胡志笑眯眯她：“童佳纾，咱黄金搭档啊，数差，凑什热闹呢。”

胡志班长，童佳纾文艺委员，初高班级各歌唱比赛，教室布置俩共完，加童佳纾挑东西眼光，讲价，胡志每回采购班级品把她带，两初开始为班集体做奉献，被戏称为黄金搭档。

童佳纾梗脖：“桌。”

她回头问夏念：“念念，帮找本完美数笔记本，吗？”

她献宝似把锐笔记本打开给夏念。

锐眼皮微抬，夏念勾唇角，露脸颊酒窝：“，班长借，让班长先借吧。”

锐颗瞬间沉谷底，把桌物理书塞抽屉。

童佳纾：“锐数特别，真借吗？比少半本书内容。”

胡志听她，想夏念外校考，比课程落很，跟夏念争，很风度：“先吧，急，完再。”

夏念：“现做题目，数笔记本。”她第  章内容习题，教辅资料知识点她己总结，足够做题目，老师课堂讲特别深，部知识点通做题目延伸，她已适应节奏，果再别笔记，跟别节奏走，浪费间，做几题目。