第122章
重生高中时代 · 梅兰塔
“hi，shary.”李老师尚雅，笑跟她打招呼。
shary节课尚雅英文名；李老师特意，以课采取八英文讲课，即她全英文交流，尚雅听懂候再文补充明。
尚雅很悲伤，迫奈磕磕巴巴英文跟李老师打招呼：“gd afternn， iss li.”
李老师弯弯眉笑纠正她：“yu an all e sphie.”
尚雅感觉己耳朵脑打结，确实刚才紧张忘。
节课候李老师确实，让她以课候正式喊她iss li，以喊她英文名sphie。
尚雅便点头：“yes，sphie.”
次她舌头打结，并且读很标准。
但李老师很满意，毕竟让本身英文产恐惧情绪开口英语交流，件挺容易情。
“all right， let's get.”李老师尚雅坐，拿张照片给她，“this is a piture i tk n a shl trip t rihnd.desribe the piture fr e.”
李老师英语很缓慢，力求让尚雅听懂她表述每单词。
尚雅呆愣差钟，努力脑海解析。
piture照片，shl校，trip旅，rihnd什？哦，重，半句应该外某校旅拍摄照片意思。
至半句，应该什什照片给意思。
她根据语境推断，“给描述张照片”意思。
尚雅认真，断断续续英文描述：“i see…a beautiful girl …fed fd t the…bird…”
她很艰难才想投喂单词feed，但死活想白鸽单词，bird（鸟）代替。
李老师尚雅描述知她单词，黑板写白鸽单词：“pigen！”标注音标，让尚雅跟读两遍，“pigen，白鸽。”
尚雅边读，边认真记单词拼。
知为什，她突想莫名妙梗，叫做猪咕，pig~en，很猪咕。
第72章 未读乱回英语
晚爸爸接尚雅回吃饭，现尚雅状态像点……魔障。
吃饭，尚雅嘀嘀咕咕什。
比招牌，她站认真许久，很标准英语：“a red sign.”
sign单词让她想很愉快情，她便注意力转移走母女身：“a lady ae alng ith her daughter.”绞尽脑汁想再具体描述，“she is earing a yell dress and arrying a pink bag. the girl is lvely.”
开始思考，形容女孩很爱，应该utelvely。
搞懂——高考应该考细致……吧？
爸妈听懂英语，以耳女儿咕噜咕噜很标准英语。
虽女儿突变英语很，让觉很欣慰，但担尚雅傻。
周午，尚雅继续李老师课。
李老师打招呼候，她依感觉己舌头太愿意听她使唤，华丽丽李老师英文名sphie喊sphia。
李老师并介意尚雅总喊错她名字囧，笑开玩笑：“if i had studied in spain instead f enand，y english nae uld have been sfia.but it des nt atter，it is the sae nae beause f different untries fr the sund f the develpent.”
听李老师段长英文，尚雅脑开始宕机析词汇。
春节候她听表姑，李老师之英格兰留，以study+england+instead f（）组合，if表示假设，应该假她某习英格兰留，她英文名索菲亚索菲。
周李老师让她英文名候，特给她讲欧陆名字风格特色。
比几世纪以，索菲亚很典伊比利亚半岛名字，果名叫索菲姑娘伊比利亚半岛，她被称呼为索菲亚。
区音原因，但翻译显特别明显。
以尚雅推断半句话正名字文化展意思。
她近钟间，才完全弄明白李老师段英文意思。
尚雅些急。
以她缓慢听力速度，估计等高考英语听考试候，她拿未读乱回运气。
世她谓“未读乱回”门技巧修炼极致。
因为英语听考试机考，机器评捕捉关键单词给制度，以她乎听力问什，直接电脑顿胡乱输，英语老师针她些渣“未读乱回”力训练，样勉强混几。
尚雅，算0.5很珍惜。
但现尚雅想再做靠未眷顾她运气拿，己命运应该掌握己手，依靠傻逼机系统抽风。