第93章
我，班主任，被迫营业 · linnay
“再帮按摩左腿吧。”
梁医朱荣表现点评，但朱荣清晰医己肯。
次，朱荣依完全记梁医手，但却己腿按摩步骤加强番。先指肚指关节循环，松开腿两侧肌肉，再手腕手掌接触处鱼际，结合轻巧拍打，放松愉悦腿传达至全身。
朱荣再次停，梁医已陶醉。若儿别预约病，梁医恨再让朱荣帮己揉揉肩颈、背部……
望朱荣殷切眼神，梁医吝夸奖：“，实话，即兴创造按摩手，连愧！力恰处，已很久遇像样赋按摩师！”
朱荣受宠若惊。沈教练手练长跑，受打压式教育。
快点、再快点、够快！
废物点，跑慢想省队？想屁吃呢？
……
文化课绩太，老师更给脸色。鼓励，但哪老师朱荣“赋”，异睁眼瞎话。
“梁，梁老师？”试探。
梁医哈哈笑：“孩，真错！，习按摩、正骨技艺，光赋。”
，梁医办桌抽屉，翻本落灰部头。
“本书叫《络肌肉骨骼系统》，结合传统医络理论，现代医肌肉骨骼解剖结构。”
朱荣随手翻开，现梁医书做细致笔记。
“哈哈，想吧，想跟按摩，却先给厚本书！”梁医欣慰朱荣，，“孩，任何门科需理论基础。现，或许知该怎按摩特身体部位，但并理解为什按、该按久。理论知识，做按摩技工，诊断，更针患症状症药，按照医指示干活。”
朱荣想：按摩师够，哪怕医院康复科工，找养馆做推拿，比老爹工扛沙包轻松？
梁医：“但，光按摩，懂理论很风险。靠把傻力气瞎按，什该按知。按摩，以正脊，万给病捏毛病、甚至整瘫痪，首先找开诊断医，亲手闯祸！”
朱荣激灵，似懂非懂点点头。原以为找条终南捷径，却许“文化课”，些郁闷。
梁医拍拍本部头：“先把本书借给，回。次，以给讲讲。若诚，答应收为徒。林河省医药特招名额，表现，高考幅降录取！”
跟朱荣讲些降录取细节，梁医病。
送走朱荣，梁医感叹：刚才阵推拿，实太舒服，绷紧腿部肌肉放松许。
次，以教为名头，再让给己按圈！
惜次孩约诊两周，梁医已迫及待。
朱荣捧厚厚本书回，便入悬梁刺股状态，直比围棋曹毅刻苦。
很，己卧室放张床，帘客厅隔开。平书写业，餐桌。
朱妈妈雇做保姆回，平书本头疼儿，今居转性，开已。
凑近瞧，本厚厚书，画满各体结构、血管神。
两口初文化，朱妈妈字认，儿复习物呢。
“荣，物吗？，以医呢！”欣慰笑容，位朴实妇女满皱纹脸绽放。
朱荣抬头，想刚妈妈打招呼，妈妈仰头，右手肩颈处按压，笑容刚刚收敛，瞬间扭曲。
“妈，怎？”朱荣紧张。
朱妈妈摆摆手：“今雇，抱孩间久点，累肩膀。，妈老毛病，躺缓缓。荣，担啊。”
嘴，脸痛苦却消散半，手继续疼痛处徒劳按压。
朱荣站，立即被妈妈阻止。
“荣，腿刚久，别站快。”
妈妈正忍受身体疼痛，却更关注己伤病，朱荣更难受。
“妈，坐，帮按摩按摩。今医院，医教几招呢，正身试试。”
朱荣告诉妈妈，刚才书完章，讲肩颈部络布。
儿关己，妈妈再推辞。，她给儿孝顺母亲机，按摩本身效果，并任何切实际期待。
怀疑坐破旧却柔软老式沙，朱妈妈身体僵硬，眉头紧皱。
肩膀处力按压，长期伤病痛楚交织，朱妈妈头却暖：儿长，手劲越越，越越懂关长辈……