第179章

孟俊直接把手机交给孙志亮，让照找。

孟俊想：己研究水稻几，凑近仔细查叶片形状、茎高度，才辨各差别。高，指沾阳春水城市孩，更……

思绪被孙志亮话语打断。

“哦，挺认呀。水稻，根稗草。边两根水稻，它间夹根应该……哦，应该水稻。边根才稗草。”

哈？怎回？孟俊脑间点宕机。

本以为孙志亮随便往田两眼，因为两植物太难辨直接放弃。

结果，光放弃，认真辨认，且根本手机图片两秒，做解答……

该瞎蒙吧？

“等等，，刚才些走神，再指给。”孟俊抖擞精神。

“啊，”孙志亮很爽快，“根稗草，根水稻……”

孟俊凑番辨认，忽间感头皮麻。

指□□根。准确率百百。

算“师弟”全瞎猜，准确率太高吧！本，猜期色//球号码吧！

孟俊惊叹，问：“哇，厉害！怎判断？”

“哦，给例图嘛。图稗草叶挺宽，叶脉处些白，水稻样。，水稻叶茎连接长些细细绒毛，但稗草却些绒毛，样部位很光滑。哦，，稗草叶像比水稻更绿，知两张图片曝光样啊，敢区别，参考。，靠之两特征，差够区别。”

孟俊孙志亮，嘴由张老。

第99章

孟俊才开始研究水稻。，直跟余老师研究几蔬菜抗虫病品改良。余老师退休，蔬菜项目转移给另位资深研究员，孟俊转研究水稻。

第次持研究项目。团队帮做实验技术员，但田工，亲力亲为，合勤工俭本科招募手。

两孟俊，水稻稗草区别几乎知，查阅资料、请教村几老农，才勉强总结些特征。

间棚，四片实验田，虽规格比户外实验田，但密密匝匝水稻。每块实验田喷洒除草剂类浓度区别，片田，水稻稗草数量比率，衡量除草剂效果指标。

它打交，由孟俊两植物区别熟悉。

俗话，熟巧。两，办室写论文、实验室做配检验，孟俊部间扑实验田，耐数稗草水稻数目。

两，掌握些属己。，即使熟巧，轮孟俊辨认候，仔细凑近。棵植株，至少花四秒钟间，才准确辨。

……结果告诉，高手机图片两眼，辨认水稻稗草区别，快准确？

孟俊儿才开始相信，余老师让己带，绝她老兴。或许，余老师真师仁，现位孙特殊才吧。

边感慨：差距，真比狗差距；另边，孟俊想继续测试孙志亮。

孟俊手指向左边数第片试验田。先片照组，使任何除草剂，第片实验田，则施浓度5%patv-32号除草剂——孟俊新近配制除草剂，溶水以几内迅速降解，态环境影响较，但除草效果需验证。

之以选择让孙志亮数块实验田，原因很简单。昨记录数据，孟俊刚数片田良害数量，计算比率。

短短24间，论水稻稗草，至疯长。以，等孙志亮数完，便孟俊核。

本以为参观农科院走场、玩玩，想给己摊项活计。

念头脑海闪，孙志亮却并少满。实话，混杂长水稻稗草田辨两长相高度相似植物，……挺趣。

现孟俊让己数第片实验田摆，孙志亮仿佛项趣挑战。

“嗯，孟老师。”孙志亮忽回头。

数呢，退缩？孟俊皱皱眉头，却话。

“给支笔张纸吗？水稻比较，怕数数忘。”

哦，原样。

像孟俊样常研究员，衣兜永远装止根笔。

笔记本倒随身带，丢车。，棚挂本每例安全检查员汇报表，已翻几页。单打印，背空白，孟俊扯张间较为久远，把空白孙志亮，示意写。

孙志亮开始数水稻稗草数量。孟俊倒难丝清闲，双手插腰，身体向躬，做背部拉伸动。