第66章
分不清男主的我只好当绿茶[快穿] · 袖里糖
杭真思掺两兄弟内戏争斗。
唯意数据。
变化。
太难。
杭真越越急躁，表现偶尔忍住蔚翎脾气。
很快歉，蔚翎辜，该受迁怒，但点儿忍。
幸蔚翎，情侣之间争吵避免。
想，杭真情候，己点耐吧，总。
某次杭真跟歉之，听句真话，久久话。
久，杭真沉默抱住蔚翎，儿，才开口话。
“，再脾气。”
杭真知，蔚翎“情侣之间摩擦”，实找。
已世界两，快。
目为止，直九八。
像题明明知快解开，最步写数次，全，卡儿。
系统劝，跟原处，真实世界，百百喜欢简直千万挑。
换句话，蔚翎现样已很容易。
系统，因为太难，哪怕限趋近类设计，关数值设实调整。
例现九八，果放现实世界衡量话，实概八五左右。
杭真知给己故意添堵开解己。
系统开解：“现想把九八变百，想把八五冲九，听容易很？”
话结束第，九九。
杭真终信回归，情变少。
蔚翎知原因，知开己开。
第五，数值终刷满。
之，杭真蔚翎似乎样预感。
最关头，杭真焦躁紧张，反很镇，蔚翎，早直祥预感，床之依赖杭真抱肯放开。
杭真知塑造些角色候把“直觉”帮灌输。
否则蔚翎怎知走。
杭真捧脸跟几间样温柔亲吻，诉彼爱意。
实跟共活几爱意值增加，本身很思议情吗？
杭真甚至想，果帮统计数值。
很奇己跟间越越长，持续……更加爱。
蔚翎飞外参加颁奖典礼，杭真己工，开。
门，蔚翎杭真：“爱。”
往常样。
杭真慢半拍，才跟：“爱。”
蔚翎刻知为什，突感觉阵鼻酸。
，似乎头次真正感觉杭真己爱意。
久，系统：“任务完。”
第卷 重返校园ega
第61章 第1章
“杭真！杭真！等等……”
听叫己名字, 杭真停脚步转身望。
“纪老师。”杭真加快脚步朝己走，微笑：“您怎？”
己任课老师，教《社理》。
四岁, 气质斐，但杭真早把排除。
因为ega，己。
刚世界候, 杭真根本懂什ab。
被系统拉科普通, 少以涉及东西。
位老师给杭真留错印象, 该ega特质吗？类之间惺惺相惜？
杭真刚入校新, 据系统给资料，目世界部校实类管理。
alphaalpha校教，egaega。
原则beta则谓, 选择哪, 但新任联邦局beta，她求保障beta群体权利，故两兴少beta专院。
beta群体疑现象。
alpha样世界规则之力量统治象征。
另外两群体则需付比alpha百倍千倍努力向攀爬，达高度alpha轻轻抬脚往走两步距离。
betaalpha院校被欺凌, ega院校少数被排挤，数惹校头疼。
b之间育困扰, 导致部踏入社早接触太该踏足领域知识, 格形造影响毁灭级别。
b类应该明确, 早该做, 但社资源总倾斜alpha, 另外两群体alpha更以育ega。世以选择ega太。alpha认知, 些混迹b群体ega玩玩以, 娶回找涉世未深。
杭真城区流府, 带给感觉很矛盾。
ab以读书习, 校内实类管理教，美曰名教类，但论课堂内外，依等级制度鲜明。
a、b、，被真正视仁。
世界规则，杭真接受力以，很明确己目标。
很清楚己什拯救世界改变等级制度救世。
乎谁男。
“怎课走快……”
杭真低头笑，话。
老师很快反应，午饭间，跟笑：“既样，请吃饭吧，耽误吃饭间。”
“，，您什，直接。”
但态度坚决，盛情难却，硬拉杭真教师餐区吃饭。
想请帮忙，顿饭回礼。
两边吃饭边聊，杭真听完话，怔奈笑。
“哪您让帮忙，您帮忙，顿饭请啊。”
“，想请帮忙，听，房现住跟纪差孩，历次化。很打击，怕想开做傻，帮老师，顺便开导开导。”
推剧情？
杭真动，送门机，拒绝。
“问题，……什化什？”
“现ega，以……alpha。”
老师似乎些难以启齿。
杭真猜测孩儿亲戚，很重亲戚。
“啊……”杭真恍：“确实，理难关很难。”
“性格原本太，更难相处，老师听打算校外找房，住绝，离校很近，走路钟。”
老师顿顿，继续开口：“果觉相处跟交流关系，帮忙陪，。”
杭真本热情高涨，但听ega泄气。
“纪老师，冒昧问句，严重，管吗？”
“管住啊。”老师长叹声，“孩性格太执拗，办。”
杭真沉默儿。
凡皆利。
杭真点点头：“，愿意跟住，果以话，尽力帮忙照。”
听话，老师眼睛亮。
“真吗？急答复，以先房再做决。”
杭真耸耸肩：“真，房，相信您话，且，为ega……管怎，希望为朋友吧。”
“太。”
杭真激动样，问跟孩儿什关系。
“……。”
“咱校读书吗？”
杭真全信，样知隐瞒。
“高毕业，比级，现休状态。”
“原老师以教高啊。”
笑语，反驳。
情谈，杭真想表现太急，但确实需尽快搬，奈何动提，午饭快结束候，杭真问己什候搬。
“嗯……明间便吗？”