第62章
今宵多珍重 · 蝉時雨
叶翩翩教语文，两男数。
校算比较，部孩住远，以住校，暑假间很短，回，直接回。
今课程安排，午以各备课，晚林校长为准备欢迎仪式，为让先孩熟悉熟悉，几异议。
“雨空气清新啊”，叶翩翩伸展双臂，感叹，陶挽她旁边，应声。
两男擅长聊，开完她开，陶挽实想回宿舍休息休息，但女她叶翩翩，住宿舍，丢她。
“外走走？”
“走吧”，陶挽兴致高，始终淡淡，但实风景，她怀念。
更加怀念，已故。
叶翩翩第次样，哪很新奇，身边却始终很安静，让她意思话太，她想点什，知应该怎叫她。
思考半，才开口，“陶老师，以吗？”
“嗯，怎知？”
叶翩翩笑，“直觉已。”
陶挽笑。
期真很青春很活力，曾她。
物非，陶挽才真正体词含义。
“水”，陶挽走神，被叶翩翩拉，避开水洼。
“谢谢。”
叶翩翩扬扬眉，“陶老师，严肃，课该吓吧？”
她俏皮爱，陶挽她极具感染力笑容，奈笑开，随向远山峦，坚温柔。
“。”
曾，她最受孩喜欢老师。
，她最喜欢己。
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话：
感谢观阅。
第52章秋
晚七点，欢迎准开始，全校师聚，聚旗操场。
新鲜孔，孩总感兴奋，新奇，山区些孩，则更期待，开，因为属山外世界。
欢迎流程般什差别，但，观众很投入，很真诚，孩眼睛明亮，笑容纯净，之间欢迎相。
四轮番台介绍，被孩提问，叶翩翩性格开朗，风趣幽默，孩逗阵阵欢笑，两男内敛些，但孩温柔随，尽量俏皮。
陶挽台微微笑，未开口，声清脆声音响:“陶老师！”
紧接几声音冒，“真陶老师！”
她曾教，刻激动站，陶挽温柔向，“坐坐。”
等全场安静，她才缓缓开口:“，陶挽，两幸，认识爱，很开机再次，很开记，接，习吧~”
她站，身形瘦弱，却让感受坚，之，她特意头染回黑色，毕竟为老师身份，她需做表率，黑她比蓝色更加清纯严肃，少些俏皮张扬。
她态度认真讲话，平常轻佻随意，真两老师气质。
喜欢美丽，帅气，孩例外，两她受欢迎，离开她漂亮脸蛋，因为她。
介绍完毕之，林校长台讲几句话，再节目表演间，至表演，几位新老师。
两男内敛，什才艺，但盛情之推脱，愣表演套太极拳，引哈哈笑，几孩台跟。
叶翩翩歌善舞，特意换长裙，给表演支古典舞，孩老师惊叹，掌声雷动。
陶挽借老师吉，唱首《儿》。
“铁旁赤脚追晚霞
玻璃珠铁盒英雄卡
......
田埂间流水哗啦啦
长
......”
欢迎伴随陶挽悠扬歌声入尾声，序离开，微风拂，阵清凉，满星星陪伴切入睡。
＊
“絮姐，何姐，客室等您。”
“知，让她稍等。”
何欢段间频繁，双基本达合意向，但很内容需讨论确，薛絮细现，姑娘消瘦少。
次接触，薛絮她越欣赏，工认真，脚踏实，才华，为谦逊，连沐杨倾慕她，女孩似乎辛苦。
议结束，薛絮往常样邀请她吃饭，何欢却拒绝，“谢谢您意，次讨论请您吃饭。”
薛絮笑笑，问，开忍住句，“何，工虽重，照顾身体。”
何欢呆滞几秒，才薛絮鞠躬点头感谢，仿佛薛絮给她恩情，她给句关。
薛絮拍拍她肩，些疼。
等何欢离开，薛絮叹口气，回办室，却沐杨，垂头丧气样。
“怎？”
沐杨沙抬头，脸沮丧，“絮姐，被拒绝，呜呜呜。”
薛絮抬抬眸，些惊讶，“何欢？”
“啊。”
“怎跟她？”薛絮泡咖啡坐。
沐杨吸吸鼻，脸委屈开始:“先微信以工名义找她聊，聊工候她很积极，但换话题之，她回很慢，很回避。”
“本之因为项目接触几次，虽熟，但至，她完全很客套样。”
“忍住找她，但每次聊工才她几句话，昨跟她表白。”
薛絮放杯，“呢？”
“她脸惊讶，像完全想样，些很官话，谢谢什，很优秀，，给卡嘛，最难，她最句，她配。”
沐杨，头低垂，薛絮皱皱眉继续问，“之呢？再点什？”
“再什？她样。”
“......”
薛絮很少插手朋友感情，但次，她却很想帮帮沐杨。
“想，她为什最句话？”
沐杨抬头，些气恼:“难拒绝借口吗？她喜欢，以找借口拒绝。”
“，局迷，她几次交谈，感觉她极真诚，果她因为喜欢，直，必样话。”
“她为什样？”
薛絮奈，“想或许她真话？她候什表情？什动姿态？”
“她...她半低头，表情像些难”，沐杨回忆。
“换位思考，果，拒绝己喜欢，样吗？”
沐杨掌拍己腿，“以，实她喜欢？！”
“或许呢。”
“她为什拒绝啊！”
“沐杨，以参文鹤感情，因为觉感情两情，插手话反影响判断，但次，打破原则，想影响判断或想，觉，果真喜欢何，解她，站她角度立场想想。”
“絮姐，知什？”
薛絮站，摇摇头，“什知，她仅限工，概缘吧，感觉她令疼女孩儿，以今些，至怎做，己把握。”
沐杨沉默儿，才认真:“知，絮姐，谢谢跟些。”
“之间，谢谢。”
＊
“nieteetyu.”
“nieteetyu.”
陶挽单手执书，带读英语，，部习很认真，陶挽课很开。
“知句话意思吗？”
纷纷举手，“岑星。”
名为岑星女站，声音清脆:“很高兴意思。”
陶挽笑笑，问她:“谁想句话呢？”