第50章

更何况退万步讲,世任何做件情冲挨骂。

段间朝堂之，众儒臣因为李斯提“焚书令”,情绪头辱骂般激烈，甚至想朝撞柱表达反抗！

为帝王知“焚书令”情招恨、招骂！受制现政令传播速度信息传播速度，根本更办！

民间书海游鱼般肆意流通,尤关外六故,六故庶民认识字,因为七雄纷争战秦浓浓敌意。

统之，些关外庶民想知外界信息全部通贵族之口获取，统之,除贵族变亡贵族以外，信息宣传掌控权牢牢被波掌控手。

咸阳政令往往传关外诸郡呢，早被亡贵族间给添油加醋歪曲实、六故扭转像样,达庶民耳朵究竟变黑暗想知！

六故广庶民任何判断力、丁点思考力、被众怀鬼胎亡贵族蛊惑，

遵守朝廷政令，乌泱泱闹虽现阶段秦统治产什恶劣影响，但却真很耽误农业产！

为够快速民间统思想，为更快捷控制民间些乱亡贵族，故李斯才朝提——民间传播思想百语给统统收集，再集焚烧掉煽动力书，更步加深愚民政策，慢慢以民间书，庶民再造反思想。

始皇知李斯焚书令手段很粗暴，但粗暴手段确实让直接效果，今听完孙儿奶音，手段更宽松但达样目，始皇极高兴。

皇帝陛喜悦，李斯聪明，捧场赞扬声变更高，满脸佩服皇孙圆润脑勺，毫遮掩夸赞：

“陛，长孙殿愧被玄鸟选孩！细细想，殿提‘控书令’老臣‘焚书令’相比虽程稍显麻烦，甚至耗些，但实施效果却许！老臣佩服已！”

“老臣奇，殿刚刚口控制舆论需四步走，眼才刚刚讲第步，余步该何走呢？请殿教教老臣，老臣渴望断攀升、步啊！”

听老李头夸赞己，秦缨父怀转脑袋，老头己眼神正常许，再缠缠绵绵，遂仰头眸带笑父咿咿呀呀接比划：

“咿呀……”（父，玄鸟，“信息控制”完，统思想第步“文化整合”……）

“……首先需传播强调名为‘华夏’概念，让庶民明白七雄之间征战实本质周朝之七诸侯之间内战！七雄炎黄嫘祖孙，长黑头、黑眼睛、黄皮肤华夏！塞外高鼻深目、长彩色眼睛卷头番邦样！”

“论住关内秦住关外赵、燕、韩、齐、魏、楚，本质样，更早候古之、夏、商、周，今风水轮流转，秦，活七诸侯，古至今、祖祖辈辈相亲相爱，周失运，秦被玄鸟选接管理庞庭，非想拆散……”

努力支棱双耳，静静听皇帝陛句句翻译皇长孙话，李斯楚、赵高赵慢慢由听些入神。

秦缨世灵魂，秦灭六程，吃肉夹馍嘿呦嘿呦西边朝东边杀，沿途把吃烩、吃灌汤包、吃驴肉火烧、吃烤鸭、吃热干、吃煎饼卷葱给挨打圈，彻底打服，以开始听吃肉夹馍指挥。

论战末期死伤惨重长平之战，由魏信陵君组织声势浩五伐秦罢，甚至秦扫六合统之战，些战争本质属华夏内战，屈辱、包含仇恨外族侵略根本混淆两码！！！故“阿巴阿巴”仰头父，七雄亲，语气非常，表情非常坦。

今切切实实历阶级滑落痛苦、灭惨烈战、被古至今流传封制深深刻思想血液秦朝精英，想完全消化掉皇孙串话，需间。

“华夏”早周朝期，始皇博览群书孙儿口话语陌。

虽孙儿超脱话语思想些令稍稍感意外，但顺伙思路往细细想想，追根溯源让诸郡解己“根”，解己“归属”，解列伐交频频亡战实顺应统势“华夏内战”本质，明，却属实很必！

果想统民间现杂乱思想，却连切实“点”找，根浮萍，宣传话语再，终究让庶民左耳朵、右耳朵，根本庶民。

短短儿功夫，始皇打意遂向李斯，李斯忙领神俯身：

“陛，皇长孙言极，老臣想办尽快‘七雄亲，统之战本华夏己打己话’传播民间。”

“彩！！！”

始皇含笑称赞，紧跟孙儿咿咿呀呀：

“咿呀啊……”（父，第步“文化整合”单单“追根溯源”够，建造宫，编统教材，让宫老师给全各娃娃讲课遍遍重复华夏亲概念！）

（玄鸟言，娃娃强则少强！少强则强！若想完全收拢民，管束，娃娃身手，等些受宫老师熏陶，习秦律娃娃长，以肯死塌效忠秦！）

“宫？”始皇听完孙儿补充话忙翻译。

李斯听连连捻须笑：

“陛，皇孙提点倒老臣言废私、办官建议谋合！民间书籍仅管控，民间泛滥私严格管控，哪什老师呢？想做老师必须通官考核，才官授课！若私之随便教导些娃娃造反思想，岂未乱？”

听老李头话，秦缨连连点头表示认，世科技达，做老师门槛最低先考资格证呢。

想秦传授业解惑，通官考核私开班授课！

“，斯卿，官情找几臣商量商量，尽管给朕拿章程。”

“诺！”

李斯忙俯身称，身痴迷目光满眼亮晶晶皇孙，甚至些隐秘遗憾，实两女儿龄比长几岁，倘若皇长孙外孙话，纵使把气死犟女婿，捏鼻认。

秦缨已适应老李头缠绵悱恻目光，愿意眼神拉丝拉呗，反正，身少块奶膘，迷老李头，点由，愿意给老李头！

瞧两步父李斯接受良，秦缨鼓气第步第四步连带比划讲：

“啊啊呀啊……”（父，统思想第步名为“信息垄断”，您想之间统文字，使斯廷尉琢磨篆逐步代替今七雄留文字吗？）

“啊咿呀哟……”（孙儿认为您完全以参考《华夏字典》模样，配套推带篆注形版《秦字典》，七雄文字统统转化为篆，加速篆读书之间推广速度，等少府纸张造，期写“告示”，朝廷最新政令写告示，贴每宣传墙，并让长召集内庶民，内庶民声宣读告示内容！）

“咿呀啊呀……”（随少府造纸术、印刷术熟练，秦纸张，告示步步让庶民直朝廷诏令，知政令第手信息，再给些六余孽途歪曲信息机。）