第19章

顾岩走圈，顾巧巧，巨悲痛已让暇顾及孩向。

渔湖，水边！顾岩攒拳头口气跑向渔湖，穿路，开满荆棘花，白刺眼，仿佛葬礼簇拥让酸悲痛。

树荫，渔湖水边，远远顾岩便单薄身影。

顾岩轻轻走近顾巧巧，话，缓缓坐顾巧巧身边。

顾岩脱鞋，并把脚伸渔湖，轻轻搅动清澈湖水。

身边顾巧巧始终话，掉滴眼泪。空洞目光直水模糊扭曲影像。空气沉默，顾岩深深吸口气，她知怎样开口安慰顾巧巧。

“星期，爸爸回，挣钱，让接念高，钱”。顾岩转头顾巧巧，她洋溢幸福笑容样让动容。

“想，昨，……”。顾巧巧哭。顾岩把身挪挪，让顾巧巧靠己肩。

“爸爸，再爸爸，呜……”。整午，顾岩安静听巧巧哭诉，仿佛己听很长故。顾岩想久本书：

“坐琵卓河畔，哭泣。传，掉条河东西，管落叶、虫尸或鸟羽，化石头，累积河床，假若把撕碎片，丢湍急流水之，，痛苦渴望结，，终切遗忘；坐琵卓河畔，哭泣。冬空气让颊泪变冷冽，冷冷泪滴眼条奔流冷冷河。某些，感知，它汇入另条河，，再汇入另条河，直至，流海”......

——（巴西）保罗科埃略《坐琵卓河畔，哭泣》

临近开周，顾向楠驱车城回接顾岩。

屋顾岩跪爷爷藤椅边爸爸被奶奶扶，她知矛盾终化解。

顾巧巧爸爸离世，让村扼腕已。

马走，顾岩想顾巧巧别。短短假期，她给己太感动太回忆。

转巷，顾岩远远顾巧巧朱红木门把醒目锁，粉色残破挽联风摇曳，

“音容已逝，界永别”。

最次渔湖，顾岩想安静忧伤午，想渔湖边哭泣顾巧巧。

华似水流，些难，些莫名伤感。

走远，顾岩忍住驻足回望。落余晖，渔湖水变红色，夕阳倒影水完整破碎。

顾岩回头，短短几，荆棘花渐渐凋零，踏落荆棘花瓣，顾岩感眼睛东西抑制住往外涌。

坐副驾驶顾岩超拄拐杖爷爷挥手，让快点屋。送别奶奶些舍，顾岩突想什，她往背包拿本包装精致散文集，递给奶奶。

“奶奶，巧巧回，把给她，记呀”。奶奶接书，瞟眼，识字奶奶，手书倒拿。

车走远，怕奶奶记住，顾岩把头伸窗外声重复遍。

“给巧巧！……”

给巧巧书，顾岩带回乡却未拆封散文集-《间四月》。

若安，便晴。

第16章 怅

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“拂墙花影动，

疑玉”

----林清

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乡回顾岩，车口气跑回己房间。

床躺手机早已低电量关机，充电开机数秒，条短信嗡嗡震停，顾岩打明情况。

让她失落，林清名字。

晚饭顾岩开始整理书桌，课本，第正式开。

站窗顾岩，眺望座城市远耀眼光亮，内觉异常寂静，乡历切仿佛己梦。

次，顾岩以开为由谢绝顾向楠开车送她请求。她骑车校，路两边银杏树已微微泛黄。

新入，送车，摩，轮熙熙攘攘流让校门口交通变混乱堪，两保安边拿扩音器维持秩序。

校门鲜红“热烈欢迎新”条幅，让顾岩想初入场景。

车棚，顾岩现级女停往女宿舍相反楼搬。打听之才知，原整高级教室，宿舍做调整。文理共12班集搬操场西边高专教楼—“笃志楼”。

文班被安排楼楼梯口左边第间。栋教楼校早期建筑之，风雨侵蚀，让座教楼显摇摇欲坠。

设施简陋，课桌古老木桌，届留座右铭爱情语录。

整栋教楼之相比条件差很，投影等教设备比较陈旧。但环境清幽。教室，花园，花园许株长青台松，花园央音乐喷泉。

开班，班新教室认真打扫卫，班委原先教室拿回原财产，卫工具，饮水机，理老师给买两张图。

高第节班课，显些严肃隆重。校长级组长班班机械式打鸡血式言。

班最，赵老师简宣布期绩。顾岩总提高少，尤数，但名次却降3名，但依保持级。

厉h文科100名本问题，级20名被校领导谈话鼓舞冲刺名校。

翻新轮复习专题书，顾岩“志宏优化”。桌高高摞新书，数理化字眼顾岩倒些开。纯粹高，再向高高样，左手文科，右手理科。

“，通知情。高整，英语由陈芳老师带，什意外，直毕业”。赵老师话完，台片哗

“林老师呢？”半班问

“林老师，被校安排，调整回接高，陪最，或许些遗憾，但接手陈老师英语教研组组长，教龄长，验丰富，被她带，应该感荣幸”。赵老师满意笑注视全班。

顾岩感觉脑袋轰声炸开，她怀疑己现幻觉，切己做梦，幻听！

赵老师话刚完，几死党几乎约向顾岩，顾岩感觉脸热，太阳穴停跳动，内团火似乎燃烧。

习铃声刚响，顾岩几乎踏铃声赵老师之跑教室。

笃志楼绕操场跑综合楼教研室，门口停住顾岩些愣，熟悉位置却坐陌身影。桌盆景，正犹豫，

准备课文班历史老师余欣老师愣门外顾岩。

“余老师，林老师她吗？……”。

“顾岩呀，林老师搬高教研室，四楼靠右第间，她麽？”顾岩谢迅速转头离开，她想让余欣己快流眼泪。

楼四楼，短短台阶，顾岩感觉己走久，习铃声已响，顾岩已暇顾及。

她高英语教研室门口，敲门径直走，偌教研室，许伏案备课老师让近视顾岩头绪寻找。

“请问林清老师吗？”。顾岩向坐门椅喝茶老师询问。

正报老师扶扶她老花镜，抬头瞟眼顾岩，

“林，吧。”

顾岩挪动脚步，仿佛呼吸快停止。

角落林清正埋头整理新资料，顾岩，她挥挥手随即笑绕办桌。

“林老师，为什？”。顾岩走近，等林清开口，忍住顾岩眼泪流

“怎哭，什”。

“告诉，为什？”。顾岩突喊，让教研室老师纷纷抬头观望。

“为什教，为什带高，赵老师英语老师换陈芳，相信，林老师，告诉啊。为什走，为什声？”。泣涕连连顾岩几乎疯样哭喊。

林清周围老师异样良久眼光，尴尬笑搂哭花脸顾岩向外花台走。

“岩儿，……”。