第11章

“教做菠萝派怎样？”沈予栖处理螃蟹，回头厨房门边些懵。

“唯做功食物。”季微辞扫视圈干净整洁厨房，真诚。

“相信吗？”沈予栖把处理螃蟹放台干净盘，带笑意，“孩。”

什叫孩？

季微辞，眼神些控诉。

“开玩笑。”沈予栖立刻做投降手势，笑意未散眼睛带询问。

季微辞虽太相信己，但些相处，沈予栖活力几乎盲目信任，默默把菠萝搬，向沈予栖，任凭吩咐样。

沈予栖走拎菠萝眼，叶片光滑、果眼浅品，实众认知凤梨，普通菠萝处理麻烦。

放，觉以给季微辞己处理，便刀架抽把专门切水果刀，示范给。

“先头尾各刀，”手刀落，利落凤梨头尾离，剩间部，“竖，往把皮切，薄薄切圈。”

“品以挖果眼，果皮切算处理。”沈予栖细致解释，话整凤梨被处理，剩间黄澄澄果肉。

“留做菠萝黑椒牛肉。”刀掉反，刀把朝外递给季微辞，示意己试处理另。

季微辞色严肃接刀，像交接什武器，凤梨回比划两，临敌样。

两刀，头尾，很容易完。

“，样，做很。”沈予栖旁边，情绪价值充足，真孩切两刀，知什鼓励。

接些难度削皮。季微辞模样把凤梨竖，翼翼切，像实验室待培养皿。

“切厚点关系，切手。”沈予栖，季微辞双干净漂亮手锋利刀刃附近活动，虽明白哪容易受伤，控制住几惊胆战。

季微辞完很，果肉处理完完整整、干干净净。

“，菠萝派最难步已完，已功百之八。”沈予栖，甚至轻轻鼓两掌，像真完什。

季微辞算听沈予栖哄，握刀，原本微抿唇角放松些，终扯点笑意。

接沈予栖回水槽边，边继续处理螃蟹，边口头指导季微辞做菠萝派。

季节螃蟹品质错，沈予栖打算做香辣蟹，再几清蒸。

因为买回螃蟹扎绳，做清蒸活蟹锅容易断胳膊断腿，筷螃蟹腹部洞戳，再张牙舞爪蟹偃旗息鼓。

边季微辞已指导菠萝切块，加入白砂糖锅熬煮。拿木铲，站锅丝苟翻搅。

抽油烟机照明灯正照映颊，拢圈莹莹白边，暖融融。

再普通厨房，高山之巅再冷冰雪似乎隅暖光融化。

沈予栖觉样带烟火气季微辞动令几乎醉，认为样拉入琐碎趣凡俗残忍、违。

季微辞煮菠萝果酱乘碗，沈予栖想放吧，等，季微辞却正回头，眼神询问步该怎做。

沈予栖话咽，色常继续教做步。

季微辞觉沈予栖很智慧。

沈予栖实工很忙，律师工状态并比研究员健康少，但依样情况保证活质量。

真需些活窍门。

比现做菠萝派饼，实手抓饼饼皮。

准备很像煎包样以冻保存食物，晚花半提备菜装，以至第哪怕加班很晚保证己回内吃饭。

季微辞裹皮刷蛋液菠萝派送烤箱，沈予栖指导设置温度、间。

“恭喜。”沈予栖旁边拍拍烤箱，笑：“现唯做食物。”

季微辞抿唇烤箱亮橙色灯，菠萝派安静躺，黄润表皮肉眼烤很香。眨眨眼，瞬间水波般轻动，知感什，总之很陌体验。

“，做饭，外等吧。”

沈予栖轻揽季微辞肩，往门外带带，触即。

季微辞回神候已被推厨房外，很少肢体接触，被杨远光样老师或辈拍拍肩膀，长辈晚辈鼓励爱护。

样朋友之间亲密接触——虽转瞬即逝。

样带些亲昵熟稔，以。肩膀处似乎停留刚才微弱触感，很新奇、属己体温，并令讨厌。

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饭桌，季微辞动提今实验室。

纵使再通情世故明白为什沈予栖让先，为什教做菠萝派。

虽季微辞明白为什沈予栖总穿己情绪，但想辜负份担意。

简单叙述情，最：“两实验室暂封锁，统检修高压钢瓶，送样本检测几才做。”

“急。”沈予栖立刻。

现哪管什样本检测，听“实验室故”样字眼立刻沉谷底，几乎马明白季微辞为什情。

目光落似冷静、似乎受任何影响平静容，觉尖抽，由捏紧手筷。

季微辞夹块菠萝黑胶牛肉菠萝放嘴。第次吃菜，酸甜汁水口腔爆开，带独属牛肉油香，很独特味。

间些神。

被教育控制情绪、减少依赖、习惯控制欲望。再遇沈予栖，才获些全新体验。

沈予栖意料之外意外。意外现正微垂眼，认真注视，仿佛接受，论倾诉或沉默。

“父母死实验室故。”季微辞突开口。

词非常直白，并避讳什。

旁提及翼翼“世”或“走”，连讣告“牺牲”，何尝文字巧言令色。

实，死。

季微辞知己为什突提，向别倾诉习惯，甚至知何讲。

沈予栖现机太，敏锐、平静、润物细声包容接纳，像频率低但范围广施救信号，察觉已知觉间靠近。

沈予栖季微辞瞬间打开，尖软疼，但并想以季微辞揭伤疤式带梦寐以求交贴近，打断回忆，轻声：“知。”

季微辞微怔，才想新闻讣告，知谁把死父母消息传校，间全校皆知。

以沈予栖应知。

“嗯。”季微辞轻松些。果让讲，知何讲。

六岁父母次数手数完，因为保密项目甚至任何父母留遗物，父母离世最感觉痛苦习惯……被冷血情怪物——赞。

却，样情眼，表现连己觉陌软弱。

懂软弱，像懂八己冷漠。

第10章 讣告

高活像流水样，转眼最。

淞陵校园规划比高实更像，体现校栋图书馆，以借阅各书籍，甚至规划习室。

比立高，管理并严格，住校走读由挑选，以少走读选择图书馆习室消磨午休或晚习光。

沈予栖偶尔图书馆借阅些外文原版书。