医疗系学霸 第1124节
医疗系学霸 · 小小鱼虾
因为未，以以期待未。
业吃饭，便开始等教间。
技训练室，业眼午刚复苏室转回科室患，命体征平稳，石头落。
病情，，再怎谨慎为。
巡视圈浪费间，但亲巡视圈，总归安。
实刘海华等让业练功房教，根本课教！
业已练功房内每最基础基本功锤炼次修正，目已被推广至硕士博士全部组。
练习，业做，给示范，再根据每水平，再合适讲解指点。
比，延毕留级朱允炆，目切开术距离硕士破关，差控刀深步。
朱允炆控刀走向、走形向，早已达硕士关标准，但深度控制，欠缺火候。
再比，刘海华缝合术之以问题，则控制双手旋转力，欠缺。
“控制旋转角度，未必够灵活原因，或许旋转力量把控够位。”
“以，刘海华，以抽半月左右，练习旋转力量，比针缝合硬南瓜外皮，助益。”
“但未必真，果练半月左右改变话，建议效，赶紧回头，继续重复练功房豆腐缝合。”
“听清楚吗？”业问刘海华。
刘海华点头拨，双耳竖，表情正式，双手快速编辑文字。
“师兄，听清楚，录音！~”
谓习，实记录互通程！
传统教课堂，性。
现随代展，性课堂模式已为。
因为ipad手机录音功以及语言提取文字功崛，性课堂，以被录制。
顾毅师兄恩市疗养院，业很话录音，回之再整理复习。
顾毅想，刘海华等想，被利。
“嗯，，李源培……”业向李源培向。
李源培摇头：“业，浪费间名额，给锦环搞波吧。现神。”
“已博士级。”
以李源培或许患患失己底选单纯管理路线半临床半管理路线。
现，意已决，己，肯业般走专业路线，甚至连己师兄王元奇般水平达。
老老实实挥己优势兴趣！
熊锦环边已摊开架势，等业，熊锦环给业展示目基本功水平。
业每现水平慢慢遍，再针性指点。
随己各长，业越越觉，基本功扎实处。
果外科基本操比拟为外科水平基本功，，练功房些，整创伤外科未基本功。
，创伤外科未，才更！~
展健康，创伤外科展才更健康。
，为何李华等为宋毅，直接把初身为创伤外科政任邓勇给翻根本原因。
业现才认识点，但李华老教授，早意识点。
南医院以邓勇，但硕士博士群体。
……
晚，点。
业离开技训练室，先业离开。
业练功房，附近几练功房依旧亮若白昼。
创伤外科练功房内，李源培声音落声：“业现样，走。”
“业区别，业现业教。”
“知，科室治甚至副教授，想让业师兄教教，但别开口。”
“以啊，珍惜样机。”
“果业师兄般投喂，博士考核入职考核程，干别，己认命吧，根本吃南医院碗饭料！~”
“赋太差，算勉强留院，以祸祸整团队！~”
果业给枣，李源培儿抡棒。
虽话很难听，业曾极为厌恶套路话，回头，审视李源培以及以老师‘pua’！
现，句句属实。
局迷，旁观清！
或许南医院老师觉，果样环境，长话，算读博士活该，留院己资质限。
……
10月11。
间晃，周五。
午，点。
手外科，示教室，业表达完己意思，：“刘老师，想。”
“第病手术以做，第碰。”
“仔细病属讨论，让院吧。”
“她目情况，手术解决问题。”
刘煌龙闻言，眼珠转圈，己很迟疑，才点点头：“业，真再想想办？”
业摇头：“除非团队整整两间推她病例，什情做，丁点。”
“但！~病估计等久。”
“她神退性病变，已蔓延颈椎椎管内，，做手术！~”业摆手。
南医院，恩市疗养院，根本资源以堆积她身。
算愿意间，科室吃饭啊，做手术，刘煌龙己活，活。
“吧，安排吧！~”
“朱全林，等儿跟给14床解释，安排她明院！”刘煌龙再继续纠结。
但，刘煌龙却些信问：“业，第手术，神退性病变，刀，真拿？”
“做手术验！~”
功重建术因为引功障碍原病，难度差别。
“肯问题刘老师。”
“之做例神退性病变功重建术，难度并算，刘老师团队紧密配合，绝以拿！~”
“提议，希望刘老师您尽力服患以切神节段保留。”
“听竹她目制周围神退性病变稳细胞系，目组组织库。”
“搜集几组才更加妥。”业。
刘煌龙听，非常感兴趣：“建立新细胞系啊？现度咋样？”
业知刘煌龙想打秋风：“搞完！~”
“刘老师，领头。”
洛听竹课题，意思吧？
刘煌龙意思，微笑：“关度，想什呢？刘老师刚想。”
业：“刚刚想刘老师。”
关启全绷住，“噗”声笑，打量深袁威宏真传业，觉以南医院肯精彩。
业袁威宏，‘袁威宏’，且业目力袁威宏纪比。
知少折业张畜害脸。
刘煌龙表情张裂阵，空虚打：“呸，业开始调皮啊。”
“业，微型循环仪微循环截断课题，些项目，业兴趣挂名啊？”刘煌龙把话题归正。
微循环截断术课题，业给idea技术支持，刘煌龙操。
以，现续课题，刘煌龙敢贪报。
以业真意，给新东西，因失。
向很顾全局刘煌龙做亏本买卖。
“刘老师，些文章挂名。”
“情，先走，等儿约济医院段宏老师。”
“约午七点，现开车坐铁估计合适。”
“开车太堵。”业翻手表。
刘煌龙并意外业今交际象直接段宏教授类，才符合业目身份实际。
果业每关启全样副教授厮混，刘煌龙反想，己埋哪才。
“业教授，忙！~”业把段宏拉，刘煌龙压根敢放屁。