医疗系学霸 第1408节

“信问问王哥。”唐僿让王宗凯给己做证。

王宗凯早已吃完早餐，刻端茶杯，翘郎腿，点点头：“任，唐老师给处。”

唐僿捏拳头杵己额头：“造什孽？手外创伤，怎相信帮？”

“凯爷，算错，请顿酒白费！”

业意些玩笑，非常正式宣布：“老师哥兄弟，刚刚候，14床杜扩已以己扶轮椅站！”

“兄弟呐，功！！！”

“把动物试验具体治疗案，功搬运临床！”

“几期临床试验动物试验，以量费，以立课题……”

业副高，副高临床，以开展新术式新疗为试探。

赋予副高级医师研究权利。

但，治疗果广泛推及众身，历更加严格动物试验临床试验。

本质，医以先让几为白鼠，试探某疗否，但让新疗，直接以范围患为耗材做临床试验。

意拿为试错本！

“牛逼！~”

“昨才够双肢哆嗦！”唐僿放己幽怨，兴奋已。

右手握拳头猛猛砸己左手手掌！

“牛逼，牛。”

“怎形容？”唐僿脸兴奋处安放，以目光开始四处游散。

曾勤组许工明治应声笑：“唐哥，言以最高形容。”

“候，文严谨性，更表达情绪。”

“牛逼之，逼牛之，最简单表达，最高赞美！”

“教授敌！”

“业霸气……”朱全林，张文邻以及李诺等纷纷送马屁。

虽，锦添花比雪送炭，但该锦添花候，锦添花，让记忆深刻。

千穿万穿，马屁穿！

业微微颔首：“，各位哥，请让装钟逼，夸钟吧，夸啥接受。”

“钟之，恢复正常，该吃饭吃饭，该查房查房，该工工。”

唐僿听，：“业，太冷静太谨慎，候，享受钟？”

“间，弟妹满意啊？”

李诺：“唐哥，劲，几秒钟够吧……”

李诺活验，很体验！

众笑。

……

业优秀，需特殊言语格外修饰，意思表达清楚，意，够。

犹及。

业非常精准掐灭钟，才：“间差，接，配课题亚支！”

“根据目基础领域科研，够让患恢复部感觉功部运动功，已脊髓损伤局部静默电通路再激活达极限！”

“毕竟脊髓已损伤，部通已永远再通，，脊髓损伤患，通微电流刺激形式，永远回正常程度！”

“它结构限制，已限接近功恢复限，限，因异。”

“以，接，需应些限，重新排列组合，患肢功再造，体化根据具体情况，再造相应功！”

“死复，活活！”业最句话归纳目脊髓损伤脊髓部位处理！

些通已坏死，坏死，肯再！

至少目做。

已死东西，纠结，总想再造些新通，花费更间。

甚至百几百突破！

旦东西以突破话，估计类寿命限轮突破！

以，本什什原则。

激活少通，恢复哪些功，根据已功，否以通手术形式，为些脊髓损伤患，重新再造些功。

重建，再造！

业曾勤几严肃紧张，竖耳朵，为难，安排。

“动物试验边，已相熟团队，暂安插。”

“但，运动产本质肌肉收缩，正常运动本质肌肉够跨关节产枢纽式规律活动。”

“因，功再造，辨别功功肌肉，充足，必！~”

“做跨关节肌肉止点重建转位，必须探索。”

“凯爷，果空话，以抽间唐僿老师，以及唐僿老师代表关节外科团队深入研究。”

“杜新展教授随以提供技术支持，点，续至少半间，断推任务。”

“月为期限，果月内，毫寸，直接介入或换团队！”

业把丑话。

以混资历，但纯粹混，啥j8，什付。

承担代表任务，团队为什养样闲，为让团队更，团队更？

！

王宗凯唐僿望眼，点点头：“任，放吧，尽力为，拖延课题度。”

业已把饭喂嘴边，吃理。

但否以消化，体质。

每胃太样。

业把丑话完，些漂亮话，业内话：“唐老师，王老师！”

“，之以表达，希望两位太固执，实话，以问请教，己埋头苦干。”

“以思路，以坚持，但为坚持，倔强影响局。”

“或许以倔强条思路，但等想明白候，黄花菜凉，赶趟。”

“团队，团队存意义互补，互相交流，互相取长补短，各为营，彰显己比更牛逼，做贡献更！”

“除课题之外，几月临床业务，必须收敛！~”

“比组，休假之，给做功重建术毁损伤保肢术，除之外，管糖尿病足保肢术病，律接！”

“比曾老师组，则以功重建术转位术为，功健复术再操！！”

“临床课题开，且开！~”

业四月份请假，假婚假请，再结合五，共计，业今全部休假间。

月份，业必变很忙，因为疗养院外科组恩市搬运，候，业往边匀些精力。

，为让课题以更加精准且快速运转，把脊髓损伤续临床课题搬运。

疗养院做临床课题处担医疗纠纷！

点，任何教医院做！

“，业！”虽业，些，业话实。

量力，知之明，熟标志之。

“各位哥老师严肃，论！论之外，什玩笑以开，业。”业。

唐僿撇嘴：“才信鬼话！”

“任万气，把踢怎办？”

“亏。”

“任，虽女，嘤嘤嘤……”

业恶表情，唐僿开笑。

，虽比己轻领导，候让己觉内平衡，候欺负很意思啊。

业‘敢口’！

毕竟，以业骨科，候唐僿，已教管！

查完房，14床杜扩境虽蛮，给业买两果篮，锦旗，除表达口头谢意，以实际东西表达己意。

标书文字制式，青己写。

共字。

“曾死，现重活世。”

字，点文风骚。

候，青才告诉业工，文字相关。

，写版文字，写采访、短评、新闻期刊，需现场采访。

“谢谢，谢谢，破费。”

“真破费，客气。”业接杜扩颤颤巍巍站送捧花，真诚。