医疗系学霸 第10节

“识点+3！”业缝合完，板数值，竟跳动更。

业内暗暗惊，很快恍。

兴许己缝合术力提升，减少伤口并症以及瘢痕，才使贡献度更。

……

两台邓勇教授操手术。业识点余额，冲8点。

第台手术缝合，口偏，因2点，但缝合术提升，业通周值班新病接诊，3点识点。

因今8点。

但结束。

两台手术，台之，己老师袁威宏刀，己岂？

袁威宏刀手术，袁威宏为培养新师弟揭翰，反倒业缝合术熟，把缝合机转交给。

最台手术操，才让业尝试切病损，外加缝合，算雨露均沾，偏倚。

手术结束，14点识点，11点识点收益，业收获，谓。

……

手术结束，袁威宏：“等儿吃饭，把位给两。”

业揭翰尽皆喜，客气：“谢谢师父。”

“回接师母女儿啊……”

业揭翰先回病房趟，虽台手术患揭翰，但业仍想再琢磨今台手术患术医嘱。

手术结束第间，为节省间，业套模板，并未内详细药理机制特别析。

标准化，符合指南药，算错，但未必最。

等间，再慢慢修正，仅以提升己药理相关知识水平，够更加精准把控术药，拿识点，简直举！

“师兄，样医嘱套，问题吧？”揭翰开完医嘱，问。

业扫眼，点点头：“揭翰，水平问题，把握住原则。”

己仔仔细细磨医嘱，为提升药机理，并获识点。

但揭翰必做样水磨工夫，错，必切做尽善尽美。

即便缺陷，指南问题，指南问题，专该考虑修改，医，间，揭翰以几篇文章，找找以写文章idea才正途。

揭翰闻言，点点头，点击提交医嘱，：“师兄，李源培师兄操练习集训班。”

业微微侧目：“奥，。”

读博机争取，本八仙海，各显神通。通举报、捏造实扭曲影响手正常挥，各力，己资本。

果李源培关系通，比省委亲戚啥，业认命，外院读博，什。

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第14章 师兄弟资源互换

袁威宏结婚算晚，博士毕业结婚，今女儿已四岁，幼儿园班。师母并非医疗业内，位水果湖老师，编。

师母戴眼镜，带书卷气，吃饭便问：“业快毕业吧？考虑读博？”

“读博什意思啊妈妈？”叫七朋友梳辫，拿勺干饭，嘴角挂粒米饭、坨南瓜丝儿问。

“读幼儿园读书最开始，读博士读书结束。读最高博士研究。”

“七以想想读博啊？”

七摇头，把勺放：“妈妈，读书点玩……”

业儿把话接：“师母，读博打算，读，机遇。”

“创伤外科每博士名额两。”

袁威宏：“科室两博士名额已算，整骨科今博士招名额才六。创伤外科占之。”

“但***，仅本院硕士五。”

“省民医院骨科差，华科技附属济协医院些硕士，提试探虚实。”

“现代已读书儿，儿动读博，但现，动想读博才。”

教医院内博士名额僧粥少，竞争巨，千万马独木桥点夸张，但若考虑鏖战拼杀名校硕士，实难度言喻。

样考核竞争，管老牌985，211，绝占历优势，力造化，博士导师选择。

“医真卷。”师母投以业疼惜眼神，却。

刻，袁威宏却纸巾慢悠悠抹嘴角，转头：“但业机以走更荆棘捷径，专业长速度，现卸毕业论文压力，展非常快。”

“业，记差月间，缝合术达第练功房关求吧？”

揭翰业师弟，把间记忆更加精准：“师父，准确统计，应该。”

“师兄八月，完橘皮半层以及全层缝合，八月，算八月，，才。”

揭翰话间，知练功房难度之高师母侧目，并整理眼镜，仔细业。

客观数据，让业临床赋变更服力。

袁威宏微微抿嘴，：“实孙邵青直给汇报缝合提升度颇快，本以为通什式讨，让话。”

“想？真。”

“几以缝合橘皮长缝豆腐？”师母闻言啧啧称奇阵，才：“业应该太擅长写文章，但临床赋颇类。”

袁威宏摇头：“实业写文章块，之直想投比较杂志，才辗转许久。”

“业，把几篇文章给师弟，让给修正，别啊，背，篇si，月正刊，因数据本科校实验室，因提给……”

业非常震惊向揭翰。

按照己老师，揭翰本科期间写si，目已表。且论著性质文章，太？

揭翰闻言赶紧：“师父，些数据，确之……”

“解释，够文章，，觉，两以优势互换。”

……

饭。

把袁威宏以及师母送车，揭翰抿抿嘴巴，向业，语气震惊：“师兄，真愿意让给改文章，再加名字？”

业闻言：“什愿意，团队本现，师父，。”

“少团队，坏处相力资源够，处需太情世故。”

“果真以把写两篇文章表，以共。以替临床管床。”

现袁威宏团队，师徒加。

袁威宏博导，因己增加己含金量，程度资源互换，必。

李源培并未彻底放弃读邓勇教授博士机，今外参加培训班，提升己专业技。

假设若李源培练功房关话，邓勇教授肯优先考虑招录李源培，亲近优势！

因，己必须提做些准备。

“师兄您吃亏？”揭翰实意思。

师兄给己文章，替己管床。

“师兄弟互帮互助啊？师父样意思，果意话，月开始，半脱产。”业笃回。

“谢谢师兄。”揭翰再拒绝。

颗甜枣，谁忍住吃？

……

回租房业，认真再思量老师建议件，觉取。

si表，英语文，表，才文章，以给己加码资源。

两篇文章，即便共，文章数量提升。

第，让师弟半脱产科研月或两月间，己以把管床位给担，毕竟做。

己吃亏，但病数量越，识点收益速率越，技提升越快。

，揭翰吃亏，两月管床，以两篇文章共，必担毕业揭翰，肯级赏识。

才研表篇文章，样高产速度，绝科研手！

己，科研力以及专业力，断为己层层加码，并实质失什东西，反处。

【识点余额：14.1.】

晚饭回，书提升识点数量，两才0.1，实太少。

临床挣识点，才正途。

第15章 样儿

揭翰八月四开始半临床脱产，半临床脱产意思，揭翰需科室交班查房，记录己管病医嘱。

比医嘱更改操、换药病历书写等，交给业完。揭翰以直接离开科室，回图书馆或，沉浸式开始论文书写修改、标期刊表格式。

，si期刊论文表格式，略，甚至连参考文献引格式，略差异。

，虽，交给业处理些病，现业跟班住培兰罗，兰罗早想单独尝试管病，业把张床位丢给兰罗处理。