医疗系学霸 第94节
医疗系学霸 · 小小鱼虾
孙绍青业之间答辩间隔，答辩委员肯休息，间点，以吃点东西。
孙绍青师兄答辩间半，业，基本以午间搞完。
业孙绍青师兄些紧张坐，避免衣服弄皱巴，等儿懒打理。
孙绍青眼场，则：“业，以，像样，给师兄送毕业，候觉舍，啊，师兄，怎毕业离开呢？”
“医院怎留呢？走，以谁带啊？”
“知，些师弟，究竟怎想。”
孙绍青感慨万千。
业虽直系师兄，但曾博士硕士师兄答辩候，业勤劳蜜蜂，知己，需些兄弟帮忙之。
业煞笔，即便己读博士，邓勇教授系，但组混，以若些、师兄，师弟市级单位，万己亲朋友哪级市医院，需帮忙候，业电话，觉别拂己？
业认为。
师门内师兄弟，最直接脉，但科室师兄弟，点头之交，即便太接触，交情，终身受。
情安排，业积极。
“孙师兄，很舍孙师兄您呢。记，刚科室候，候孙师兄才博士级，师父第月让跟孙师兄班。”
“回想，才知孙师兄实管床，师父给栽月管床医。”
“教很套路，让直受万。”业微微欠身，语气真诚。
孙绍青，博士级高档师兄。
但业刚候，孙绍青科室师兄弟弟，比毕业两李师兄，毕业，己姓师兄。
“嗨。别捧，应该。”
“毕竟威哥住院总候，确错……”
孙绍青般完，便些舍开始忙忙开始点名。
语气低沉：“王元奇，以山，走专项计划，考核功，老师希望颇高，但最近几展却相缓慢。”
“文强硕士走术型路线，直师父，比较规矩，做科研做蛮错。”
“薛漕、志名、源培、舒朗、允炆……”
“谢晋元副教授龚明，两师弟吧？”
“，师兄！瘦瘦，脸胖胖叫揭翰！皮肤很白叫兰罗。八月份才。”业介绍。
孙绍青则咧嘴笑笑：“六，候师父刚升正高久，属科室资历比较正高，候韩元晓副教授跟师父呢。”
“科室博士名额，师父边算，距离现已六。”
“真舍啊！”
“曹师兄？”业想八卦句。
孙绍青咧嘴转头：“服口服，什。并因为关节外科杜新展教授骨科任才选，曹耒杜教授。”
……
答辩正式开始，孙绍青首冲。
答辩秘书，则让科室谢晋元副教授担任。
孙绍青师兄老师，乃邓勇教授。
答辩委员，答辩席本院脊柱外科张教授，五五岁，脊柱外科任，级任医师，级教授，博士/导师，楚……
答辩团教授，至少正高级别。
业因为博士答辩，因以观孙绍青师兄答辩。
规矩，比较院风，业孙绍青师兄唯印象。
哪思绪，满脑想，己等儿答辩，己紧张。
甚至，业连答辩委员问孙绍青师兄哪些问题，记住，知孙绍青师兄怎回答，被答辩开逐。
答辩委员答辩结束开期间，回避。
连邓勇教授，回避，护士长答辩秘书，以记录议决议内容。
稍显浑浑噩噩，点四，业己导师，走示教室。
业答辩ppt早放，走台，概介绍己：“尊敬答辩委员，各位老师、各位师弟师妹，午，叫业，骨科拟答辩硕士研究，答辩题目……”
花胡哨内容，业孙绍青师兄，以及既往科室师兄样，本正，紧慢介绍己答辩论文，阐述内容，做些什，果怎样……
般讲述内容，业精准控制五钟，样以余留五钟问答间。
反，开始讲课，业因为预演很次，以业并很紧张，越越轻松，越越觉顺遂，但业跳脱，赶节奏。
部讲述，关己做基础实验以及相应果，直果表述结束，业才把ppt页翻致谢页。
但致谢页，但ppt页内，片空白。
业正正身，把双手平放腹：
“实考虑很致谢内容，搜集少素材，但最终把它做ppt页，放，简单几句吧。”
“转眼光荏苒，意犹未尽，但收获颇丰，向关、帮助老师、及朋友致以真诚谢意。”业轻轻鞠躬。
业身，声色很平淡：“尤特别感谢老师袁威宏，本文选题、文书、构思及初稿至终稿历程、”
“本名为业改错本——”
“老师倾注量力。”业再鞠躬，平静语气，再次向袁威宏坐向，眼已湿润几。
业继续：“承蒙恩师弃，耳提命、言传身教、字字珠玑，叹惜全留入耳内，全藏腹，全表双手；以至仍思维惯、识足、水平寥寥。”
“但即便，便足以让受终。难忘敢忘。”
候，业：“稍微允许稍稍卖弄点文雅，因为历语文考试候，才够知古文含蓄魅力。喊声师父致艺以吃饭，喊师父知礼仪以致远。”
“之，惭为以报，愧以为报。”
“另外感谢邓勇教授、董耀辉教授、韩元晓教授等诸位老师指导栽培，以及习给予帮助……”
业候，声音稍哽咽。
但为熟，马收拢，平淡内容，平静语气，以覆盖己触景情。
袁威宏，足以称恩师字，称领路师父词。
袁威宏眼眶稍红润，但整动动，整气质轻描淡写，仿佛泰山崩眼改色，但实，袁威宏很触动。
第次相第次老师，袁威宏许候，怕己带，带，怕己耽误程，把领正途，给更机……
直致谢结束，袁威宏动，因为袁威宏知己目动，绝破防，因为旦破理防线，等儿答辩环节，己思路够清晰。
，真！
听话非留候？
致谢结束。
答辩委员席，张教授手论文，合手，：“业，论文呢，仔细拜读，写很，甚至点头。”
“毕竟再稍微添加些内容，足以为篇博士毕业答辩论文。相之精彩。”
“以专业性内容啊，基本什问题。问问题啊，关p53通路，继续做？”
“张教授。果机合适话，比机博士研究深造、留之类，肯继续深入步研究。”业赶紧点头，类似问题标准答案。
答辩问答环节，即问即答形式。
“篇文章现基础实验很，觉细胞基础实验，肿瘤靶向药物新思路开，真效果？”张教授再问。
“觉，张教授。”
“因为肿瘤刚开始被诊断之，肿瘤，新型靶向治疗药物，靶向治疗药物身，肿瘤细胞各通路关，采取精准选择靶点阻滞。”
“甚至包括现肿瘤治疗化疗药物，它相更广泛物阻滞机制，正常细胞、组织等，带副，做精准阻滞效益。”业基础研究理解。
路校级课题通课题标书书写，期研究业操刀，想让刻业露马脚，绝。
样谈吐、认识工量累积，袁威宏做实验，业变业，信，以给场重复遍信信？
张教授便点点头。
，第位教授，给业插把刀。
“业，研究hk2，糖代谢途径第步，正常细胞，步，课题角度，研究hk2靶点以及游调节组件，错。”
“但现实意义角度，果hk2为药物靶点，它副比肿瘤细胞本身体危害？”把刀，谓插够狠。
狠连袁威宏以及旁边张教授微微皱皱眉。
t头吧，哥，硕士答辩啊？
第108章 惊动魄
刻，业稍微点紧张，想揭翰提非问题，真被提。
业刻，立刻把答辩绝口诀内默念遍。
答辩答辩。答辩。指问题，先认再辩。提建议，感谢完……
答辩环节儿戏，即问即答，问口，已摄像机内，断或卡顿，因，业苦思寻找解决办。
袁威宏业导师，儿轮话，干急。
点暗恨，假现坐邓勇教授，位鄂省第民医院郑辉教授，敢问问题？
通路现实意义，质疑申请课题质疑答辩论文，t吃饱撑？
南医院脊柱外科张平张教授，儿伸长脖，似活动筋骨，实缓解局尴尬。
问题，闹以现纠纷。
确，次，以让医院准备辩，。提问题，答，以辩，问题，走程序。