我家垃圾山上全是宝 第322节

才几，轻鬓角竟白，显几沧桑。

拉开……

秦悠向正咬。

果位曾优雅容女。

刻她形容枯槁表情狰狞，牙齿血红片，嘴角淌鲜血，像鬼像。

轻使全力才勉强母亲路身拉开。

路瘫软，脖颈间血肉模糊，叫声变微弱。

秦悠立刻为止血，扶破车紧急送医。

为破车全速，秦悠把装满垃圾棺材斗留原。

轻紧紧抱住母亲，脸满痛苦神色。

秦悠升预感，尤老师共享命数两常异，位母亲情况明显劲。

她把已睡尤老师叫，让瞧瞧怎回。

怕尤老师搞，她给苏尘唐老师信息，谁便谁趟。

担被咬遗症，秦悠给杨校长信息，请医院派医院跟伤情况。

她撂手机才现副驾驶伤已昏厥。

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秦悠返回取棺材斗，条街已空。

血迹犹，她以为今晚切她困倦噩梦。

她把血迹清理干净，拉棺材斗回垃圾山。

尤浩戈信息：母送玄易医院。

秦悠：医院？

尤浩戈：，共享命运术点问题。

轻命运消耗非常快。

点外表变化。

母亲命体征活区别，但她命数却变化。

换言之，早死，她实实活。

像，鬼像鬼活。

轻痛苦表示打旅游归，母亲变很奇怪，总“渴”却肯喝水。

想母亲今晚冲门街乱咬。

愿意承担伤治疗费续补偿，希望追究母亲刑责任。

件私简单。

杨校长亲赶校位母亲检查，结论她正向尸蜕化。

尸最热衷咬。

位母亲咬她再类标志。

轻接受结论：“，共享命运，妈再活吗，才几，！”

杨校长追问谁告诉。

轻表情怔，似回想却什想，奈摇头。

杨校长思索再实情盘托：“母亲已死，她魂魄因为共享命数被强留身体，她知己做什，她办控制己为。她现承受痛苦想象。”

轻痛哭流涕。

位被几位老师控制住母亲落泪。

她眼泪血色。

半晌，她吃力吐几字：“吧。”

轻万般舍，紧紧抓母亲手。

母亲扯抹苍白笑容，缓缓推开手。

她向杨校长：“求求救救，错，想救。初知把己命给……知样结果。”

轻跪倒：“妈！”

母亲闭双眼，坚决再。

杨校长轻轻叹气，结印额劈。

本该建立命运连结断。

第235章

秦悠早赶医院，现夜班师全精打采，眼圈通红。

连杨校长透股言悲伤。

轻躺病床，双目紧闭，脸色却比昨晚丝红晕。

秦悠找圈，位母亲。

杨校长朝她招招手。

秦悠颠颠跑。

杨校长打量她：“昨晚受伤吧？”

秦悠：“。”

杨校长疲惫点点头：“。”

秦悠：“昨晚被咬？”

杨校长：“救回。”

短暂沉默，杨校长言语似讲述轻母亲。

位母亲幼儿园工，跑幼儿园疯，她为保护朋友受很严重伤，医院几次病危通知书。

轻悲痛之余亲戚操持为母亲准备。

找，问愿愿意己命救母亲。

杨校长：“施展母身术很粗糙，既救活已死，导致轻随毙命。救，更倾向想置轻死。连共享命数样术施展，为什直接术悄声息杀掉呢？”

秦悠：“许并想杀。”

杨校长：“哦？”

秦悠：“类术早划归为禁术，很细节性步骤早失传吧？”

杨校长：“做实验！”

秦悠置否，她想最符合常理性。

杨校长眉头锁更紧，果针轻，涉及术私恩怨，几乎续影响。

果轻深入研究共享命数实验品，真患穷。

杨校长急急忙忙走。

秦悠瞄眼沉睡轻，命数被消耗殆尽，母亲彻底失控变咬尸之，暴毙亡。

己身体挡住刺向别孩尖刀，怎忍眼睁睁己儿为救她走绝路。

晓位母亲动放弃共享之，轻命数否恢复。

秦悠概明白悲伤何。

她背手，像沧桑老，佝偻走医院。

校园逐渐热闹，结束晨练比赛似冲向食堂。

秦悠什胃口，却被几相熟硬拖食堂。

门先瞧捧五六饭盆找空桌尤老师。

尤浩戈动诠释什叫护食，谁敢抢饭盆直接嘴咬。

险些被咬章老师余悸：“老尤受什刺激？”

尤浩戈功占据最张空桌，把抢饭菜样样摆。

章老师死凑想碗。

尤浩戈“汪”嗓，吓章老师贴墙立正。

秦悠，章老师抢先步把秦悠拉墙边块站。

尤浩戈气打处，冲把秦悠抢回，她碗热馄饨。

章老师咂咂嘴：“老尤厚薄彼，昨晚吃饭呢。”

尤浩戈冲哼哼。

章老师赶忙贴回墙，偷偷给医院老师信息，问狂犬病救。

秦悠喝几口热汤，早冻骨头寒气渐渐散，身终点暖气儿。

尤浩戈连吃两碗饭，才问她医院。

秦悠低低“嗯”声。

尤浩戈咽嘴包，撑巴很苦恼：“把命数共享候母亲已死差，理论，死活命数并互通，即便母亲因为才变样，消耗身为活命运。”

轻状态明显少被消耗。