251，卡农（3/4，盟主加更1）

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星期，王勃吸取段间课间午间休息找东西打间教训，骑车候，背把川音买雅马哈吉它。

四四线县城，跟音乐呀，绘画呀，舞蹈啊艺术类东西几乎沾边，平街，很少谁背琴盒或画板。以，王勃今背琴盒刚门，几乎立即招数诧异目光。些甚至王勃指指点点，嘴“娃娃点怪”，“背底背啥东西哟？”之类，猴般。

“文化沙漠！四真文化沙漠呐！”路目视指点，王勃倒，感觉己乡真点“穷乡僻壤”，“太开化”之感。

果般路王勃背琴盒目视跟指点，入四校园，穿●，熙熙攘攘赶早读群，副“文艺范儿”，简直些“惊骇世俗”。

“伙想干什？”

“弹琴？”

“背背吉吧？”

“晓，提琴。”

“提琴盒哪？估计提琴。”

“光猜啥？直接切（）问噻！”

“切！问切（）问！老才切问！”

“……”

王勃校门走向己班级段路。几乎，初高，侧目。背指指点点，声议论，纷纷猜测背琴盒男底谁？哪级？哪班？些凡校内，回己班第件，跟周围摆己刚刚校园内碰怪，胆，众伙。伙背背硕琴盒。昂首提胸，若朝高部走。

王勃己班，背琴盒走教室。愕，惊奇，解，几乎立刻炸。纷纷围稀奇古怪。问题扔向：

“耶，勃哥，开始玩高雅嗦？”

“王勃，背吉吧？打开噻！吉。”

“吉啥嘛？吉！少宫。王勃，买钱喃？吃皮（厉害）哟！恐怕很贵吧？”

“王勃，咋想玩吉哟？真‘士别，刮目相’哈！”

“王勃，底弹吉哟？假打哈！”

“……”

王勃想己背吉班竟引轰动。头由再次感叹声四“文化沙漠”。众七嘴八舌问题，懒回答。瞅眼左手腕间，离早读钟，干脆打开吉盒，拿吉，屁股坐己课桌，抱吉围众：

“给谈曲《卡农》，解解闷。”

周围王勃开始弹吉，副感兴趣样，围，各叽叽喳喳议论声，等弹奏，或丑。

《卡农》德巴洛克曲约翰.帕赫贝尔千古名，被誉为世界首选古典音乐入门曲目。曲调优美，缠绵，歌颂爱情哀婉凄美，听。

《卡农》首世界名曲，历史版本，钢琴版，提琴版，竖琴版，长笛版，铜管版，包括吉版等几版本。王勃第次接触《卡农》，便网听吉版，由美指弹演奏tae bundy奏，被惊，简直觉间籁。候，已司辞职，赋闲，正吉解闷。听首由tae bundy演奏卡农，王勃立即涌股想亲弹奏《卡农》冲动。

但试，便两。直两，才完整，流畅，接近完美弹奏《卡农》首感动数世界名曲。

跟普通校园民谣样，指弹卡农，需更快手速，更高超技巧，节奏把控，指编排，按弦，扫弦，点弦解，般曲够比拟。

特别tae bundy弹奏《卡农》使指弹演奏“点弦绝技”，王勃足足研究半，才略。

“叮——”随王勃拇指拨第音符，阵悠扬，连贯，清脆动吉声指尖流淌。开始，教室内些杂音，低声议论王勃否装模样，底弹吉“高”，距离普通，特别距离啥识四民相遥远乐器。

，几秒之，整教室便完全安静，，全屏息敛气，气敢聆听堪比籁般吉声。教室内众，哪懂什乐理知识，完全乐盲；但即便为乐盲，刻，感受王勃指尖流淌音乐，悦耳，给以丰富联想，音声充满浓化开感情，抓住耳朵。让完全陷入，静静感受仿佛够穿透脊髓，让灵魂震颤音符。

四钟。《卡农》弹奏完毕！

“，散吧。马早读。”王勃头抬围众，怀吉收入琴盒，准备吉拿教室放。己座位附近实放伙空间。

，转身抬头候，却围众表情复杂，各相。感叹，回味，更却副余音绕梁。意犹未尽样。

，掌声突兀教室内某角落响，开始孤声，但很快连片。最。教室内，包括初打算王勃笑话几“友士”，跟拍掌。伴随掌声，彼伏尖叫声赞扬：

“真听！”

“简直籁！”

“直击力量！”

“决， 明买把吉，开始练习首听曲！”

“？切！开玩笑？”

“……”

热情捧场，王勃舞台演奏样向观众弯腰致意。弯腰，便引更加热烈掌声尖叫声。以及让弹遍请求。

王勃介意跟享己苦练两才终气候，拿手美妙音乐。但间，马早读，便挥挥手，让众散，今“动点唱机”，等课随便点歌，弹，便给演奏。众才慢慢散开。但向王勃目光，却完全变，觉震惊思议，难以捉摸。眼熟悉伙，恍间竟变比陌！

“真！什候弹吉？”廖清走己座位，边书包塞入课桌，边王勃问，明媚脸写满奇吃惊。

她王勃弹奏约莫之候走教室。教室班堆聚集己课桌周围，吓她跳。待清被围观别，正抱吉深情演奏王勃，头震惊更甚。，王勃正演奏，安静聆听，她围外，静静众星捧月般演奏，直演奏结束，周围被王勃驱散，廖清才走向己位置。

“呵呵，师通，打娘胎，信？”王勃笑，脑海飞快打转，想该何回答。次表姐问怎弹吉，借口跟；现廖清正牌问，再理由。因为周遭，听哪玩吉“少怪”玩意儿。

“想算，少骗！”廖清抿嘴，瞪王勃眼，打开书包，拿语文书。

“哎，暑假点聊嘛。报教吉班，点基础知识六线谱。己回琢磨两月。”王勃终想以向廖清班解释理由。

“教吉班？哪？听四哪开吉版班啊？”廖清疑惑问。

“四，市。亲戚市。暑假亲戚耍几。附近川音老师开吉班。聊嘛。哎，别吉。清，今联考卷？”王勃想吉纠缠，把话题转移两联考。

“恐怕吧。”廖清，顿便些愁眉苦脸，“科考，知次考班第几。”

“别太担，清。次复习间相仓促，果考，哪儿。”王勃安慰廖清。

廖清听王勃安慰，完全担己考试绩样，知该哭该笑，想伙底完全放弃联考因为理素质关，兀逞强。

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吉版《卡农》真很听，喜欢古典音乐网找听。tae bundy弹哟！

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感谢“俗萌”37位“俗”慷慨解囊！

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以为报，除继续埋头写书，《俗》故“俗”底，留名铭记（呃，，排名先哈）：

南痕，冷衍，牧榕，米白，涉水侯，懂毛啊，米，水色，悠悠，立，白兔，南，屌丝哥，痴迷，片片黄页，马丁，清楚雪，酒拎壶冲，flyr，慕香，莎极乐，今夕何夕，沫沫，走风，欢欢，余音，白舟，超级胖，箍，鬼花纹，山花断崖，米，挣扎，，bs^a，安离，爱空(未完待续。)