第137章 作业写完了吗？

走廊脚步声现非常突，韩非确朝己。

保险，钥匙旅馆住户登记表放灵坛。

盖满裂痕盖，韩非翼翼走房门口。

“咚咚咚！”

门板被敲响，停202房间门口。

旅馆房门猫眼，韩非趴门缝处往外，穿蓝色破旧外衣女站202门外。

她脸色灰暗，眼很血丝，脖颈长块类似胎记东西。

头打结，丝些泥污。

“房东戒指什反应，女隐藏己气息？”

韩非缓缓房门打开条缝隙：“吗？”

“孟长安老师吗？刚才接店老板电话，想应聘教。”女声音点古板呆滞，她精神状态点差，感觉很疲惫。

“错，孟长安。”韩非门打开：“聊，正些情想问问。”

女门口犹豫，入202房间。

韩非热情给女倒杯水，开口询问：“孩以益民私立院？”

“恩，孩以很聪明，习非常认真。知怎回，习绩越越差，脾气变很古怪，动动哭喊、摔东西。”

“孩习压力太，候逼继续习，劳逸结合，让放松。”

“现让放松，以肯恨！再想习，像被什东西影响。”女回忆：“跟孩宿舍孩特别坏，常给孩讲些很恐怖情，怀疑孩被畜牲影响。”

“讲些很恐怖情？”韩非瞳孔缩：“告诉孩名字吗？”

“叫今，今今，。”

“今？金？”韩非想校旁边旅馆听名字，更愿意放位长离开：“做父母很候实并解孩，缺乏效沟通，把孩校遭遇情告诉吗？帮析孩习退步原因。”

素相识，竟愿意倾听、帮助己，让女觉韩非很靠谱。

“益民私立院住宿式封闭校，每半才孩次。之孩直，但半接孩候，突现己头疼，身敏样现些很难愈合伤口。”

“呢？”

“问校受欺负，，直求，让带离开。”女抓己破旧外衣：“条件很差，供校已压喘气，想以头，谁知现变样。”

“现知为什辍？长太负责。”韩非拿己教师工证：“名专业教师，教育验，果愿意相信话，现带孩吧。”

“麻烦，孟老师。”女手放口袋，些意思补充句：“现太钱……”

“补课钱以再，孩理问题果立刻治愈，恐怕以影响。”韩非抱床灵坛：“教育仅仅让掌握谋技巧力，更让明白为价值意义。”

短短几句话，韩非已获女信任，她领韩非楼。

推开301房间门，股臭味扑鼻，眼画些吓。

旅馆窗户被厚厚黑布遮住，昏暗灯光映照满沾染污迹废纸。

房间央悬挂潮湿床单，被床单隔开房间内部，隐约巨头颅。

头颅比相瘦身体趴书桌，似乎已支撑脑袋。

刺鼻臭味畸形孩身散，手拿笔，断重复纸写什东西。

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“已快凌晨两点，怎习？样熬夜效率算高，努力实质回报，并光感动己。”

房东戒指传丝凉意，韩非抱灵坛入屋内，掀开房屋间床单，更加浓烈臭味飘散。

近距离观，韩非现孩长确实很吓，巨脑袋条条深色血管，血管似乎什东西涌动。

韩非隐隐约约听声音孩脑袋传，仿佛呼唤，让回益民私立院。

“叫什名字？”刺鼻气味冲鼻腔，韩非表情丝毫变化，仿佛先嗅觉样。

巨头颅缓缓转动，男孩眼皮跳动血管，眼珠通红，像随被血管压爆。

眼珠直勾勾盯韩非，男孩眼满恶意，仿佛握刀样握手笔。

“先睡？”韩非男孩业本，红笔写满名：“些吗？”

男孩头颅血管越越明显，表情变异常狰狞。

“沟通需。”韩非笑吟吟朝门口女摆手：“先吧，想孩单独聊聊。”

女犹豫，转身离开。

“，妈妈现已离开，知意味什吗？”韩非笑眯眯盯男孩。

男孩韩非笑容感受丝危险，嘴第次声音：“敢碰试试？”

“脾气挺暴躁，老师，老师怎打呢？”韩非物品栏取本被诅咒业放男孩，之哭做试验，诅咒物潜移默化影响，慢慢控制思想。

“既愿意睡觉，做题吧，简单初数开始。”韩非业放男孩身，使触摸灵魂深处秘密，按住男孩头颅，让向业本：“比聪明努力，什资格奋斗？今肯埋头，明何以抬头？”

翻开业本，密密麻麻文字悄浮现，形漩涡样慢慢拖拽住男孩灵魂。

关x程x^2+（2+4）x+^2+5=0实数根。（1）求取值范围；（2）若关x元次程x^2+（n-2）x+-3=0实数根，求证：该程两根符号相；（3）设（2）程两根别为α、β，若α:β=1:2，且n为整数，求最整数值……