第883章

明明栋建筑物内任何蓝色圆形陷阱量，建筑物外，为什四校副吸收陷阱量，信念意志抵抗住恶念，身体畸变死样？

旧疑惑找答案，新疑惑开始现，d斯佩继续探索栋教楼，找更线索，解答些疑惑，弄清楚些现象怎回。

候论精神感知，各教室内查，察觉够解答些疑惑答案，反倒增加更困惑解。

直干脆走室负2层，最层开始查，每处，每空间亲眼查，因为边世界相比身水蓝星落贫瘠，电力，电力设施并普及。

算贝格罗塞联合样西强校，安装电梯，d斯佩最低负2层调查，必须走楼梯，令意走负2层，走负1层楼梯。

才双脚踩负层楼梯，意外现完全踏入负层楼梯，竟产初踩踏吸收量圆形陷阱量般，脑瞬间现数疯狂、意义明混乱词汇。

连楼梯周围像瞬间入异空间般，周围变像深海般幽蓝色，比世界内更强深沉、压抑、狂躁……等负精神随周围景象，混乱词汇冲击脑。

果d斯佩身为幻术师，随己脑内建立精神防御结界习惯，骤样冲击，算瞬间疯狂，绝受。

以刻，瞬间明白室层具尸体为什以畸变状态死，为什倒负层楼梯，甚至推测它楼梯类似问题，才令另外具尸体倒楼梯口。

并认为栋教楼似乎因为某原因，令内部楼梯拥比黑暗陆各处陷阱量更强量污染特性，些楼梯走，每台阶，像瞬间吸收几百陷阱量般……

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果，继续抬脚向楼梯走，每走台阶，更加令疯狂声音，更加压抑量开始冲击精神意识。

倒楼梯周围颜色随向楼梯，渐渐由幽蓝色变浅，由幽蓝色变深蓝色、海蓝色……直变跟圆形陷阱量致冰蓝色，才停止变化。

另外跟推测些并楼梯产异常变化，精神冲击，实际走负层，正层、正层、正五层，遇精神冲击，楼梯像入异空间般变化。

难怪些校尸体现几位置，因为几楼层楼梯现问题，才造畸变死，d斯佩走顶楼候。

因为每次走校尸体附近，查些尸体，顶楼楼梯口现具尸体趴姿势点奇怪，手竟压胸口位置，像死之手按位置保护什似。

尸体翻仔细查，结果现位校衣服竟藏几张纸，写历，以及栋教楼内遭遇，以及现……

原四确实贝格罗塞联合校，校几因为老化严重拆除重建，直九才重建完，倒霉新教楼才使。

因为场灾害彻底毁损，新教楼连基剩，全陷深底深坑内，几名师遇难。

跟栋教楼建造，建筑样式完全致功另外栋教楼，栋教楼，帮教师搬运些教具、校服，知怎忽现。

并根据栋楼内部状态，残留各蛛丝马迹推测，本该已深陷底栋教楼，并且窗户窗外广阔空间，空、草原森林等景象。

校，贝格罗塞联合样资本为知名校校，基本贫民、普通阶级，知些般知情报信息。

像异力，些环境因为某些原因为特异点，或异常等现象，甚至关内容，校老师给相关授课。

以现最初，认为场陷因为某产特异点，教楼传送边，因为栋教楼跟边教楼建造，建筑款式致，产某联系。

，离开栋教楼，联系校，由校接回，或己乘坐交通工具回，甚至连己被传送外想。

却料离开教楼，楼走楼门门口段平钟距离，竟产意料之外变化，幻觉、幻听、脸莫名长恶触须……

更糟糕，走楼，扇通往外界门根本打开，想楼窗户跳，以校力量，别打开窗户，拿教楼桌椅硬砸砸动。

奈想室车库通离开，却想走负层楼梯口，之本脸长恶触须竟长满全身。