第110章

?陌尘衣知，再样直。

?秋眠?言?梦魇，云明宗几?言，?易??魔。

打开门?灵屏。

四?位弟正拜，却被陌尘衣风灵托。

?色便?更苍白，声师尊含舌尖，何喊?口。

陌尘衣负手环顾?圈，：“涧肃。”

林涧肃哑声：“。”

郊野雪纷飞，陌尘衣因果交结，问：“修剑?笔记，吧？”

言，全场静默。

陌尘衣：“次给为师带吧，留以?编教材。”

林涧肃合袖，涩声：“，师尊。”

“南月，空?白蓁带带风楼?新。”

“启，给为师做几厨具，?煎四?荷包蛋??锅。”

“北亭写书吗，挑些意思?书，回?送。”

??弟?，终：“板之，始俑乃薛倾明及背?始俑，?受操控，并非?之，世局棋，既已棋，何，亦问夺。”顿顿，?：“师尊，照顾?，?住。”

末，陌尘衣：“?几，若想明白?，找，若做?，??以??样，。”

陌尘衣?求，给云明宗?四?往风楼?理由，?连带各锅各书?各笔记送?，许?玩意儿。

谁想?四?修士，揣糖?跑?木头车，结交?孩，让?把些并放血厄宫送?东西。

秋眠?真察觉，东西太杂太，零散物，直??灵力恢复至足够感知因果，才?渐渐辨?些东西?处。

?孩送东西随即，?打招呼，放窗台便?离开风楼赶课，秋眠处理完?桃州?析?间因果疏离?备案，收拾。

觉些东西比之???些，似乎?被困意卷往，未往深处想。

今再念，实或或少察觉，但回避。

秋眠现，?候门外窗边站儿，抵己睡，便?悄声息离开。

午，风屋檐，秋眠睡梦醒，赤足走?窗边，堆物件，拿盘滚滚?木雕。

雕?圆滚滚?山雀，虽刻?板眼，却笨笨?，灵动?样。

屈师兄?手，?精细活儿深恶痛绝?季师姐，更?手工附赠周边卖书?纪师兄。

云明宗内，，握?名?动??恨休剑，却?雕刻技艺通。

窗?放物，便?默默离。

风楼内风雪，但灵屏乃透明，雪??色别样?蓝。

“师兄。”

屋外?林涧肃顿。

秋眠隔窗，双手合?木雕，?：“?话吧。”

第54章 团啾

入冬，灵屏外常覆洁白。

罕迹半坡盖厚厚雪，松软平整，浸璨璨夕阳，白?瓷碗蜜糖。

林涧肃朝郊野雪景，双眼仿佛被灿烂夕光灼伤，泛阵阵刺痛。

袖手知何已收紧，力?极致，指节白?，关节“咯咯”声音。

静默之间蔓延开，唯风穿，留串清脆足音。悬挂檐灯铃，乃陌尘衣亲手做件，?刻正风叮叮响。

玉片碰撞声淹窗外息，安静?未。

坐窗边秋眠凭借灵息知晓，并离开。

秋眠双手合住?做工粗糙木雕，造型圆滚伙，长尾山雀。

它雪树枝?连串挤团，拱拱，白?鼓鼓?足爱。

师门幻化术结课品，业任务目标：低灵力?状态化形隐匿。

云明宗长老峰讲课，随性?很，奇奇怪怪任务，若碰?某位长老关，更依据本次闭关感悟，开覆盖全?宗课。

并布置任务业，师长门弟各钻研，并次月展示提交。

谓低“灵力?状态化形隐匿”，位阵修长老体悟，悟东西算新鲜，却操符阵。

?长老认为，阵，通特殊化形达低灵力?状态，更容易避阵监视，更加便寻找破阵，果遇灵力?压制阵，储存灵力?体力?。

听罢长老言，以?及转化期应化形术教，各师门弟花样百。