第九十一节 演习

最次商讨，采取折式。\\/

滇黔桂联省实义务兵役制度，八岁以男青服兵役义务，省建立型训练营，每训练营以容纳万训练。云南建立蒙，第因为赵泽勇根据，产业，老百姓赵泽勇最为拥护，第呢则做试点，底效果何，第最重点，蒙区六县最早完口统计工现具备义务兵征兵条件。贵州兵营放贵阳，广西则放桂林，暂采招募征兵。

训练营新兵练，正服役老兵，采取批退役制度，未内全部退役。退役士兵除以获笔菲退伍费外，果愿意，以安排赵泽勇工厂工。

另外以服役期规，普通士兵为两，官则七。普通士兵先训练营正规训练，入队服役，意继续以考取校，意即刻退役。

因为规官优先正规校教育老兵选，为已开始扩建云南6院，除些德老爷，招募批新教员，些新教员，部习绩优良，教研究兴趣官。

新兵招募，老兵退役，退役安排工制度，详细规服役期限，以及官培养选拔式，联省现代兵役制度算初步型。

第批新兵加入训练营已九月份，刚接纳七月校毕业批。云南情况，目云南开始实兵役制度，黔桂两省由各原因暂执制度。云南呢，顾忌太，赵泽勇云南极高威望，担引什端。最造结果，因为云南最早实义务教育制度，第批士兵竟完全受教育，最差毕业，最高则高毕业。

第批士兵数万，层层挑选，身体素质优秀，头脑灵活且愿八岁轻，第批兵源谓jing英，以为备官苗。明入，才，底哪些培养途。

训练营，，官士兵接触间，尤士兵入营，根本官识兵兵识官，颇点宋代弱思想。但跟宋代完全样，现代化制度，官士兵专业，哪怕官认识士兵，但正规命令正规执式，让队战斗力并减弱，除非士兵训练够正规专业。影响队战斗力，官指挥力士兵战斗技巧。

指挥力校保证，战斗技巧则训练营传授。

官训练士兵，避免封建式传帮带，赵泽勇电视剧常常样句话，“某某手带兵，敢听话老揍”，样封建式队模式，才早阀横制度原因。

改制，赵泽勇理由相信，己已根绝治阀形土壤。，崭新队片诞，候知世何待。

9月，件，江浙战争。

盘踞浙江阀卢永祥盘踞江苏阀齐燮元因为争夺海开战。

卢永祥身皖系，段祺瑞倒台，难为皖系保住盘皖系员。齐燮元身直系，本直系阀冯璋手，李纯死继任江苏督职务。以战以次直皖战争。

直系打赢直皖战争，接打赢直奉战争，正ri，吴佩孚被称为最强，最希望统物，为世界认知。皖系早ri薄西山，但直系树敌太，反势力已凝聚股绳，盯场战争。

历史，场江浙战争次更规模直奉战争导火线。

历史书，明白，直奉必战。且战关乎政局，决谁入běijing，吴佩孚继续笑傲江湖张霖强势崛，或孙山浑水摸鱼，反正目光注视江浙呢。

治觉需准备。

希望抓住机扩张盘，但保必须吧，谁预料像次样老孙讨伐己情，再次呢。

乎，治开始场士兵演习，参加数千，数，却jing锐。且次动飞机，为现治盛总体战思想次模拟演练。但演练，官却争议。

“飞机炮应该轰炸，样才达最效果，才最优配合。”

“错，应该先飞机轰炸，接炮击，样打击次序，才最合适配合。”

“先炮击，飞机轰炸才达最佳效果。”

治官接受德总体战理论，各兵、各武器之间配合求很严格，次朱玉德带领队轻松击败广东队明显例，炮集使取巨战果，追击才真水平，粤已乱锅粥，治始终保持建制，才真正差距。

以次飞机次动演习，各官己。尽管课堂样课程，德飞机使，最辅助轰炸阶段，产把飞机为单独武器，把空单独兵，反认为配合6。

“啊，飞机应该轰炸敌机场，保持制空权。空永远场战斗第波攻击序列，之才炮兵，最步兵突击。”

赵泽勇己观点，完颇为意，等别赞赏。赵泽勇参考战闪电战模式，闪电战第波空动，轰炸敌机场、武器仓库等重设施，炸断铁路桥梁阻碍交通等，努力保持住己制空权。战斗配合6战，反次任务，因为战期空完全已du1i兵。

但官听赵泽勇，由互视眼，笑，开口“督高”，语气怎听诚恳，让赵泽勇颇为郁闷。但官理赵泽勇，反继续己争论。

第次世界战，开始飞机为侦查工具使，甚至配备武器，战斗双飞员空候摇手打招呼，显很绅士。慢慢双打仇恨，开始空战斗，初手枪，展机枪，真正空战才现。但空战并常，空依为独兵，仍旧配合别。战期，空开始被敌轰炸业，候位才慢慢升高。但很快战争结束，空及展己战术，够给己争取du1i位。

以赵泽勇空永远第波打击兵，并且强调空任务打击空，轰炸战略害，配合己6候，众才屑顾。

“吵什，试试知。”

朱玉德。

官点点头，命令演习开始。;

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