第4章

趁宋老师讲台析次月考物理难易问题，徐朝阳赶紧卷翻遍，具体题目早忘干干净净，幸懂考什内容。

部关运动题目，力题简单两，估计现刚完运动，力才刚刚接触。

最难力才刚开始。

徐朝阳松口气，现记力死活痛苦。

才刚开始，太辛苦跟。

秒徐朝阳被现实打巴掌，跟鬼！

计算机，之计算机相关工，光荣码农。

高知识数接触，宋老师站讲台脸简单题群废物居做错，讲台徐朝阳听脑晕，记几简单式，最听懂半，团糊，别听懂，连考哪部知识点知！

罢，午理课更给重重击。

毅决放弃文科选择理科，理存占据很部因素，徐朝阳像理壁样，别简单眼懂东西，徐朝阳泰山挡身，难登！

课结束，徐朝阳脸贴桌降温，已吃晚饭间，被打击连动想动。

“赶快吃饭，晚点什打。”

童严理徐朝阳伤春悲秋，拉徐朝阳往饭堂跑。

徐朝阳高县教质量最高，但物质条件称，高每级宏志班两新建逸夫楼课，别班级老教楼课，徐朝阳训曾次老教楼，教室内墙壁些斑驳。

校食堂座单独层楼，积并，至少拥六千校并，每顿吃饭靠抢，食堂徐朝阳入已被校承包，但由太，选择太少，管怎做被哄抢完，食堂味。

午咋吃徐朝阳被童严拉想吃饭，抓紧手饭缸跑，速度比童严快几。

两正轻男孩比部跑快，食堂每窗口才四。

情况，童严干脆拉徐朝阳往楼跑，楼味比楼，价钱贵点，平楼排队钟，今跑快少，吃楼。

果，楼几。

徐朝阳吃单独开楼梯旁饼夹菜，饼夹菜早准备，很快买手。

童严则屁颠屁颠买平常意超根本买牛肉。

找空桌，两坐开始吃，食堂味肯比徐朝阳长吃各各样美食，但很少吃荤腥少难美味，吃饼夹菜徐朝阳饱，途买馍夹菜吃。

第3章

童严徐朝阳吃饭速度快，吃完“唰唰”几饭缸勺洗完回教室，晚晚读晚习，留吃饭间。

回教室晚休间才半，童严间高兴，班几喜欢打篮球操场打篮球，徐朝阳喜欢剧烈运动，趁段间把直及整理书桌整理遍。

幸才高，幸才月。

书各资料，钟搞。

徐朝阳整理候特意把课本翻开哪，果想样，每科开头，科科目点，需头部点。

童严踩晚读开始间跑回，回班任殷老师已表情站讲台。

“殷老师钟。”

殷老师之站讲台吭声，原本串位聊几敢殷老师再习关话，像被猫盯老鼠样溜回座位，哪怕晚读间，把业拿。

听徐朝阳话，童严撇撇嘴，次月考考，午语文课殷老师气应该，但现晚读间她教室杵，明显点让玩，让童严点高兴。

“间，开始晚读！”

殷老师话，安静教室被读书声充满，每扯嗓开始声读书。

殷老师顺教室走几圈，确认真读书，走身边敲敲桌，叫。

徐朝阳忙背历史注意殷老师动，童严直关注殷老师，她童严立马知。

“桌，殷老师把徐桥给叫。”

徐朝阳跳，知徐桥名字，今午绩候，徐桥名字最，次月考倒数第名。

......殷老师找考谈啊！

班读书声太，徐朝阳把靠近童严：“殷老师把考喊谈吧！”