第184章

两再儿清乒乓球离开台，倒童严几，连晚饭吃，黑影响打篮球，徐朝阳李梁站旁边儿才回教室。

现间快晚读间，教室乱哄哄，部开始交流次考试情况，徐朝阳借口记答案，逃劫。

徐朝阳喜欢别答案环节，答案样，提吊胆很难受。

“老徐，之买本让呗。”

今晚李梁想再做数题，手什打间东西，突想段间徐朝阳刚买本，果断问借。

“给，结局，今晚打打间以。”

徐朝阳买候注意，买，买，校再抓挠肝，准备联考，徐朝阳把情放边，李梁提才想。

李梁谓，之类并沉迷，哪怕结局难受，想打间。

“。”

刚刚考完试，徐朝阳些懈怠，坐教室半知该干什，幸很快晚读开始铃响，徐朝阳随流开始背书，慢慢倒。

晚读候徐朝阳本打算儿课外书，谁知童严几本杂志借，徐朝阳把之积累语文练习册拿，阅读理解少短篇，正适合现脑几乎转徐朝阳写。

本考试结束想歇息段间，第被各科老师拎耳朵教训。

“别想玩，绩虽，考场转悠圈知考怎样。”

老班话口，原本挤眉弄眼立马安静，老老实实低头坐座位，点声音敢。

虽班次考试绩太预感，但被老师直晃晃指，脸皮锻炼，蔫。

老班早习候现教室，听班气力读书声，直接拿黑板擦敲敲黑板，让想读书停，句。

“次考试感觉挺难吧？”

虽班感觉难，但板脸表情老班，候敢吭声，老班问句，班长才声回答声，随班才陆陆续续声音。

“，挺难。”

“次卷点简单。”

变真情实感，刚开始敢声，直接抱怨。

“，感觉难，但市校平考试水平，现知别校差远吧？”

感觉难题目别校普通水平，话班精神伤害巨，认为之骄，突现实己县城之骄，蔫。

“知己差远算救，咱校每高考考985211，但宏志班却连本考，现才高，些实点早。”

老班顿顿，接：“，样东西，谁比谁差，题目为什难，知识点掌握够，既，更努力，每次课跑神想写业想背书候想想。”

“，开始背书吧，既题目感觉难，怎意思早读候浪费间。”

完老班顺转悠，班颓靡气氛扫，声背，声音甚至隔壁听清清楚楚。

隔壁班班任正训班，班背书声音传班，班班任摊手，班：“班背书声音听，别最市比，连咱校比。”

“咱校高理科两宏志班，给求，比班绩差习班努力，己羞愧羞愧？”

班读书声，像班比，扯嗓喊。

班挨班，很快听班读书声，班班任外转悠两圈，现班班像打鸡血样，读书声音特别，听完班班读书声，立马班气氛满意。

“咱班文科班，理科班读书声把咱班声音压，意思意思，声点！”

班读书声快比整逸夫楼读书声。

等早习课，徐朝阳嗓已冒烟，课铃响第件先捧水杯咕咕喝半瓶水，才收拾东西吃早饭。

因为次考试九校联考，绩慢，刚开始几挺奇，慢慢把件情放边，倒卷直，徐朝阳打算把考场做数题再做遍。