第185章

“知卷什候？”

课间候徐朝阳趴桌眯儿，刚抬头听童严抱怨，几每次老师课候总顿，结果卷直，讲。

“，考完试卷以留以。”

卷话老师直接把答案布，候哪怕绩，考试件情算，结果现因为题目直讲，件情吊。

“估计快吧，快周，老师改卷速度，间估计已改完。”

李梁老师改卷速度很相信，之月考候，今考试，明考试结束以把第考试科目卷改。

曹操曹操，节数课，数老师居捧摞卷教室。

激动，伸长脖想己绩，刚才绩意，现绩激动。

惜次数老师虽把答题卡卷，但批改痕迹，绩直接录入电脑，次数老师带绩单。

“卷已，咱节课讲卷，翻选择题。”

数老师直接开始讲卷，点布绩意思，几急声催：“老师老师，次数考怎样啊？”

“绩录完，现卷先回，急，考试结束，己考怎样己清楚嘛，该。”

听绩，原本很激动蔫。

因为距离考试段间，基本忘考场怎想，卷题目点陌，徐朝阳照答题卡卷题目听课。

数老师边答案边讲，徐朝阳批改候预感次数绩估计太，光选择题现两处陷阱现，更题目。

数老师像揭开序幕，接课程各科老师把卷带，新课内容先放边，各科老师任务变更为讲卷。

除语文老师依旧维持节奏，讲卷候慢悠悠，以让想趴桌睡觉慢节奏讲卷，各科老师加快速度。

卷整班级像按加速键，吃完晚饭徐朝阳回教室，现老班知什候已坐讲台，徐朝阳顺眼，居教室门口贴墙壁绩单。

候班太，徐朝阳往教室走脚步顿，决遵己愿，先绩再。

次绩各班开，整级绩单，挤密密麻麻页纸，徐朝阳倒几找名字。

徐朝阳，班级第，级第，联考排名第九九。

班级级排名徐朝阳满意，级排名比次月考步名呢，联考名次太低，九九，差点掉百名，市排名。

完排名之徐朝阳再数，次各科数详细示，总，徐朝阳次数比次低很很，考616.

徐朝阳教室门口站儿，回教室注意贴门口绩单，老班坐讲台像什，阻止绩为，捧饭缸挤门口。

徐朝阳，接，回座位坐。

坐座位徐朝阳变安静很，倒因为联考绩满意伤，因为数低难受，考完试之预感，特别今两科答案，己考少基本谱。

感觉原远远路走。

次联考并全市校参，据徐朝阳知，县城另高参加，既样，把全市加，排名应该更低点。

再加市实教育资源最，全省共七市，更q市h市样济达，教育资源充足城市。

等班差，老班假咳两声，原本挤绩赶紧回座位，刚考完联考候老班给打预防针，次绩，肯两句。

之老班总差远，班听听，真正听少，但次联考排名表情凝重，班最厉害李梁徐朝阳联考居连五名够！

校级啊！

真意识差距，绩候宽打打闹闹，班安静，老班站讲台以严肃目光，哪怕老班什，班气氛变凝重，气敢吭声。

“，次绩已，门口，课以。”