第180章

徐朝阳联考印象特别深，联考般卷特别难，做低数。

——毕竟考试为为难，为检验知识点掌握程度。

惜次联考徐朝阳想样，午第场考试语文，阅读理解文平常练题型什难度，但几选择题课外知识点，徐朝阳几蒙。

“吧，次语文难吗？”

考场，童严先抱怨，语文最难几题，态很容易崩。

“题目倒怎难，文咱之练遍。”

李梁接往，虽练遍代表高，但练再候至少慌。

“午考英语物理，知难。”

交谈话题总考试相关，再加两考试，已考语文想再提，管考考差已，现目光放开始考科目。

“谁知呢，管难难咱场，难点名次更高点。”

王常鑫话倒真，考试题目难虽数特别高，但容易把考，名次肯差。

几聊很快吃完饭，次休息候李梁已长商量，属院给租间屋，拿走读证李梁以外吃饭。

等几校吃饭吃完饭歇儿李梁才回，吃惯校饭，住外半原因为吃校伙食。

“，趁午休再儿物理，感觉现空落落，点踏实。”

回座位，童严本想趴桌休息儿，结果刚趴钟坐，垫胳膊物理资料拿，准备午休睡觉趁儿功夫再儿物理。

次老师布考试间布早，徐朝阳复习间特别充实，物理已复习两遍，暂再复习遍必，打算趁儿功夫休息儿，等午考英语候睡麻烦。

“...别忘睡儿，午场英语。”

徐朝阳休息之忘记提醒童严，英语特别容易困，徐朝阳记次午做英语候差点头栽倒卷，动手掐己，结果迷迷糊糊儿才清醒。

童严点点头，冲徐朝阳摆摆手，示意已知。

现气慢慢暖，徐朝阳趴睡半，脸变油乎乎，桌抬脑袋，徐朝阳反应五钟整才清醒。

才点，部正趴桌睡觉，徐朝阳旁边童严间差，准备睡儿午觉，徐朝阳摸摸脸，嫌弃再碰，轻手轻脚站打算先洗脸。

午休候打扰休息，基本做什情老师管。

教室之，整校园静悄悄，徐朝阳穿操场水池，打算先洗把脸清醒，等回教室候，整已彻底清醒，回教室四钟由间，徐朝阳打算儿英语文。

候再物理题目已再提升，该记住记住，儿英语平复情。

等午休结束候徐朝阳先把午摞摞书拿英语资料物理错题放回，等考场基本开始考试，间，浪费力气拿，直接放教室外。

午两场考试，间安排比较紧，徐朝阳考场之等儿考试开始。

第场考试英语，最开始听力，因为午睡儿午觉，徐朝阳午候困，听英语听力候特别精神，本特别难听力次听居难度。

听力美开头，徐朝阳做题目越越顺利，写题候甚至带笑容。

幸英语考试候关注己笔卷，注意笑容，以为做题做疯，连严肃场合笑傻样。

英语考试结束之徐朝阳情特别，伸懒腰李梁走廊转悠活动腿脚，路听议论次英语考试，果感觉次英语考试题目难。

“果感觉错，次英语真难，估计英语拉开。”

徐朝阳认点点头，平科最容易拉，次考完英语语文现两科肯容易拉。

语文徐朝阳，感觉难感觉难，想拉开纯靠文挥情况，徐朝阳点向很信。

英语简单更目共睹，想拉估计靠数些科目。

“场考物理，希望物理卷老师拉。”