第226章

因为样，徐朝阳把塞最底层竞赛资料拿开始。

实次考试之徐朝阳已遍，再朵花，硬头皮遍之徐朝阳把竞赛资料放回。

“算，为难己，等再开高，新买些资料书。”

徐朝阳之资料除五，专供高，等高处，记高候数物理难度很升级，至少物理开始电磁，高力根本量级。

“居忘件。”

徐朝阳床翻身，楼梯候放慢脚步，随回平恢复龙活虎，锁院门往书店。

暑假左右开，给买资料长比平很。

徐朝阳书店门口围堆长间挤，店基本挑书，部长实并知哪资料，哪资料适合，以候，留店外或错眼跟身，等挑完付钱。

初教辅书排围最，高教辅书零星几逛，长。

徐朝阳暂想买很资料。

高半候老师给几套需做练习册，按照架势，高间校加各科老师让做练习题肯少，需准备最难两科。

第119章

徐朝阳堆山科目教辅资料处流连，高教辅资料区直奔数物理。

书店特别，教辅资料按照，初，高类，每类按照科目几类，以高数教辅资料，物理则紧挨数。

数物理难度知，以附近最。

徐朝阳急拿本练习册走，现想难度更点题目，虽开始，但新期新知识，校准备练习册肯以基础为。

既，己准备题目太简单，重复题目，浪费钱效果。

练习题混合知识点教辅资料徐朝阳考虑，知识点老师课候讲，基本存错漏情况，且题目更像巩固知识点，教辅书适合基础非常差且课根本听课使。

单纯题目练习册几套，甚至套卷，徐朝阳些挑花眼，知该选择哪。

“算，先本吧，试试效果。”

徐朝阳拿本练习册，题目按照知识板块划，虽更仪旁边本按照题型划练习册，但高知识少，样练习册买手暂。

买完合适练习册，徐朝阳往旁边走两步，决竞赛题。

令失望，竞赛题最数，几资料书，徐朝阳翻开，感觉编特别，但别科目竞赛题比较少，徐朝阳犄角旮旯找半才找本化竞赛题。

“真难啊！”

徐朝阳把本积层灰竞赛题拿，翻开内容，部知识点复习，但部内容之解，权衡儿，徐朝阳决把本化竞赛题拿。

“算，算为竞赛做最努力，考试结束之悔。”

买完书徐朝阳赶紧回，虽已夏尾巴，但气依旧很热，书店空调，，买书让徐朝阳头汗，想回洗澡舒舒服服吹风扇。

之先把几本书放书桌，徐朝阳洗澡把浑身汗水洗掉，坐书桌半闭眼睛，被风扇风吹身，带走最丝水汽候残存热气带走。

“....真舒服啊。”

资料虽买回，但徐朝阳打算现，已觉，高知识越往难度越，候预习需追求把内容搞懂，需老师课讲授新知识之节课老师讲内容致解，认真听老师讲解。

课候以做掌握七八，最重课巩固，漫长且艰难程，但巩固程做，仅以课听懂内容加深记忆，连些模糊回头重新样收获。

因，徐朝阳打算开之死命习新知识，样让很累消耗新知识热情。

等开再开始预习，候记忆更加深刻。

想想徐朝阳困意，头风扇风基本干，仰躺床，徐朝阳决享受最放松刻。

假期活很快，间晃，徐朝阳已坐教室。

逸夫楼直高教楼，高高需挪几栋教楼课，但届宏志班比较特殊，知班任校长怎商量，逸夫楼课，连教室变。