第271章

王常鑫：“理解些习，，反正参加联考校，咱级名次。”

王常鑫本校排名记很久，直次考试名次超记，但联考名次真真遍忘，基本回想。

仅仅样，班部想样，连老师给强调联考排名，绩单已。

“啊，习桌原因吧。”童严叹口气，刚开候很劲，现股劲，点精神，“现点。”

虽老师长“已高，习”“马高，少间”“高考很重！”，但些话耳朵已听快长茧。

刚开始候童严干劲满满，感觉己每专习，等高结束高考候考京问题，但热血坚持星期。

像被软筋散样，习点打精神，童严甚至觉，旁边卷王桌，彻底堕落，连业写。

“想，业写，老班肯找谈话，候肯充满干劲。”

听童严己为析，徐朝阳内点波动，童严做桌已快两，算很熟悉。

童严像每正常七岁高样，未期待，纪该玩，给理听懂，但制力，坚持很长间。

每候老班开班激励番班，候童严听热血沸腾，努力习。

简直变循环。

“，现才高，高结束候才高考，离高考长间，老班怎高考怎怎样？”

童严知高考重性，但件太遍，脱敏。

徐朝阳办解释：“因为高考真很重吧！”

高考真很重，老师长才遍遍。

七八岁纪，虽以为己很清醒，比父母知更，更想己掌握己，但身带轻特单纯迷茫。

虽很梦想，但模糊清，很少真为梦想拼尽，单单轻特，类特懒惰，像童严，想高毕业之做很很情，但切停留想象之，连第步该怎做知。

“啊，高考真很重。”

长长叹口气，童严把压胳膊数卷抽开始写。

迷茫归迷茫，老师留业写。

部高，考试已常便饭，现月考根本紧张，像高候遇考试紧张脸部僵吃东西情况已存，现笑笑高高兴兴考场。

考试态已流！

平讲堂考场非常安静，哪怕考试间隙，考默契考场之再笑笑，像讲堂环境适合笑。

但次徐朝阳考场听嗡嗡嗡话声，已坐考场比马考试严肃，脸更带兴奋，左右考欢快聊，因为更加熟悉教室，声喧哗。

但因为讲堂特殊结构，再加话考实太，让徐朝阳入考场遭声音攻击。

“哇，感觉次考场比之很。”

站徐朝阳身童严忍住感慨，实座位固，考场并很，之安静开始话显已。

些杂乱直监考老师入考场才停止，虽考试已脱敏，但身为老师敬畏感并消失。

“手资料收放考场外，手桌任何考试关东西！”

随稀稀落落声音响，话归话，手底拿复习伙什，考已养习惯。

讲堂少以放书包，部考把书包放讲堂外。

徐朝阳动，考场间早，早知少间让再复习，手拿透明文具袋，余东西点拿。

卷现，考场更加安静，注意力放次考试，徐朝阳拿卷之再注意考场情，先把试卷头尾遍。

语文试卷含金量最高最文题目，相比徐朝阳校平题目，次联考文题目更加灵活，徐朝阳之间居任何头绪。

慌，徐朝阳把试卷翻，头开始做，慢慢思考文。

像文绩直非常稳，徐朝阳语文最近才慢慢，之文拖最刻才硬挤丁点灵感，思路常。