第154章

文话题被徐朝阳强划拉，老师迟迟讲卷点怨念。

怎呢，写完候希望老师越晚讲越，最等己写完再讲最，但现写最慢张卷写完，迟迟老师动开始讲卷，连最早卷数英语老师讲新课，让写卷情受。

“唉，老师讲动力写，咱早早写完等老师开始讲忘记怎想。”

确问题，张卷老师讲，很快写卷动力消失，至少徐朝阳确，语文老师讲些卷，把语文卷程往拖。

李梁摇摇头，现专写物理卷。

“候老师直接张卷讲怎办？感觉次卷特别难，老师真张卷讲，紧紧话两节课以讲完。”

话落，停刻，视几眼，现件很情，老师讲新课节奏，月考之安排非常非常满，情况老师根本挑块间把张卷详细讲。

但张卷讲太点，老师真很张卷放讲。

本期任务完差放松几视眼，知写完之远远放松候。

“啊，继续写，信，区区几张卷，苗把通通解决！”

田苗苗撸袖陷入卷海洋之，徐朝阳把最点奶糖吃完，喝口水清清嘴巴投入题目。

第张数卷徐朝阳写断断续续，两课间，节习课外加钟才写完，李梁之告诉题目徐朝阳做。

“李梁，第张数卷题算答案-1，算样样？”

徐朝阳数卷终写完张，李梁激动，把卷接，现两答案样，但解题太样，半部规矩两样，但半部，两拐弯，最结果样，却太样。

“题居想，怎想啊？”

徐朝阳瞅眼：“把图给画，图直观很，肉眼实，居硬算。”

李梁耸耸肩，想徐朝阳做数题反麻烦。

“正常正常，啥候做数，之内做张数卷，熬夜，写完错，脑打结正常现象。”

李梁两句徐朝阳把第张英语卷掏，之已做部，今节习课应该以把内容写完。

徐朝阳本想急把卷写完，李梁话提醒，再加徐朝阳想月考之再由安排内容复习遍，样把情死线候完，越早写完间越。

数卷李梁几题确，把卷给徐朝阳之，意识徐朝阳数水平直提高。

刚开始做些难题问徐朝阳候，徐朝阳总比己更间才把题目做，现徐朝阳仅把速度提，正确率高很。

努力果以提高绩。

李梁被压最语文卷，语文真拿准，平做题尽量避免做语文，次做卷李梁把语文卷压最想写，但想徐朝阳蹭蹭往涨数。

试探性把语文卷拿，李梁抓抓手指，觉决真让难受。

“直往拖，做吧做吧！”

徐朝阳激励，李梁开始习己擅长科目，刚开始候确很痛苦，非考试候写汉字让李梁手指开始痒，恨直接把语文卷扔远远，拿几数题做。

特别遇阅读理解，诗文解析，文言文翻译题目，李梁恨答案直接卷跳，样头雾水编答案，奇怪，语文考试候难受，课做卷难受。

“正常现象。”听描述田苗苗解释：“几知，每次做数物理候感受摸样，明明硬头皮写，感觉太让崩溃。”

第86章

几间，王常鑫算全科选手，剩偏科情况。

徐朝阳数语文拉科，随习，做数题已最开始为难感觉，徐朝阳信，再段间努力，以把数绩提高。

但语文让很头疼，点知怎习语文，，语文点考验玄，候语文绩错，候很差，每次考完试之总空空感觉，连往哪使劲知。