第160章
重回高一 · 薛华笙
徐朝阳困候喜欢站背书,背书需关注己手书内容,黑板,站或坐影响别,以困意候站。
老师太管背书候状态,几嫌班太吵直接教室外站走廊背书,楼往,徐朝阳喜欢背书候被,几乎背,每次站已。
周围背书声入徐朝阳耳,本点困劲,点困意越越直至最消失。
现奇怪规律,背书候,果周围背书声越越劲,越越精神,周围背书声越越甚至连声音带困意,本想睡觉徐朝阳久被影响。
“很容易被环境影响物啊!”
突感慨句,徐朝阳赶紧认真背化程式,次复习候现,很程式虽感觉己已记很牢,但等真正默写候却现缺胳膊少腿。
情况比点让气!
以次徐朝阳狠,打算把化物两科再重新复习遍,些常考内容,老师重点强调内容更加错。
徐朝阳紧张习活直周六晚才停止,终把卷写完!
第节习课半候徐朝阳卷终写完,片第写完,比第李梁晚两节习课间。
容易把任务完,徐朝阳忍住声伸懒腰,感觉身重担轻松很。
现各科老师讲快(例物老师)才讲第张卷,讲慢像数老师虽开始早却才把第张卷给讲完,徐朝阳把卷写完,很由复习间。
之直忙写卷徐朝阳整理错题间,次间,先打算把手错题整理。
徐朝阳做之复习计划,抬头节习课剩几钟间,打算久违休息,儿杂志放松。
第89章
卷写完之徐朝阳现现间宽裕,两各科老师额外留业,徐朝阳把间以按照己计划习。
本两班写卷点懈怠,班任教室宣布月考间。
“周咱班月考,班之第次月考,复习。”
月考具体考试间,本因为卷战线拉太长放松身皮立马紧,虽老班长篇论强调月考重性,但算算考试间,基本次回候月考绩。
绩长肯知,爸爸妈妈问绩,考差话容易休息两,再加宏志班气比较高,信己甘。
各初基本名,高之凭借己绩宏志班,情况谁服输,每干翻为级第志向。
老班宋老师宏志班态最清楚,告诉完考试间之太话激励习,眼神知,接间习。
老班走之,考试激励,习激情。
具体表现童严开始考焦虑,之考试表现很轻松,管题目难易,直以平常态度,甚至每次考忘记打篮球。
但次放寒假之绩达长预期,童爸童妈管紧点,虽念念手机给买,但每次长必被长唠叨绩。
“老徐啊,知爸妈最近跟疯魔样,绩,次咱休息回候问什候月考,,次月考考气啊?”
童严之庭关系轻松,童爸外做意常回,童妈太管习,再加本习直轻松态,以很放松。
但因为次童严绩太理想,童爸居破荒待几月,给童严巨压力。
“最近,老徐啊,桌,每次认真习以。”
徐朝阳叹口气,之班座位老师配,但月考之座位应该让己挑选座位。
“等月考之咱估计以换座位。”
童严随意牢骚,真月考点应激,徐朝阳安慰:“次月考重,放平态考,紧张话打打篮球放松,感觉每次打完篮球之习劲头很错。”
第90章
“真吗?”
提篮球童严情,徐朝阳严重怀疑童严丧因为已连周篮球场肆意玩耍。