第二百零二章提问
超牛管理员 · 逍遥的流浪汉
杨辩拽晕晕乎乎邓辉班级候,班级已少,杨辩扶云山雾罩邓辉走,指指点点,却杨辩打招呼,连些认识邓辉些朋友样。//、qΒ//
杨辩搭话,径直走邓辉位置以,像抓ji样把邓辉往丢,坐椅想情。
杨辩早商务馆远眺以,少明悟,已课,魂守舍琢磨己想情。
第节课之李姓教授,李教授连名字点,直接开始讲关林业知识。
什森林资源,什森林几类,森林营管理制度,反正些拿以应该知识老常谈,点新意,甚至很东西讲解颠倒四,很林业专业毕业感觉,己讲台讲,比老教授讲。
李教授絮絮叨叨讲接近两,把些林业局青nng稀糊涂,想睡觉感觉。
杨辩更连听懒听,老教授讲解些东西实让难受,杨辩屑听想听,毕竟想情,很情想梳理梳理,最近情实太。
课期间,邓辉几望邓辉,知邓辉喝宿醉,解邓辉杨辩喝酒以,望向杨辩眼神更丝畏惧,几慌luàn丢两本教材,余悸回。
邓辉几朋友,平喜欢喝,邓辉把nng喝酒脾气,现居冒把邓辉喝样伙,害怕才怪呢
邓辉几朋友期间,杨辩觉很聊,把几放桌教材。
紧,几页以,杨辩突现新陆。
以书基本目忘,现书东西,像直接印脑海样。什区别呢?以杨辩目才把东西完全记,现基本翻页全部记脑海。
杨辩觉很开,力像突增加样。把两本书快速翻遍,知识完全入杨辩脑海。
杨辩知,现算把两本书完全完,书知识,论哪页哪题,很快正确答案。
杨辩突明悟,jing神力增加以产反应,更微阖眼睛琢磨,相很虚飘渺jing神力。
杨辩觉,谓jing神力,意念,脑组织释放力量。
体存适应活动,由达枢神系统产观xing侧,称为意识,意识或意识意识,够影响外部环境,以jing神力,杨辩脑想明白jing神力……
纳兰荣锦推开én,走教室,先打声招呼,她像知刚才李教授把讲昏昏yu睡样,她先笑盈盈讲台给讲笑话,把屋气氛活跃。
她才讲台断给讲解市场济,为青干班培训,市场济放首位置。
纳兰荣锦滔滔绝讲半节课,员基本认真听,唯独角落杨辩邓辉两,像走神样神游,她讲些东西根本任何听意思。
杨辩考虑关jing神力些情,邓辉则酒醒些,琢磨昨晚情,觉昨晚情像电影样,掐片。
隐约记杨辩什乡村菜馆,喝飞茅台,期间知什情,像什市长秘书。
邓辉回想昨晚情况,现,论己怎样努力,却像什记清楚。
纳兰荣锦很纳闷,她讲课程少许jing神力,饱含磁xing声音,让些员听感觉应该认真听讲,且听愉悦感觉。
纳兰荣锦之以讲师首屈指,很候开,她讲课,她独魅力,论男nv样,般被情禁吸引住。
,杨辩邓辉两模样,纳兰荣锦情,她讲课,眉头觉蹙蹙。
她向杨辩邓哲边几遍,,两情样,之什样,现什样。
她候却被杨辩邓辉两给气,两该死伙像副喝,现飘飘悠悠感觉,她样场景,眉á蹙。
纳兰荣锦俏脸沉,yu手指向杨辩邓辉,低沉开口叫:“叫杨辩,现请站,回答,什济运规律?”
纳兰荣锦并太难问题,把之讲,她强调重点问。
杨辩?杨辩谁啊?伴随回头,终角落两神游伙。
“老师叫听,副神态,像吸烟瘾,吸烟似。”
“,两伙教室候,浑身酒气,差点把熏i糊,现估计闻身酒味,估计昨晚喝,现醒酒呢”
杨辩身几讥讽杨辩,杨辩眼伙,入班级开始习以才点印象,几乎什注意杨辩。
严励身边几更讥讽,角眼李文东候开口:“两白痴样伙,次倒霉,美nv老师强调很次,果课认真听讲,回答问题,她管背én硬,林业局官职,全部视仁惩罚,甚至把良表现记录次习档案。
王强嘴巴更狠毒,埋汰邓辉杨辩两更恶毒,夸张:“,邓辉早候直闪脚呢身边搀扶,走路摔,知伙昨什喝酒,酒喝狗肚。”
韩猛候听李文东王强两,很疑hu望望角落邓辉,:“号称邓八两吗?平ting喝,估计昨晚喝假酒吧怎点酒jing毒兆。
杨辩候正琢磨新近感觉jing神力问题呢忽间觉身边像什问题,回神,睁开眼睛却现全班眼神盯邓辉边,气氛像很诡异,觉很纳闷圈,想些眼神找答案,,非愿,杨辩些脸找任何线索价值。
“杨辩,请回答,什济运规律?”纳兰荣锦杨辩回神以鬼头鬼脑样,眉头蹙老高,她甚至想冲暴打杨辩顿感觉,实太像话,难知现课吗?难她听己班级纪律各注意吗?
晕,居问题。杨辩听美nv老师问话以,神情猛鄂,眼些怎点关系亲密表现呢?难告诉声怎回神情死,缘待步。
杨辩环顾身边些嘲讽眼神,嘴角lu丝屑,伟菩提些白痴样伙够明白。
杨辩嘴角微微笑,开口回答,声音相洪亮。
回答:“第,商品济价值规律及表现形式市场密切联系。市场商品jiā换场,市场商品jiā换活动间空间范围致,商品济市场,因,价值规律市场济运基本规律。”
杨辩望望四力些惊诧眼神,禁浮现丝意。笑呵呵继续回答:“第,市场资源配置通价格b动形式实现。通市场价格b动传递信息,引产营竞争,优胜劣汰,实现资源优化配置、通市场价格b动传递信息,协调产需求,实现资源合理配置。”
杨辩丝毫差,纳兰荣锦脸sè顿黑,伙底听听课啊?难假i糊呢?准备专én呢?
纳兰荣锦黑脸,望杨辩眼神丝怨气,她很甘让杨辩样落己,开口继续问:“杨辩,给,微观济什?”
杨辩很愕望望纳兰荣锦,为什总让回答问题啊?
罪,难听讲课错误,至劲问吧?
全班,什提问,专én找提问,真知怎想。
杨辩纳兰荣锦提问并感兴趣,正探究身体些量jing神力之间关系呢刚觉点头绪被纳兰荣锦该死nv给打断。
杨辩愕神情让青干班开始情杨辩,刚才知怎éng,把纳兰老师脸气绿,现居愕站,给纳兰老师添堵吗?
“次怎回答,估计戏。”
“啊刚才眼睛意样,什鸟,现瑟,纳兰老师次估计收拾。”
“知什。刚才老师讲呢老师怕气糊涂吧讲问题现拿提问,次难。”
角眼李文东王强两排伸脖向张望,断研究杨辩杨辩倒什霉。
李文东话让纳兰荣锦听,她神情鄂,真像己奖呢己难被眼伙气糊涂?应该啊
己特意为难吗?纳兰荣锦底丝懊恼,己怎提样问题呢?
杨辩蹙眉头半纳兰荣锦,现纳兰荣锦脸sè连变化几次,想,谁明句话啊真**正确,nv翻脸翻书似。
“纳兰老师,回答问题以坐?今需再回答什问题?”
杨辩觉问题问明白,纳兰荣锦己问,己闹死啊
“恩,额,回答,以坐。”纳兰荣锦觉己突走神,慌忙迭回答,她完以才感觉己像样很妥,毕竟己题目今讲解。
最新全本:、、、、、、、、、、