第25章

约五钟，感觉根火柴些变化，因为它头确实变尖，隐约针雏形。受鼓舞，由抬头骄傲扫视圈教室，结果现詹姆高高兴兴把火柴举：

“功，麦格教授！”

麦格教授迅速走身边，她扶扶眼镜，仔细凑观察番手根尖细物品，满意笑：“错，波特先功，且功很快。以波特先果，根确凿疑针。”

“为，给格兰芬加五。”

什？！

伙怎比功快呢？！

很服气垮脸，酸溜溜瞪眼趾高气昂背影。莉莉举手，麦格教授注意她，走之，莉莉声问：“麦格教授，请您伊芙琳火柴，觉她功。”

莉莉，使qaq

但让更失望，麦格教授认真火柴之轻轻摇摇头：“确实功半，克劳奇姐，但波特先比算完全功。火柴很粗，并保留些木质特征。”

努力控制己表情，让别失望：“，谢谢麦格教授，再继续练习。”

麦格教授扫眼身，补充句：“需变形术再努努力，克劳奇姐。”

唉。

知己并什笨蛋，习比普通或许更快些。但比詹姆被原著认证变形术优等比，水平显非常拙劣。

虽知己做第，但忍住比较嘛！

甘！

毕竟，毕竟真正孩！

节课剩余间，直拼命练习。终，詹姆功钟之，功火柴变拥金属光泽、头尖细针。获麦格教授认，憋气继续根针施咒，把它变弯弯缝合针，稍微尝试把它扭曲曲别针。

“别跟较劲。”课之，莉莉声劝，“觉张扬讨厌，但别课比强。”

把己脸贴莉莉肩膀，像骨头样靠她黏黏糊糊向走：“知，意太久。”

算变形术，飞课打赢，或许黑魔防御术课点危险……

但知，门课绝以比詹姆强！

魔药课！

因为，，挂！

想，开始猛摇尾巴，双眼闪亮向莉莉。

莉莉挂！

……，斯内普！

两魔药才身边，问怎输？嗯？

输给詹姆·波特！

话：

狗狗猫真太奇，狗猫命样冲追，但追知怎办，旁边蹲

长评债完！

第12章

变形术课失利实并让挂太久。

为拥智平凡少女，觉什必詹姆太较劲，样显很跌份。

，把精力放课程！

级课程实并算很，课加变形术、魔咒、黑魔防御术、魔史、草药、魔药文几门，期九门功课比压力并。

顺便提，月才开飞课算体育课。

些功课，认为难度比较高变形术魔药课。

变形术门拥复杂底层逻辑原理课程，觉它核性质更类似物理，果搞懂它最基本理性质，变形功。

辈物理特别擅长，专业工物理什太联系，以侥幸算逃劫。想穿越之竟物理很相似变形术，且为早解决阿尼玛格斯完全问题，认真，让焦虑感觉尾巴掉毛。

魔咒课黑魔防御术两门难，实际并难课程。

魔咒课授课教授拉文克劳院长弗立维教授，课之，觉实算霍格沃茨最教书，真正琢磨教育稀几名教师之。

……，必须声明己拉踩教授意思！

，，或许稍微点想某位斯姓习，弗立维教授怎循循善诱，快乐教育，善鼓励态度启。

魔咒课第节课内容万变，辈11岁候，已知节课习咒语。

飘浮咒嘛！

连点记，手腕动，挥抖，挥抖！

手腕动，太熟练。

刚拥己魔杖第，迫及待试验记咒语。第“飘浮咒”，攥魔杖桌物品尝试遍挥抖，终差第次候功使第魔咒！