超神级学霸 第316节

杨选清把乔泽给爱德华·威腾邮件，传回内，今许注眠之夜。

尤研究专门整理乔代数几何研究员，总共，恨收几视频议邀请。堆神通广佬，似乎需睡觉样，晚针篇附件数问题提问。

“孙啊，帮解释，扭曲连结性理证明第部，，第5页内容块，证明思路帮些老伙梳理。”

“哦，……嗯，块证明涉及扭曲函数形式，嗯，思路首先应该选择特系数，先满足初值条件，因为系数代表坐标系位置嘛……

另外确保扭曲函数（t（s））整扭曲连结线连续。求（s）变化范围内，扭曲函数变化平滑，现连续点或奇点。乔教授应该扭曲函数阶阶导数控制，以引入复变函数……”

孙教授边搜肠刮肚解释，背部边渗冷汗。

午接电话候，颇微词。

但谁敢想，晚，院士动找。

孙孝春何德何啊，竟给六位科院老院士课。

最重，些证明程，己云雾。

“，程，明显关联微几何思想，利微几何工具，析扭曲连结线每点切矢量矢量，证明复变函数导数之间关系。”

“额…………”

“哎，老喻，别急表意，孙教授完呢，再样抢言，关麦啊！”

“什？正常讨论，怎？几搞物理把邀请，为吗？现关麦？”

“，讲讲理？”

“，，老周，老喻，别吵！加百岁，干嘛呢？先听孙教授讲，吵记笔记做哪！”

……

“……嗯，实刚才喻院士实错。乔教授巧妙利微几何工具证明复变函数（f（z））扭曲函数（t（s））之间存某关系，并以证明扭曲性质。

最重引理：曲线光滑参数化存性。即：给乔空坐标系两点（p_1）（p_2），存光滑曲线参数化（ve{r}（s）），（s）弧长参数，必须满足以条件……”

孙孝春容易找之探讨内容，开始拼命挥。

把讲通，码深夜。

总赶紧把几位佬熬差，才赶紧解放。

算些佬熬，借口己熬住，赶紧休息。

办，些佬既罪，些决命运露怯，显己很，硬头皮。

本想找帮忙，跟些老院士讲解些内容。

奈忙给佬讲解差内容。

刚才孙孝春眼工群，几已因为样搞懂乔教授证明思路，直接远程议室挨骂……

吧，实孙孝春理解些佬焦虑。

ern边已基本以确，使量蕴含模型给程，确找蕴含引力存。未基本模型开始改，具体证明程已摆眼，但却太懂。

乔泽动太快，快根本跟趟。

但让孙孝春想吐槽，关啊。

些院士佬明明应该直接找乔泽讲才，为难算什？

样，讲半夜之，容易跟几位老院士把曲线光滑参数化存性证明程讲清楚，几位佬神色挺满意，才壮胆：“，各位老师，今儿吧？明早……”

“哎……纪轻轻，早睡，，才刚12点吗？孙啊，啊，跟纪候，搞科研，连几宿睡太正常。”

“咳咳，，周院士，平罢。早组，乔教授参加。，，众位老师为什干脆直接让乔教授讲解呢？”

问问题刻，孙孝春悔。

六位佬级院士，脸色瞬间变太。

脾气火爆甚至直接爆……

“因为什？感谢xxx，蠢极致操，闹样？讲解，现电话打通！徐江现神气，些老伙给，现打太极功力涨，知以为伙外交官呢！”

“，搞现敢拜访！万被拦外让，老脸处搁！”

两句话直接引爆火药桶……

明明气温并高，但几位佬级院士各虎狼之词，硬让孙孝春感觉背渗冷汗直接把秋衣打湿。

特教授听内容？

直终反应：“哎，，孙啊，刚才早组乔泽参加？样，帮问问乔泽，针篇论文搞报告。哪举办，把思路给详细讲讲。”

等孙孝春拒绝，远程议软件瞬间安静。

六双期待眼神带限压力聚焦身。

孙孝春瞬间想给己耳光……

界确需赶紧揭开乔泽理论神秘纱，但重任怎样该交给透明教授吧？

第247章 豆豆吃瘪，八点赞

夜，毫夸张，华夏数物理界半壁江山因为乔泽篇讨论稿，闹难以入眠。

但乔泽候已睡很香，甚至知跟爱德华·威腾讨论量蕴含模型篇稿，已传回华夏，让众佬头秃。果知话……概睡香。

办，长身体长脑候，必须保证充足睡眠。

且阐述最基础数理论推导稿，像艺术品，懂懂，爱莫助。

至报告，想。

毕竟整套数结构该何描述，完全想清楚。

比非局域性挑战。

量蕴含模型涉及量纠缠效应导致非局域性挑战。传统典模型，信息传递受局域性限制，但量蕴含涉及空间非局域关联，数结构建模显极为复杂。

另外诸相互等等极为复杂概念，必须使更新颖数结构，才适应模型些特殊需求。果试验验证，难度加倍。

总之，工乔泽，纯粹智商挑战游戏。

试图套完整数结构，解释微观世界，码让挑错，需数、量物理、场论、粒物理……等等科极深造诣。

稍短板，任务概完。

换层级研究任务肯找合，乔泽想单打独斗，但现完全吃透超螺旋代数跟超越几何思想基本，以暂找跟思路，慢慢。

……

次早，苏沐橙便喻功昨深夜微信，接通知，豆豆招工暂被叫停。陈校长京城开，据次议谈高校招工安排。

据喻功推测，概豆豆招视频效果太，被量投诉，为安抚校，先暂停豆豆全宣讲。等陈校长京城吵完架，应该继续。

吧，算意外。

昨晚复盘候，苏沐橙觉让豆豆由挥效果实超期待。

身体豆豆，帮岁屁孩，简直降维打击。效果。

再加互联网放器，直接火塌糊涂。

台数据显示，光豆豆传微博视频，浏览量已达3.2亿次。

相全近之点开。

哪怕抛些止遍，数字很恐怖。

根据微博布报告，活量2.6亿，月活量才6亿左右。

足以明很平太微博户专门号瞅眼豆豆表现。

，苏沐橙己理解，骄傲声音第间钻入乔泽耳：“乔哥，，豆豆已强赖皮！”

“哦？”

刚刚洗漱完乔泽，接苏沐橙递手机，眼喻功昨晚消息，笑笑，：“嗯，豆豆错。”

“哈哈，喻老师竟次陈校长京城吵架，现老师太逗。”

“喻任确错。”乔泽附句。

乔泽，已很高赞誉，确挺喜欢喻功。

很早之，喻功把路秀秀送西林候，跟位招办任，以什情以打电话。

喻功虽乔泽联系式，但次动。除候次外，很少现，反每次乔泽情，声，办妥妥帖帖。

像燕北、华清办报告。

哪怕已招办任，亲跟跟李建高京城。每项安排亲手，半点错漏。最重，趟程，喻功拿校领导架势，帮做。

京城设饭局乔泽愿意，意。愿意，沟通。哪怕京城找门物，喻功处理妥，把情推或李建高身。

些，但跟之间信任，总通件件积累。尤乔泽样，记忆力超级，管坏，，记清清楚楚。

且乔泽已现，确需样以信任帮处理些让望厌杂。

喻功比吕北聪明几量级。

果让乔泽评价吕北概，明明耿直性，却别玩八玲珑套，结果四像。蠢表现，但坏。及认清己优点跟短板，及。

以苏沐橙帮话，吕北回答让满意提，乔泽给位安保队长机。

至陈校长京城吵架件，乔泽并打算干涉。

实觉让豆豆做招工，确些讲武德。

针岁特群，正世界求知欲最为旺盛候。豆豆新奇物现，比传统招老师，毫疑问更贴合轻内世界。

尤网络染缸色，豆豆往往表露肆忌惮嚣张性，更贴合青春期少男少女思维模式。办，愿意网络表意力群体本八岁四岁区间轻。

八岁以，因为未限制很难规模表述意，四岁以，虽使网络间，比轻少，但喜欢表意。

别让表意，随手点赞嫌累，哪怕点，误操。

除非真打动内内容，否则别想群之留任何痕迹。