超神级学霸 第5节

听乔泽话，雅间突安静。

张春雷眼神色似乎什变化李建高，突兴致：“，问群论题目，果现场解，告诉选题，怎样？”

乔泽点点头：“！话问。”

第8章 什妖孽？！

雅间顿安静。

刻，教授奇已被吊，默默等张春雷题。

毕竟群论数单独支，哪怕完整系统高等数，群论题目两眼抓瞎。

高数才提习高数、线性代数听。

但高孩懂群论……

真刀扎屁股——开眼。

片刻，张春雷已想题目，开口：“嗯，伙听啊，证明题，限群g，两阶元素，若两共轭，则存另阶元素，交换。”

题口，雅间教授底赞叹老张水平，太题。

怎呢？

群论算难题，甚至以基础题，且非常趣。

但想解题必须透彻理解群论极为重几概念。

比限群、共轭、换、群阶、元素……

需开拓数思维，因为题想快速解，实以高已间接接触数。

确很妙题。

难吧，系统习，并懂群论，需太长间想明白。

难吧，算数奥赛世界冠，概连题目懂。

已陷入沉思乔泽，张春雷笑：“哈哈，朋友，别急，慢慢想，今喝茶结束……”

“已想怎证明，归纳。”乔泽突打断张春雷话。

“嗯？”众齐刷刷愣住。

尼玛，太快吧？

夸张，现场少教授头绪……

“假设存阶元素，等1 x等x y等y。”

“设k等（xy）^k，若k等（yx）^k，则证毕。

“若k等（yx）^k，则jk，”

“若j+k等偶数，则存h，2h等j+k，（xy）^h等（yx）^h，”

“若j+k等奇数，则存h，2h+1等j+k，取z等（xy）^（h+1），zy等xz”

“则（yx）^h等（xy）^（h+1），由证k等j。”

“最因为g限群，以程截止。”

“证明完。”

李建高默默己茶具拿杯张春雷刚泡茶，饮尽。

被震撼己，感觉很趣。

尤老张脸恍惚复杂表情，让直想笑。

现知孩逆吧？

“咳咳……真懂群论啊？”

反应，张春雷感慨句，向少呆教授，：“瞧瞧，谁咱华夏代代？现孩才高已把群论给吃透！高候连群论名词听。”

“谁呢，李教授，哪拐孩？”忍住问。

“呵呵，喝茶，喝茶，聊些。”李建高笑卖关。

因为知，现卖关越神秘，帮肯乔泽越兴趣。

“该告诉研究课题什。”乔泽管众赞叹，依认真张春雷问。

“，先告诉，为什关长江选题？”

“因为想以跟李叔叔长江，再院士，以想先知为长江难。”

“噗……”

乔泽话音刚落，李建高便刚刚咽嘴口茶全喷。反应快，刹间扭头，全喷外，码千块茶浪费。

“，意思，童言忌，童言忌……”放茶杯，李建高满脸通红解释。

乔泽奇眼李建高，问：“难想长江？”

“哈哈……”雅间笑。

乔泽并明白些笑什，感觉些太高兴。

似乎察觉什，张春雷摆摆手，止住笑声，认真：“，，现该兑现诺言，报题目群论设计结构计算模型应。

具体利群论建模型，完整原甲苯超共轭效应轨计算模型计算结果。理解吗？选题做功劳，校化院老师给帮助很。

但选题本身借鉴意义，以跟李叔叔真想申请长江选题候，以考虑把术跟应结合点，选择解决些实际问题课题，近些长江、杰青较倾向性选题向。”

张春雷话，让乔泽再次陷入沉默。

次教授再乔泽任何期待。

实，高，即便懂些群论张春雷寥寥几句话，完全理解果意义。数门基础科，需选题做研究阶段，果解决实际问题，跟科合。

唯独纯粹数论研究再列。

头，想靠做纯粹数论研究做项目头太难。甚至以走路已快被封死。

但话回，乔泽表现已让惯才数教授很惊讶。

高群论，属实脑病才干，毕竟高考考。

怕点，像懂。

教授探询目光开始集李建高身，想打听孩情况，乔泽开口：“样话，果群论构建监督特征解耦框架，应该属群论实际应吧？”

“构思，以框架让计算机游因果推理任务，让程序拥因果推断力，以及监督表征习力。样许创造比hat gpt更聪明智程序，减少现工智数据依赖。且跟院合，因为懂些计算机。”

“选题果给长江审核团，认吧？”

完，乔泽些教授怪异目光，补充句：“以萌想，做。”

第9章 挖金矿

……尼玛！

外很难想象乔泽番虚请教口，众教授路历程。

果平压抑习惯，概满茶室“卧槽！”

选题真特做，评什长江啊，完全以高调评科技步奖，再直接科院混院士算。

为评长江太屈才。

但管选题做，乔泽光些概念口，已让些教授坐住。

管乔泽吹……

初涉群论根本监督特征解耦框架跟群论结合。

甚至半教授想明白乔泽选题想表达究竟什意思。

特已非常细化选题研究向。

且确现实指导意义。

段间hat gpt已火圈。

各各业被hat gpt轰炸，甚至怀疑己工以被最先工智技术取代。

果华夏真开业界认比hat gpt更优秀工智程序，再几为摇旗呐喊，科步奖真破格颁。

但特应该高考虑吗？

虽茶香四溢，但茶却真些喝。

……

“怎想命题？”崩溃之问。

乔泽耐解释：“因为hat gpt，觉现模型黑盒特性以及偏预测问题，以觉把因果推断模型带入以实现模型鲁棒性跟解性。现类似技术依赖数据，造高维性、连续性跟耦合性。

尤很变量选择，观测变量之间本解耦，比辛普森悖论。果群论把传统因果模型框架带入，改变情况。”

张春雷跟问：“知命题难吗？想课题研究需解决少难点？”

乔泽点点头：“啊。最困难找具备普适性变量，或想办拆变变，让计算机理解；次难点变量本身互相解耦，需找办平衡；以及何嵌入现深度习模型，让两相互冲突。概最难点。”

教授愕……

特像真仔细琢磨啊！

张春雷更神色慎重盯乔泽，抬头向坐旁边言，随乔泽表现李建高，直接问：“李，把孩带身边久？”

李建高拿手机眼，露苦笑：“概四半吧。”

张春雷愣愣，随向任何表情变化乔泽，问：“乔泽，什候开始跟谁系统习数知识？”

乔泽想想，才摇摇头：“系统习。”