第14章
危险关系 · 想冬眠了
办室很安静,苏晚再声句被听,旁边挨打两男很惊讶。沈晏皱皱眉。很清楚苏晚乎什,些流言最刺痛苏晚办坦站解释己身世沈柏山关系。苏晚之,政教处老师问沈晏两次为什打架,沈晏因为被议论角苏晚弟弟,些话难听,听。即便并像管闲。
苏晚确很介意庭情,敏感话题,但沈晏为站间办室,突害怕,谓,把情况明。
最校把另外两长叫,沈晏苏晚共长唐榆校。
唐榆知苏晚校被议论被抹黑,疼以复加,忍,苏晚沈晏护身,求两众向苏晚歉并澄清实,校让沈晏为动手打架做反省明确表示接受,身为哥哥维护弟弟情理之,唐榆质问校领导平何管束言品德,让够随意诋毁。
苏晚温柔唐榆咄咄逼,宛女战士。几乎呆。
沈晏知办室两男之苏晚交集,件源头,问许久编造谣言谁,最终查叫“吴平”男身。
之情何处理需沈晏苏晚管,唐榆想让苏晚些,沈晏苏晚离开政教处办室,走回教楼路苏晚沈晏。
沈晏并觉该苏晚,因接受声歉,苏晚却打架耿耿怀,沈晏问:“认识吴平?”
苏晚顿,嗯声。
沈晏表情,:“早知。”
苏晚点点头,声音闷闷:“之走比较近,沈叔叔开长旁边,平吃饭、卖部。”
沈晏问苏晚为什开始找叫吴平清楚、警告,候些本身充满偏恶意解释任何意义,沈晏知苏晚,吴平些实言论,吴平再朋友。
沈晏垂眼苏晚,知被风吹,早门候整理,脑袋缕头翘,阳光像棵树苗,沈晏伸手把它抚平。
苏晚乐助,爱笑,跟争吵,际关系向错,但似乎听特别交朋友,沈晏候感受苏晚部精力思放。
走教楼,教室,开,苏晚叫住沈晏,很认真:“哥,谢谢。”
沈晏站,沉默:“些零食奶茶白吃。”
苏晚笑,突感阵轻松。
傻样。
沈晏声句,苏晚眼睛叹口气,改变意,:“走吧,陪回教室。”?
第8章
沈晏打架校闹沸沸扬扬。神奇,沈晏受任何处罚,被沈晏打两男众向苏晚歉。至吴平,写份千字检讨,苏晚仔细听份检讨书写什内容,接受吴平歉,吴平再话。
件让沈晏苏晚兄弟关系曝光,度为校热议话题。
苏晚受很关注。部曾议论表示歉意善意,八卦沈晏关系,甚至部想通苏晚给沈晏送礼物信件。
论哪,苏晚态度热络。
唐榆沈柏山暗担件给苏晚理造些伤害,观察几现苏晚居很开。
因为沈晏每吃饭。
苏晚以总藏掖,想被别知身世,现全校知沈晏关系,苏晚想象猜测目光,实算关系,什困扰,甚至以光明正跑沈晏教室,叫哥,买零食奶茶放书包拿回再给沈晏,立即以送。
每苏晚教室叫苏晚吃饭实浪费沈晏些间,但沈晏想让苏晚太孤单,觉应该做哥哥责任。
沈晏才意识吴平件给苏晚造些影响。现苏晚需朋友,很难再给予信任。
沈晏思考怎解决苏晚情况,但苏晚反觉什严重,世界需被挤满满。
沈晏很规划,初知己哪高,高想读哪,苏晚目标清晰,想少,另绩原因。绩般,选择受限。曾开玩笑,园艺,帮唐榆照顾花草。
沈晏觉苏晚真正想做。苏晚因为唐榆习养花插花,唐榆院很爱护,做些情态度点耐,但因为“”,花花草草或许爱屋及乌,果层因素,让苏晚直做件,未必喜欢。