第135章

果随便吃红糖，部员想。

想，则直接问，乌苍问白朔：“朔，咱什候做新红糖？”

百羽部落姓氏比较，整部落几姓，因以庭为单位，羽族喊除以外羽族或幼崽，喊两字，喊羽族，喜欢喊字。但绝，关系羽族，省略姓，直接喊名，乌苍现样。

涉及吃食喜欢喊崽式样，关吃问题，乌苍爱喊白朔名。

白朔实话实：“些次换甜甜杆制，等明部落甜甜杆，做更红糖。”

部落换甜甜杆候询问部落，答复甜甜杆产量很高，并且很容易活，把些储存，味苦，吃舒服甜甜杆扔，今边长片，甜甜杆交换。

白朔算算留打算植甜甜杆根，觉完全担，等第批，以己留，数量更。

听答复，乌苍稍微点失望。

羽族样听答复，算算间，顿唉声叹气。

唉声叹气白朔以听，两叹气，以忽略，但几百为件情失望，白朔 怎怎忍。

正想，胳膊被拽。

白乐拿被己吃半红糖：“哥哥吃。”阿父阿姆哥，哥哥身体比弱，平照顾哥哥，哥哥每吃少，红糖吃，留给哥哥吃吧。

白朔：“……”实话，感动，兄弟情夹杂太口水，原谅实接受。

白朔抬手，挡住弟弟给己投喂红糖手，开口：“，哥哥做更糖！”糖吗，甜甜杆东西，信。做让吃糖。

白朔翻部落物资清单，辈情，完全清晰，记己段历，更记忆关些书。

书太太杂，每本书每页记清清楚楚 ，部候需契机，每次全部想。

比芝麻，先想香油、麻汁等食物，芝麻收获，想芝麻盐，像网速慢并且信号手机，每次加载部。

现，想做糖，脑浮现很糖，但关制，需回忆遍部落物品，两知识点相互融汇，才提取己需配。

物资清单按照叶菜、谷类豆类物、水果排列，叶菜边找，白朔翻部。第眼，部落最先现麦。麦两字候，白朔突眼亮。

麦芽糖。

本书，麦芽糖原料麦糯米，神佑陆米跟糯米普通米点区别，制麦芽糖原理让淀粉酶解为糖，米样以做。

晚，白朔让烹饪队洗两筐麦，清洗干净铺平晾晒物品浅筐，另箩筐盖住，搬最近怎厨房。

气热，白朔每浇些水，第麦已芽，两，麦苗变手指长，白朔开始指挥烹饪队做步工。

把麦苗弄，根部，麦苗切段，另蒸米。

米蒸，放边晾凉，切碎麦苗均匀混，放陶罐，酵晚。

第，先把陶罐麦苗米倒，滤掉麦芽糖汁，再拧原料。

几清洗麦太，几份。让羽族帮忙把装麦芽糖汁陶罐放灶台，白朔带白肃乌焰煮，煮甜甜杆汁差，麦芽糖停火间早点，冷却容易凝固。

麦芽糖做，白朔拿两根筷，挑点开始回转，缠绕两圈挑断，先给早跟身边白乐。

白乐早早为吃糖，等麦芽糖入口，瞬间兴奋：“哥，甜！”

白朔点头，绕几，给白肃乌焰，给己留。

接，幼崽边吃边给部落幼崽准备。

“奇怪，筷呢？记放。”隔壁放餐具库房，正餐具羽族嘀咕句，柜拿新筷。

正缠麦芽糖几幼崽动顿。

第57章

白朔己手筷，再旁边木桶，几双，虽次拿点，但绝拿光。仓库边每准备些筷备，厨房做顿饭需几双筷，因丁卯准备，拿完剩数量绝够。

但筷，隔壁找筷，怎情脱干系。

，白朔听门外声音，紧接，白乐哼哧哼哧拖木桶往屋走。