第54章

果袁默她妈妈听力障碍女孩，袁默刻意思很理解，带她长奶奶世，她。

孩，身边监护，概率被接专门福利机构，她认识字，手语，明老师教她。

荀繁想附近特殊校，课孩，些比较特殊孩。

很巧合，位校任职老师，住荀繁楼，八楼。

荀繁纸写，“认识许佑华老师吗？”

熟悉名字，女孩重重点头，荀繁写，“送找许老师，吗？”

荀繁写字之，袁默认些吃力，荀繁很耐，让她点点完，袁默很认真，努力运己知识，袁默最意荀繁送她找许老师。

荀繁拿随身携带纸巾，擦干净袁默哭花猫似脸，旁浇花水龙头水，洗干净女孩些脏兮兮手，袁默头打散，拿随身带梳给她梳头，重新绑麻花辫。

等做，荀繁镜递给女孩，让她怎样。

女孩新奇照镜，晃晃她麻花辫，眼现水雾。

奶奶世，她搬福利院住，很久给她梳麻花辫，福利院阿姨扎普通辫，头乱糟糟麻花辫，袁默仿照奶奶样，给己扎。

她想想奶奶啊，她想喝奶奶煮粥，想奶奶她温柔笑，想奶奶温暖怀抱。

奶奶候，她孩，奶奶走，她，她福利院特殊孩，健康孩被领养，拥新，她听，愿意领养听女孩，她离开福利院，等她己长，才再拥。

她今，想奶奶，以偷偷回，她本以为曾，室已被物业收拾，盛放杂物，她再。

荀繁感受女孩内巨悲痛，她很奇，孩底怎，附近福利院，且她，竟认识福利院区路？

荀繁问太，想先找许老师，孩托付给她，单独女孩，外太危险。

荀繁刚楼走，现回，电梯，她按八层，静静等待电梯。

许佑华四岁，她头特殊校教课，她些听力障碍，涌工耳蜗缓解，平常正常沟通。

荀繁想儿，眼袁默，孩声音，她聋哑，她听力障碍。

以果以，给她装工耳蜗，或许她样未。

具体怎样，需医院检查，荀繁想现世界异设，像听力障碍孩，或许先育良，知异直接治疗，连工耳蜗装。

“叮！”

声响，电梯楼层。

第31章 间，她改变孩命运

以袁默奶奶，些纸箱她拉回收站卖，现袁默奶奶走，纸箱，乱扔，许老师打算纸箱卖掉，留钱充班费，给孩买些东西。

袁默特别懂，许佑华做，连忙帮忙，她以常帮奶奶打包纸箱，做动很快，每步骤相娴熟，比许佑华做快。

开始许佑华现袁默帮忙，她做非常认真，电梯开合声音惊动她，等荀繁，弯腰帮忙，她才现身边两。

许佑华知荀繁，住楼，特别优秀孩，以往荀繁，她特意打声招呼，现她完全顾荀繁，扑荀繁身边身影。

“啊，啊！”

许佑华话，她简单气声啊啊声音，比划手语，袁默懂。

许佑华喊她默默，问她怎。

袁默比划，告诉许佑华，她想回曾，想已，伤哭，被荀繁捡，被送。

许佑华皱皱眉，跟她，处乱跑，她太，外太危险。

袁默则回答：乱跑，老师，想回。

句话让许佑华鼻头酸，袁默太，孩，她或许办理解死。

什死，什永远回。

些话袁默通通听懂。

她执寻找原，似乎，奶奶身影，她归野孩。

许佑华默默流泪，荀繁脸茫。

怎怎，怎反倒哭？

荀繁懂手语，根据袁默声音，猜猜她什，袁默咬字音，荀繁猜猜明白。

“许老师，哭，什困难以，努力帮忙。”

荀繁纸写段话，递给许佑华。

许佑华疑惑解，她以听声音，荀繁必给她写纸。