第23章

计正式开始，第环节正辩陈述整篇立论。

陈宾柏平话语气些慢悠悠，读稿候因为紧张更容易磕绊，让听些急。

相反四辩话非常干脆利落，且步步紧逼，套话老手。

几轮询问陈宾柏被彻底绕懵，情急之误打误撞让逞几次。

解正浩边恨铁钢捂脑袋，几乎抬头，劲纸狂写等儿反驳解释论点。

接反辩陈述观点。

知雾抿口矿泉水，细之细速记观点，脑飞速转拆解，企图根据话语漏洞找些完善攻击点。

写半，边梁圳白忽塞张写字纸页。

质询问题比犀利，甚至几项做数据驳问，简直料神，像提预备开挂样。

“怎几项数据？”知雾眼底漫几震撼，忍住压低声音问。

梁圳白语调些漫：“查些数据早已查，些样本并完善，拿例使。”

校系统辩论训练，般很少预意识。

论题抽签，光准备己资料些焦头烂额。

忙碌查询己数据，很少具备空闲间精力解判断数据性。

梁圳白仅做，真被估测正，正打乱阵脚。

知雾四质环节站，为决赛场两支队伍唯名女，忍住把注意力集她身。

“辩友，针您才讲述观点，几问题想请问您……”

她嗓音温柔清越，节奏明快，很难让几感。

质询环节权利打断，反辩回答问题式比陈宾柏聪明许，懂回避话语陷阱。

但知雾语气温柔归温柔，压迫气势却点少，企图绕开打断，强迫思路绕回己质疑问题。

“以再重复遍，您刚刚论证男女受教育机均等举例数据？”

反辩想她抓点，明显愣，脑被问瞬间空白，连忙慌张寻己稿。

“找，”知雾淡开口，“您刚刚举例数据统计样本仅仅初九义务教育样本，但高并属九义务教育，加现男女受教育机差距明显拉。”

“以您论证数据效，质询结束，谢谢。”

知雾质询走条令意想式，干脆利落颇为服力。

反辩被问脸色青白，些讪讪坐。

回合交锋，台观众纷纷知雾改观。

“她话逻辑性强，真两把刷，愧专业第。”

“之错怪她，气势打很稳啊，点像新手。”

“长漂亮辩论打，宣布她新女神！”

第轮很快结束，现场掌声雷动。

双讨什便宜，间差距反正略微领先。

第轮开始，解正浩根据轮知雾捕捉反漏洞继续深挖，给陈宾柏刚刚口误打补丁做解释。

临场反应很聪明，辩断提问回答始终围绕己论点，虽占少便宜，但始终防守坚固，思路清晰。

很快轮陈明洲，为比高届长，辩论社身，验丰富。

理些站住论点，重新切入刁钻角度，阐述歧视题实，并为。

讲述最，陈明洲目光掠知雾向，知想什，眼角拉嘲弄，举话筒攻击性极强铿锵力。

“，您今直口头反女性为弱势群体以享受更优待保护条观点。”

“但实，正辩友初赛复赛参赛员直四名男选手，今却特意找位打扮漂亮女辩手，难很佐证例？”

“您敢，难拉观众感嫌疑吗？”

话，全场哗。

样实已单纯辩论议题，隐隐升攻击选手程度，想知正何回应。

质询权被重新交梁圳白手。

眼情绪很淡，每处轮廓线明锋利，骨俱矜傲感。

梁圳白什废话，直接单刀直入提问：“您刚刚找位容貌漂亮女辩手以拉高观众感度，请举例论证观点。”

陈明洲本两合爽，随口嗨，哪及找例。

但专业性挺强，敏锐直觉提醒候绝够坐以待毙，开始绕弯找补：“并意思，意思——”