第506章

谁知才刚走教楼，隔壁控制院边像些骚动。想控制院谁，苏北顿兴趣：边什?

知，问问。凭借良缘开朗性格，伊恩五除问清楚情况，表情略微些复杂，像交换打擂台。

想想很贴问：认识吗?吗?很饿。

苏北点点头，祸及己身热闹凑白凑：认识吧，尽异院统按照实力强弱班，次五交换班。

听，伊恩吃惊。因为交换解，之知校情况。本以为样配置，想截。

顿伊恩奇：班共几啊?

五。苏北边回答问题，边跟群往操场走。

伊恩跟往走：班最强?话回，院既派五做交换，五应该班最强吧?

问题让苏北思索片刻才摇摇头：，各各强，五更适合打擂台已。

像果数量众敌，杀伤力比凌幽。魇兽赵笑语绝优势样，被选并因为班最强，考试更友。

闻言，伊恩若思点点头，转疑惑问：但类型异，被班老师怎教呢?

通实践教，实践己异总步。苏北己比两校教差别，老师教更研究己异，直接把给。授以鱼，授以渔。

教伊恩并表达己意，但苏北非常清楚，以情商，赞实已代表赞。礼貌，才反驳话。

正常，思维式待情样。喜欢掌握，己探索异。但希望先变强，再慢慢寻找探索异。

校操场设置很擂台，以花打擂台。赢以收回己交，输则收回。走操场候，伊恩为苏北介绍校打擂台规则。

苏北认真听，兴致勃勃继续：交积之，校提供平保障。双提次擂台规则，论具，异，几比赛甚至包括死擂台以提约。些擂台之更改，专门守擂台老师做裁判。

真武德充沛校，死擂台合理。苏北感叹，角江明校，以角特性岂打擂台?

擂台候，外已围少，级，很高级。果级，感兴趣。但交换存，很值。

级，已历交换流程高级清楚，每尽异院交换般最为厉害异，甚至很际异比赛参赛选手。因提解总。

擂台果江明，黑皮辣妹，正拿张像合东西什。

苏北。候，司昭华声音响。轻巧穿群走，伊恩候顿，收回想口话，位?

现桌伊恩。苏北简单互相介绍，位司昭华，目强攻系院课。

伊恩很友冲司昭华伸手：啊，很高兴认识，空话以场比赛。

闻言，司昭华很优雅握握手，随奇问：为什先苏北比呢?

现现，第阿尔异高校打擂台应该江明。果之别话，艾宝珠肯笔友琳达消息。

伊恩眼苏北，些奈耸耸肩：最强打。

听回答，司昭华眼睛微微瞪，似乎以样?

副模样，苏北倒奇：怎拒绝?

以司昭华少爷性格，算冲突，肯少被求打擂比赛。恃实力拒绝别话，合适理由肯打。

谁知司昭华竟告诉苏北：老师今第，谁许找打擂台为难。

原，苏北恍悟。每班老师想办缓交换之间矛盾，样江明班任失败。