第95章

陈叙浮轻轻皱眉。

连问题，表让她己做选择，让她做完选择否她，形压迫。

难怪她性格争抢，被动，她潜意识，总觉己每决被认，因把己放第顺位，任何听别。

陈叙浮给她宽慰眼神：“怎？”

“朋友教，琴跟她关系最，每次课站她旁边她弹钢琴，她感兴趣，教指，以及哪琴键应什音，开始瞎弹。”

予沐慢慢回忆，“很搞笑，她想钢琴，以动把琴位让让练习，把她课知识点告诉，让帮她交业，愿打愿挨。”

第41章 “第次追，验。”

虽正式习钢琴机, 但段间予沐真很开。

她很珍惜己每次弹琴机，像样被催促练习，她真正因兴趣尝试, 想习候以习, 想弹候以弹。

应句话，兴趣最老师。

陈叙浮弯弯唇：“现，件情很执。”

“吗？”予沐, “什功，已抱希望。”

“万现己赋跟兴趣？”陈叙浮话声音很轻，兴许刚睡醒，鼻音很重。

“什哪什赋？”予沐反问, 贬低己件情她找万点论证。

她接：“想，钟热度，很情开始明明很兴趣，但接触喜欢，即使喜欢, 因为程繁琐枯燥等等系列原因放弃。”

白毅力, 东西像，优秀什功，但她什。

她已认命——或许暴弃。

“但情放弃。”陈叙浮她想截，试图她擅长向让她理解，“喜欢钢琴, 即使正式，但直坚持喜欢？暑假候，想动画, 投入精力沉浸，绩比想象更？退万步讲, 参加校运，最战胜谓恐惧跑完全程。”

“实想象，习惯接触己擅长东西，以意识以为己什擅长。”陈叙浮打哈欠，话慢吞吞，却很力量。

样，她性格最问题，阻碍她最因素。

先相信己以，才真以。

予沐兴趣，琴凳挪挪，更靠近陈叙浮。

她问：“赋强弱之？比，需推动才动力做喜欢，但像，孟绾专注性很强，她以玩候旁骛习，，运动赋高，觉很息。”

聊深入，几乎谈。

陈叙浮捞抱枕平躺，微微晃腿，安静听她声音。

沉默半晌，才：“很候，身边很赋，以为，但入更高训练营，才现些引以为傲赋敲门砖，每比强。”

陈叙浮第次提关。

最早岁候开始接触篮球，候什懂，纯粹瞎打，但很喜欢球场奔跑状态。养父母喜欢，为报班习。

很教育孩，哪怕身边篮球职业打，但攒股劲，鼓励勇敢做己喜欢。

赋确实很高，水平培训班最，几乎教练很，推荐入系统篮球训练体系。

路走很顺利，很教练感慨苗，开始为规划未路——入ba，被重点培养，为商业价值球员。声音，连以为条路够顺利。

抱样情绪入训练营，迎狠狠打击。第入门考核，拼尽全力拿以为最状态，换却垫底名次。

——样，最强吗，已努力，为什样结局。

被句话困很久，挣脱言易。

陈叙浮：“才明白，赋东西永远比尽头，外，总数条件比更优越现，拼命获点。很丧气，但转念想，或许正尽力追赶。”

以，必别做比。

名词幸存偏差，习惯比数比己更强或更幸运，以少数比普通，很容易让己落入消极情绪——反正再怎样追赶别，努力什呢，以安理怠惰。

己，算比别，己活，己区做最比什重。