第186章

孩校语文算数两门课，升考试求六及格，低六则留级。

牛虽纪最，但习差，九岁才擦及格线升级，半升考两门各考几，继续留级，晚铁蛋班。

，杂费级八毛，两本书，为鼓励，庭困难以找村开证明免除杂费，但依许庭愿意送孩校。七八岁孩，帮干少务活。

捡知壳七队纪原本，倒让，己想。结果捡几知壳，被数数刺激，纷纷改意。

社级设两班，贺聪村，以受桌欺负头。贺岱岳替头，桌收敛许，孩挺开，褚归便熄给转班思。

褚归向田勇打听，校老师带几班，贺聪即使换班，概率位老师课，意义，反容易罪。

贺聪捧本安安静静听伙伴言，级老师课讲内容差，全己几。田野山间野惯男娃娃初入课堂，像皮猴套绳，艰难适应驯化程。

展示课堂拼音，操浓重言口音，老师样教，听正规普通话，觉己音什奇怪。

排末未贺聪突现笔记全被，咋办，束手策望向褚归，知该何。

“关系，照讲。”褚归角度够贺聪本内容尽收眼底，孩写满习字，虽笔画稚嫩，但横竖皆透露书写认真。

贺聪信受鼓舞，挺胸膛声朗诵，途几乎停顿，笔记字竟全记住。

“很棒。”褚归微笑为鼓掌，孩夸奖，兴奋脸颊通红。牛身体仰，板凳两脚离，激动，啪往倒，翻身拍拍屁股若爬。

褚归扫眼七萝卜头，目光口口声声读书牛脸：“现觉校东西吗？”

牛挠挠头，跟伙伴喊，但仍清楚，习什处。

褚归竖块石板，木炭写列数字：“，牛，村亩水田平均收百九斤稻谷九，铁蛋，亩水田平均收两百零四斤……七，聪，亩产两百斤。”

亩产数据褚归问杨桂平，村每相应记录。

炭笔石板杵四点，褚归连向趋势折线：“知稻谷产量为什增加吗？”

“知！”牛唰举手，“因为爸爸！” ？，记住？

牛懵，啥？

“挑选培育优良稻、帮助水稻长长壮肥料、让稻容易病农药……”褚归给孩打开新世界门，讲直白，孩听津津味。

“牛让全吃米饭吗，村百口，全吃米饭，亩产至少翻倍吧。”褚归炭笔划，黑色线条直直向。

牛惊悚睁眼睛，连连摇头，翻倍？，做。

“，科，等考，专门教怎培育优良稻、怎制造肥力高肥料、怎防治物病虫害。”褚归描绘美蓝图，“候亩产五百斤千斤，全吃米饭。”

牛听热血沸腾，真让全吃米饭吗？

，让全吃米饭考，牛垮脸，两次留级怎考。

“以认真。”褚归拿牛本往翻，“业，正确越越？已步很。”

牛凑脑袋瞧己逐渐工整鬼画符，直直腰杆，被褚归夸美滋滋，确实笨嘛。

读书论被褚归彻底瓦解，甭管考考，先念完再，认字总错。

今席话七孩深深埋颗，为村唯接受高等教育，褚归丰富闻洗礼足以让构造比乌托邦理想乡。

丰衣足食，吃完肉白米饭，高粱般稻穗沉甸甸望边际，笑啊闹啊，忧虑病痛。

“，洗手吃饭。”厨房香味传卫，馋孩肚咕咕叫，褚归挨摸摸脑袋，提桶水屋檐。

孩嘻嘻哈哈排队，稀罕洁白芬芳香皂手打绵密泡沫，未洗细致，透明水很快变浑浊。意识己脏，臊意思抬头。

褚归换盆水，趁机教育勤洗手重性：“洗手些脏东西钻肚，长蛔虫。”

因为卫条件欠缺以及医疗资源落，孩谈虫色变，搓洗动愈力，连洗遍，连指甲缝放，硬把黑手洗白两度。