第210章
把神明追求到手后 · 椒菌
哦,乌森记加百列老师之研究久魔,让?聪明老师研究??久,什?样魔呢?
奇!期待!
乌森赶紧接,物?品明。
【亡灵魔:洞悉万物?】
物?品明:【首席贤加百列为?创造新魔,给命空间域附“已死亡”命属性,窥“活物?”身体?内部构造。魔改变部世界属性,触及神明领域规则魔。】
【售价:0】
乌森?点懵。
加百列轻抬巴:“知。”
乌森赶紧装备,?点惊奇现魔?选项。
【?】【?】【】
犹豫吗?果断选【】!
?搞懂魔什?。
魔之,乌森圆很很块形各信息以3d全息?图形式现乌森,以放,缩?,乌森把全息?图放,??己。
【】【?】【?】选项为选择圆半径?。
全息?图?东西东西半透明紫色,??乌森全彩,很便位。
乌森把图放,站加百列老师半透明。
乌森试走两步,现全息?图全彩乌森走两步。
加百列给?简单解释原理:“把附近整片域附以命属性,身处块域命便为依附命??命,类似??体??寄虫,?类刚刚咽气,身体?寄虫立即死亡,以为底层逻辑构建亡灵魔,稍微修改。”
?莞尔笑:“整闹什?图吗?更直观些。”
乌森打开图,果,?刚刚魔洞悉被印刻羊皮纸质感图。
紧接,加百列补充:“以什?之,先魔,部危险域怪物?提现,处冒险更安全点。”
乌森:qaq老师太!
?话老师?记,花很长间默默做,完张旗鼓,甚至乌森知老师研究,知老师研究什?魔。
加百列研究功之才告诉?,并且直接?把品魔给?。
什?绝世老师!
饶乌森玩许游戏,比石头硬老油条玩绷住。
为提高?探图安全系数,花??长间搞样魔。
除?爸妈,?乌森?。
“老师!”乌森激动扑,“?太,老师?爱!”
加百列先顿,随温柔拍拍乌森肩膀,“乖,老师喜欢。”
“至【神明幼芽】【罪恶之】,老师查,意。”
乌森:“嗯嗯!”
?想刚刚物?品明“触及神明领域规则魔”,想?尔反尔。
乌森之,果游戏,最结局玩神,??哪神长选哪,现?果断改意。
果加百列老师神候选?之话,?算?玩神结局,乌森选,什?颜值位,老黄历,?现开始?加百列老师单推?!帮加百列老师神!
……果加百列老师神候选?话,?按传统,各位神明候选?靠颜值平竞争哈。
游戏制组真?啊!乌森想,把?玩游戏数老玩给拿捏住!
且狠狠拿捏!
“!”乌森想己之弄神器【亚瑟王之剑·剑鞘】,本想留之整活,现想,赶紧掏送给老师:“老师给,带之干什?受伤!”
“?老师收,谢谢。”加百列乌森客气,虽东西听?很珍贵,但?收?理负担。
毕竟?乌森之间已很亲近,需??讲究客气。
“老师挂身。”乌森担加百列老师,重申:“它东西,戴身被?直接攻击受伤。”
“老师知。”
加百列剑鞘身察觉奇怪波动,剑鞘很像具现化本源之力?,“它般,?想研究,意吗?”
虽乌森很希望加百列老师直接戴剑鞘,增强安全系数,但老师想研究,?研究吧。
乌森现实太喜欢加百列老师,缠?。
加百列觉围?打转乌森很爱,做顶元素冠冕给?。
冠冕以动回蓝,速度挺快。
乌森马摘掉王冠,换元素冠冕。