第22章

，纪明薇腹诽，，怕被讲解员直接抓丢。

台别具格猎鹰机甲给纪明薇震撼相，以至她机甲兴趣平迅速偏向仿机甲，形态外观基本异形机甲感冒。

参观完陈列馆之，返回教室继续课。

业繁重，每课程几乎安排满满，晚常参加各活动，像普通样清闲。

之体课，之高等数物理基础医疗救治等共科目，剩制造系专业课。

纪明薇期基本关机甲基础理论课程，动手制候，期才开始实操。

午节专业课叫机甲运原理，全系200余名。

代课老师须花白老教师，介绍姓梁，戴副老式黑框眼镜，穿套洗白灰色旧制服，背脊微佝，容清癯，布满皱纹脸像块严重风化石头，花近钟间光脑名册挨点名。

校纪律比普通严格，以迟逃课，但几胆狂妄之辈把节课回。

梁老先毫客气把几伙名字高亮显示，握光触笔枯瘦手指微微抖，随板脸：“很，五每扣1，扣3候门课重修。”

：“……”

教室隐隐响阵嘘声，些直撇嘴，算校，老头儿太严苛吧！

把纪，安享晚吗，跑校折腾什。

开始讲课以，纪明薇儿觉点聊。

名老教师语调什伏，机械刻板。且第节 课内容很浅显，她以知，昨晚书已，因听昏昏欲睡，眼皮直打架。

“座位1610号名女beta，部件什。”

“1610号！女beta，听！”

阶梯教室每座位电编码，授课老师以讲台光脑。

塔克现己1611号，赶紧推推隔壁手撑巴打瞌睡纪明薇：“快醒醒，老师叫回答问题。”

纪明薇惊醒，稀糊涂站身，茫：“什问题？”

顿阵窃窃低笑。

梁老先气吹胡瞪眼，指讲台全息屏幕3d机甲构件图片：“最问遍，什东西，什？答，扣1，再罚操场跑10圈！”

开第居敢课堂睡觉，真岂理！

女beta怎样，课违反纪律alpha样受罚，绝纵容姑息！

纪明薇紧，瞌睡虫霎全吓跑。

她睛朝屏幕瞧，，构件昨刚书，己以做类似东西，异，条紊回答：“启动棘轮，传动装置，以实现两轴快速连接离。”

梁老师什，哼声，纪明薇知己答。

正她知识点特别清楚，顺便提：“老师，请问机甲安全舱通传感器操纵吗？通神接驳线驾驶员身体联接？哪式更呢？”

班点懵，像课本老内容，半期才讲，女beta刚才明明睡觉，怎想？

老先点意外，提两问题明名先预习功课，比较超，令先怒气霎消半，简单讲解：“以机甲两接驳式，利弊。最近20技术更新换代，两式以结合，实现优化，以满足特殊环境条件需求。”

纪明薇点通，高兴：“谢谢老师，明白！”

梁老师语气略微缓丢丢：“，坐吧。知什鬼书，知识点早，今开始以讲为准，课认真听讲，开差！”

“！”

纪明薇坐，塔克声问：“怎知，点听懂。”

纪明薇：“语叫‘笨鸟先飞’，基础，很东西搞懂，以昨先书预习。”

塔克叹口气：“昨晚想预习，但才半页睡。”

纪明薇建议：“办，以手环设置电击功，隔五钟电己，保管立马精神抖擞，瞌睡虫跑光。”

塔克拍脑袋：“哦，办，怎想。”

纪明薇突想，以课己再打瞌睡，以照章办理。

第17章 师

察觉讲台梁老先镜片白光闪，似乎朝己，塔克急忙闭嘴巴，正襟危坐开始听讲。

纪明薇已清醒，边听梁老师讲课，边把昨晚本《机甲构造概述》继续。