第1180章 逃亡的曙光

候才感觉点劲，知江玦黎往哪路走，兵路，管怎样江玦黎身影啊，路找江玦黎。

以觉点点奇怪，江玦黎底跑哪啦？己比差点点间已啊！点点间，够跑哪儿呢？很躲吧？浮现样想。

因为点点间足够跑安全啊，，以很躲，躲找。，路搜寻够藏角落，候开，因为开话，效率更。四待效率很。

再江玦黎，刚刚跑岔路口候随便选，正选岔路口离校太远，刚刚车停校附近，以往校跑，毕竟校，足够让些找，候江玦黎才够打电话通风报信，才够让以跑掉。

且，果猜己跑掉话，肯开，果江玦黎预料错。躲教楼候，追寻己，些敢张旗鼓寻找，己慢慢搜。或两落单拉问。

让太容，以询问些落单，候已放很久，找落单很少，以搜寻工疑增加点难度。

且敢向问路，敢找些老师校长之类，样话很被破绽，谁知碰精，，社比较单纯，骗。

以候点点烦躁，因为江玦黎样跑掉，给增加工难度。本以为万失情，现嘴鸭煮熟，已飞，肯让觉很奈呀，为保证声誉把找回。

候江玦黎躲教楼教室根本敢动。直盯搜寻。慢慢搜寻哪，果快搜己候，江玦黎肯孤注掷，准备跑掉，被找己肯再逃跑机。

且候江玦黎躲根本敢声音，敢给沈打电话，害怕黑

给沈打电话候很声音，被些听，江玦黎等待己安全，找万失才打电话通风报信。寄希望沈以追踪己。

虽江玦黎知间够找己性，己肯样跑掉，跑掉为给沈争取间，为给己争取间。以动敢动，已慢慢搜，江玦黎已感觉脚步声慢慢靠近。步，两步，步，四步。

脚步声慢慢靠近步两步路脚步声，像踏江玦黎。教室本窗口等待，慢慢搜之，江玦黎却敢轻举妄动，因为感觉止，剩慢慢搜。

果江玦黎觉现以孤注掷逃跑，因为江玦黎确保己力以甩开，两，己，因为手枪，万给己枪，根本需柳叔手，己肯命。

两，江玦黎确己否真跑掉。本校给七拐八弯，江玦黎第次，以害怕跑什死胡，或什锁教室什之类。以现轻举妄动。果实被抓己才以样跑，或趁注意候，候己乱动。

以，江玦黎蹲老师讲台，动敢动。讲台柜，江玦黎钻实空间很，般放些电脑之类杂物，教室正放东西，足够江玦黎以躲。

江玦黎已感觉外慢慢靠近些桌椅被翻噼啪啦响，觉教室提议走。

“哥，遍，什，别教室搜吧，感觉江玦黎躲坐以待毙样，躲别。加快点间吧。再浪费间。”

样提议，真觉江玦黎躲坐以待毙。教室，搜耗费很间，以些教室概眼，以走，必搜仔细，像藏样。

虽走情，江玦黎很希望以走掉，领头却觉需搜再仔细点，因为知真藏江玦黎，万真藏己错。

以把窗户旁边，窗帘，怕江玦黎躲窗户外边儿或哪，些，准备走。

慢慢她教室候，领头突往眼，突现讲台玄机，讲台明显以再藏啊。以慢慢往走。

些己哥往边走，很奇问往边干嘛，像藏样，呢，以再搜长间。

江玦黎万确，现讨论己藏身柜，江玦黎知己果被现，该怎办？果打开柜很己躲。己候跑掉，跑掉肯被直接瓮捉鳖给捉住，以江玦黎急直冒冷汗，知该怎办。

脚步声步步踏近江玦黎更加紧张，拳头握特别紧，指甲钻肉，任何知觉。

因为紧张候，根本考虑些东西，等把柜门打开。己候该怎反应呢？己该怎逃跑江玦黎太清楚，以停模拟己等该怎办。

候知该怎办，趁打开候己试往旁边滚，样话以躲避。

候己突样，肯给点点惊吓，以快掏枪付己，以为己争取线机。随慢慢把手放柜门江玦黎已感受点点感觉。

已做把柜门打开，己逃跑准备，点点紧张。

己已模拟数次，该怎逃跑，终究己设想实战，以像觉知功，必须孤注掷候。

以江玦黎感觉已把柜门拉开点点缝隙，以感触外透点点光亮，完全拉开江玦黎样直接，很打乱己计划。

现跳特别快，很紧张，毕竟己敌已近眼，隔柜门距离。

“哥，，几教室，放电脑，根本藏。电脑江玦黎藏，放哪儿呢？以根本，走吧，赶快搜教室已完，，浪费间。”

随话音刚落，江玦黎感觉己感受束光亮，随关。搜，听些话觉很理，既放电脑话，江玦黎藏，以必耗费间明知。

并且，最关键候需跟间赛跑，跟雇约间已快，江玦黎找教室。必直耗，因为整校呢！边，以根本需样仔细。

正因为些信，以江玦黎才逃劫。几教室确实放电脑。因为几教室。教室，正电脑次坏，搬修，以东西，正给江玦黎乘之机，让躲。

江玦黎感受脚步声慢慢走远。己真刚刚被吓死。差点把柜门打开，听旁话继续再搜。果直接把柜打开话，江玦黎知己跑掉，现既己逃劫，必急，暂安全，因为已搜。