C4-3 我们如此努力

忘记怎跟陈翔别，连妈妈问怎门久忘回答。

回房间，整感觉飘飘，走路些稳，连怎走楼梯印象。

睿妮样，「关妍，怎？怎久？」

「啊，。」回答才现文题。

「吧？脸怎红？该烧吧？」睿妮担朝凑近。

摸摸己脸，确些烫，但烧，因为陈翔。

挥挥手，：「啦，意思让等久，赶快吃蛋糕吧。」

虽明以，但睿妮再追究，开口：「，吃蛋糕之漏掉步骤，先吹蜡烛呢。」

开始思考许什样愿望，突想，「，刚才已许愿，现再许。」

刚才园情犹场梦，但并忘记。

「怎吗？」睿妮问。

「刚刚『冰块男』找，已向许愿望。」彆扭「冰块男」字，因为睿妮知陈翔谁，想取绰号她比较记，候取玩，现唸却境。

「『冰块男』？为什找呢？」睿妮脸疑惑，阵很少，连喜欢陈翔件情她知晓。

「忙，漏掉活部份，终想关。」玩笑般。

接把段间睿妮及参部全告诉她，越睿妮表情越激动，最甚至拉手，「真啊关妍！想错情，更想『冰块男』展样关係呢！」

听「关係」两字原本冷静双颊泛微红，彷彿陈翔寻常勾党。

「想太！之间展吗？」

「真，喜欢，叫『冰块男』样绰号。」睿妮语气温唸，「哪为己喜欢取做奇怪绰号？想新吧。」

睿妮深思样，禁笑声，再取绰号吗？之为陈翔取「冰块男」因为候爽，现状况样，绰号该消除换真名场吧？

睿妮直知陈翔名字，才正想名字，刻睿妮叫：「想！以叫『巴鲁』何？空之城男角巴鲁号，感觉绰号错呢。」

睿妮脸嚮往，「叫『巴鲁』怎样？」

睿妮取新绰号吸引注意，忘反驳惊讶：「跟之才聊空之城故呢，怎巧刚帮取『巴鲁』绰号？」

睿妮笑：「临想，且很喜欢部动画啊。」

聊些动画话题，睿妮把话题转回感情问题，「想已喜欢，迟早情。」

「希望吧。」边止住嘴角笑容。

虽早推演百遍，听睿妮样口依感意思，却止住雀跃，果像睿妮？

「真棒！关妍，真很替开。」睿妮满含笑意眼，知她真为感开。

「，吹蜡烛吧，寿星。」睿妮点火之身关灯，灯暗，雀跃情平復少，却止住越越汹涌幸福，陈翔特意给祝福加睿妮始终庆祝，彷彿什拥，再比更棒情。

许脸反映内感受，睿妮边坐边：「第次样。」

透微弱蜡烛红光相视，问她：「怎吗？」

睿妮歪头，「.....很幸福样。」

她微微笑，「样，真奇怎样，让露样表情。」

「以机呢。」，样幸福因为她。

睿妮点点头，「，吹蜡烛吧，它燃尽。」

她满含笑意注视，闭眼睛吹熄蜡烛，最美次。

寒假结束，随全赛接近乐团开始紧凑练习。

剩月左右间，课放乐器，把乐谱翻赛指曲，打算继续加紧练习，却现陈翔始终盯谱标记密密麻麻记号，

皱眉头似乎很惯。

明白为何盯乐谱，随口玩笑问句：「怎样，字很漂亮吧？」

「橡皮擦给。」回答反口求。

虽明白意，铅笔盒拿橡皮擦递给，接把乐谱谱夹拿，橡皮擦停擦拭字跡，辛辛苦苦标记符号随橡皮擦削消失，连忙阻止动，「干嘛啊？」

「别碰，再扯破。」停止动，反更力。

动坚样，明白短间内放谱，旁奈动，真！等再抄次。

等完擦完停动，瘪瘪嘴问：「字真很丑吗？再写遍意思吗？」

陈翔摇头，「肯放掉些记号，才让己想，首曲已够熟，哪边该怎处理清楚，必思放，现该专注情感表达，为防止想太，必须做第步。」

明白意暖，问：「告诉，听，怎晚才告诉些呢？」

反问：「若之告诉些，听吗？」

确，虽明白陈翔害，想努力但早已根深蒂固观念难以改变，次县赛绩炉佐证，让话信任几。

头暖，但忍住想捉弄，坐直身体故正：「陈老师错怪，什认真听。」

陈翔奈眼，开始讲解模样却比什候认真，眼，再移开视线。

接以式练习，眼神充满专注，努力呼吸镇，知吗？现音符记号，因为视线，但开口，因为想移开。

遍遍练习，因为身旁，难放陈旧观念技巧，些笨拙乐曲演奏完，陈翔等结束立刻：「很，已慢慢技巧放，接需投入感情。」

点点头，接论怎努力，摇头，次数越内越气馁，但陈翔始终放弃，继续努力。

最，儘管达求，但相信总。

间月份，身旁练习连，她已步许，虽够参加次比赛，已断断续续吹次比赛曲，她注意视线，微微侧身视，她相互声微笑。

接视线越连落她身旁空位，资宜位。

资宜待乐团间，半找育翰聊度，之她吹，始终练，比赛即加赶紧练习，样她该何台唯机完美演？

身，走近，「资宜，练习吗？怎间聊啊？」

记她吹最困难部，之机率吹几近刺耳难听声音。

被打断话题，她嘟嘟嘴：「比赛以练习度，正式场候力气演奏。姐样练习真怕，社肯工狂。」

正想反驳，育翰救星般，帮：「工狂怎样？总比混水摸鱼，跟少次？快点回练习，姐叫。」

资宜脸情愿样，但育翰想再搭理她样，最訕訕离开。

资宜回座位全身慵懒样，些奈，怎比她急？转回身趁机跟育翰讲明，「比赛快，资宜始终练习，别老跟她聊。」

育翰露冤枉表情，急忙解释：「愿意！什候找她聊？每次她缠放。」

「果搭话，她怎聊？」儘管知育翰被动，刻觉疲惫，再辩，「反正样。」

丢句结论便回位，想资宜马身，才刚坐椅及留温度，她急离开。

赶紧叫住她，「资宜哪？」

她色尷尬回句：「姐，尿急厕，等回。」

迟疑回答：「，快快回。」

停练习鐘，已跳刻度，瞬间明白资宜短间内回，感力，她真够吹比赛曲吗？禁担。

回头，预警撞陈翔眼，正，眼神似乎明白担什，什，却似乎明白意思担，开口，让声默契蔓延，号拿，开始练习。

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