第111章 春风送暖入屠苏（12）
扎西德勒 · 胡说
范哲比投篮动，杨韵露灿烂笑脸。
“原范老师打篮球，真才艺。”杨韵顺口夸奖范哲两句，却想范哲倒劲，热情邀请杨韵打篮球。
“既杨老师打篮球感兴趣话，周末候，正乡政府边院篮球场，平什，，教杨老师打篮球。”
范哲眼睛亮晶晶，莫名让杨韵想之养狗狗，她点点头，等答应才知觉想，她身体，剧烈运动。
但答应，现拒绝免太扫兴，杨韵咬咬唇，或许试试应该什问题。
等周末，杨韵才现，原篮球场止她跟范哲两，校老师，零散五六，部杨韵认识，甚至连拉巴卓玛被拉。
“范老师，想喊。”
“热闹嘛，杨老师快。”范哲招招手，示意杨韵。
杨韵意思拒绝，她想，先活动，果等舒服话，再推脱己累，候再场，旁休息，样话扫兴。
范哲手把手教给杨韵怎运球，带杨韵投篮，杨韵慢慢被带入趣活动，她等等脸逐渐带笑容，手运球动越熟练。
拉巴卓玛眼景象，顺手抬手，拍两张照片，传给杨韵，玩留照片怎。
等杨韵累，气喘吁吁坐旁凳，拉巴卓玛给她照片，照片她运球，范哲正她正示范应该何运球，加气错，照片意外，已p以朋友圈步。
拉巴卓玛乐呵呵把手机放杨韵身边，：“老骨头活动候，帮手机，果顺便拍两张照更。”
杨韵乖巧点点头，拿手机照拉巴卓玛跟老师打篮球身影。
实应该再些才玩，但范哲喊几，凑活玩，加旁休息杨韵，正以半两队，范哲脸歉意跟杨韵表示办带她玩，杨韵连忙挥手表示谓。
让她旁边休息正，果带她继续打，杨韵真累死。
群打午篮球，玩尽兴之才回校，杨韵脸止住笑容，最干脆凑拍合照。
杨韵顺手朋友圈，配文：谢范老师教打篮球，今跟玩很高兴，两张配图张合照，另张范哲跟她照片。
朋友圈完长间，给杨韵点赞，速度最快居李鑫，评论句：杨老师身体，适活动以，剧烈运动最少做。
杨韵回复句，殊知手机边李鑫已很高兴，带丝失落，照片男虽认识，但两，关系，李鑫头次开始忧己杨韵量。
或许应该算情敌雷达？
李鑫顿紧张感，开始担忧杨韵嫌弃打篮球，担谓毫理由。
虽今午并很劳累，简单投两球，但高原运动跟平原运动完全概念，杨韵敏锐察觉己身体状况像些吃消。
果跟范老师偶尔玩次，以常话，真利身体健康，两常爱太致，现勉强相处些为难。
两最尽量维持工关系吧，底做朋友太合适。
耿直范哲意识，因为兴，带杨韵打篮球，断送跟杨韵半友谊
伴随教导孩间越越长，杨韵逐渐开始跟些孩建立浓厚感情，跟老师样，杨韵待两间离开，让杨韵跟孩相处变更加珍贵。
转眼暑假，之假期，杨韵孩各回各，今范哲，情变样，范哲提胆想。
“杨老师，做ppt什呢？终究办让孩市繁华。”范哲整理期末考卷，跟旁杨韵搭话。
“。”杨韵跟叹口气，论现教设备达，终究虚假，很东西亲眼，根本造灵震撼。
“既样话，杨老师，趁暑假带孩？”
句“疯吗”卡杨韵嗓眼，她犹豫，建议真该死让她动，语言文字力量始终贫瘠，但亲眼样。
“很难……”
“但。”范哲比杨韵，乐观很，孩总识外世界，既给提供识外社机，比。
“带全部孩，带部，带些队外界强烈奇孩，长意，待间，条件筛选，剩孩算，两照，话再带。”范哲兴致勃勃开始计划，越想越觉。
“杨老师，给孩开眼界机。”范哲游杨韵，知杨韵性偏向沉稳，意计划性比较，总试。