重生1999:开启黑科技时代 第1053节
重生1999:开启黑科技时代 · 红糖醪糟
眼亮,谁保证己辈病,产品,己命极保障。
些县城治疗水平比较差,往往更城市检查治疗,产品,水平城市医院远程做治疗,至两医院治疗问题,它己情。
想必医院希望病以治,样它份收入,总己治,让走掉强。
“最物芯片更为贴近处。”耳朵竖,陈潇处,。
“想,现社展跟教育实已匹配。展今,业,专业全部细开,很业需量知识才才胜任己工,旦脱离本职工,甚至很难找别工。
今社,份工果稳,或高收入,甚至兼之话,需习间很长,搞科研样。
很需博士历,即使正常毕业,超。但工普遍求35岁以,样,教育间漫长,职业涯短暂调。”
,几乎意识点头。
“为拿高历文凭,卷卷死,幼儿园开始卷。笑话问孩幼儿园1500英文单词词汇量够吗,回答米够,夏够。”笑,陈潇笑。
“现实。但样做问题吗?,且非常严重。果卷,普通升,果卷,很累。
且机提升。减负,希望卷,全展身,找适合己赋路。
问题,钱资源给孩找补习班,让更教育。搞最,实资源比拼。样,难真创造力吗?
以,物芯片把知识直接输入脑,减少习间。需,拿,辩证习知识,免习之苦!”
“哇!真假,太爽!”
“知之,灌顶?传功?”
网友顿嗨。
“安静,完。做实考虑很。毕竟社已展瓶颈,需知识全提升,落任何。
提高限提,才突破限。但花习间实太长,并且很挥每专长。
赋,科很差,样属难偏才,但却很因为综合绩佳被淘汰。况且,现太知识属记忆性东西,连应算,样知识,除给阶层,根本价值。”
陈潇话,留间给反应,样构想石破惊,改变整社结构。陈潇指望些立马接受,码先打招呼,以实己先搞搞。
思考,为什夏乃至整东亚区,活累。
东亚区最为勤劳,但累,显合理。
归根底资源少,挣钱业全被西占据,西东,非洲,南美残酷殖民,垄断,导致长期落。独立运动兴,些落开始独立,但已迟。
科技,全落,想挣钱达手抢业,难度极。棒岛直接投靠西,投靠被打压。结果实样,累。
陈潇打算,码先改变夏习式,提升知识水平,让哪席之,样走夏,跟全世界竞争。夏内营,建设己,内外配合,断夺回存资源。
夏彻底占据优势之,球科技层达新高度,候,长科技需全世界知识水平跟提升做基础工。
长期计划,反正处先紧夏。今把话放,实给夏相关部门信号,果意己做,眼睁睁通物芯片强功提升己。
试想,即便物芯片灌输知识,凭借便搜索功,习效率提升,,夏教育根本优势,切回原。
陈潇设想很,代容,必须推代展才逐步接受。几乎已正常思考件底做,畅想己免辛苦习之活,果知之,除存,很活乐趣。
社真太卷,即便快退休被逼习各样知识,样压力,谁真正快乐?
第千零五六章 限畅想
陈潇话,几乎夏认,连海外认。
现教育花费量间,且够取很效果。
以英语为例。
少幼儿园开始习英语,直习高。
但因为己长环境,本英语环境。
再加常使,以考试为目。
以习英语效果,并。
些10英语,考试候,且效果并,甚至及格。
等己工候,把己10辛辛苦苦习英语全部给老师。
连基本话,更别英语电影或阅读海外科研类文章。
并习英语。
花费10长间习式比较浪费类宝贵间,毕竟命限,精力限。
仅仅英语,科样。
花费几习,掌握早已掌握知识,创新。
习以及最获,实产产品样。
习已知知识,再己创新四岁之。
样,果以手机为例。
手机壳芯片,东西零开始研,己研,己产,本非常高。
但果研核科技,东西别司采购,幅度降低本。
放习边,果或达特纪之,够全掌握已掌握知识,更精力创新,创新力幅度提升。
物芯片解决问题。
“陈潇!幼儿园,少八,九,长间读书,读硕士,博士,连参加招聘资格!”
“啊,实读书读久,很知识。感觉想设几科拉开数,把筛选已。每精力,赋限,搞很浪费些本身独特赋。”
“办,太,做,光靠几科,历设话,太。
想己读书,哪怕本科习知识,泄气。读书本,头竟温习知识,什创新。”
“果真直接知识,以把思花己特长。研究力研究,胜任工,简直飞!”
“坚决支持陈潇做!偏科简直福音。习,很记忆性东西,什,很,真浪费青春。”
普通,习痛苦,途渺茫,直接灌输最选择。
但些角度己质疑。
特别些专。
“果以样式习,以考试什意义?尤文科类科,直接抄,什题目做?”
“知习考试很抵触,但实已非常科。
相习内容,相习间,高低,每力高低。确实漏掉,但绝数苗漏掉。
些偏科特别严重,已特殊渠特招。些特长鲜明,比普通强,远远达惊艳程度,放弃放弃。”
“真按照陈潇描述,以招把数线高才?每次考试等手犯错粗做错题目,己才岸。难另层内卷吗?”
“制怎办?少合适?难让几岁孩敲代码?”
些业反做。
“,校以取消,教教,以己,教为存意义。老师,加师范校,直接失业,社秩序乱。”
“除老师业受直接冲击外,许兴趣班,补习班,私精英辅导团队失业,些济产业链员,忽视。”
“果真使样手段,敢,社模型支撑。
很聪明,高效处理问题,让谁做工?谁样啊,靠什招聘员工?再,聪明高效,招收数直线降,司,企业运转,减少业数。”
“济产业链层次,相知识,谁做基础工?难倒摇号吗?打几月螺丝,互联网司几月,全靠抽签摇号,命运改变职业啊!”
“饼画太,难以实现。社高净值岗位,底层岗位消失,,物芯片灌输知识话,等什做。”
陈潇脑物芯片几钟之内快速接收海量评论,超级服务器把些问题归类反馈给陈潇。
眼观点渐渐型,陈潇开口给己产片铺垫。
“诸位,顾虑清楚,瞒,己物芯片,以网络动态清楚。
先强调,物芯片灌输知识,长科技已样技术,但具体该怎使,积使,非常谨慎,先范围尝试,数据推演,最再做决。
顾虑,确实话。
,知样知识,准确筛选才。,知识灌输,运怎样,。
懂磁场式,懂电式,但做题目,磕磕绊绊?
物芯片灌输知识省记忆占间,减轻脑负担,等真以彻底撇开习程。以考试,应该以具体实际操为,以应为。
制需设死,快,慢,让合适及毕业往阶段习。
校取消,老师依旧取代,知识应传授,做品格树立,依旧需校引导。
业问题担,因为以拼创新,拼创意,实另外考核筛选手段,让创新力做创新。
创新力太强做工,设想提夏整体科技,济水平比高,样才保证即便底层工足够高科技含量,挣足够钱养。以蹴,慢慢。”
,陈潇想,旦夏推,夏实力肯样,果夏允许样案,己别尝试,码给己员工开放权限,提升己竞争力,推动社,推动代走全民推广步。
听陈潇解释,夏各层次民众安静,却冷汗直流。
“妈蛋!陈潇搞等直接提升全民知识水平。物芯片灌输等落,长期,连给长科技端洗脚水抢破头!”黑幕工室科愤怒拍桌。
稍微点脑知怕果。
“!坐以待毙!想尽办陈潇设想给否决,以权名义,以合筹码,让它推!”
“绝接受!接受!”
黑幕工室管官员脸色铁青:“该死!花钱,搞东西伦类,长科技资料未必假,整套基础理论,根本吃透它技术!”
手科脸色很难,己花长间,钱,什做,真丢。
“已以为己足够高估长科技物芯片,想低估!原本以为脑部链接网共享极限,想竟连知识灌输做!恶啊!”情报官员气把桌资料扫。
剩余话敢,怕情报官员,为己担忧,它长期跟长科技,以果?
些科已盘算己什候夏工算。
外,尤西诸部门开始紧张,绞尽脑汁掐死陈潇案,极强危机感,些向跟夏付更紧张。
长科技做式它全领教,果顺眼,真喝凉水让塞牙。样东西给,即便物芯片销售,长科技铁把灌输知识功给锁住。