第4节

第6章 跟随诊脉

算为闫重义弟，顾楷依名普普通通太医，除名师傅、住搬闫太医附近外，之像太区别。

负责嫔妃熟悉几，宸妃依每次给菲打赏；每低头御花园旁边，笑闹声，己存感降最低；每抓己徒弟空堂习，次遇路闫重义，两探讨问题，最变两教导孩，效率明显提升许……

间长，闫重义高艺更深解。

现轻除想新奇之外，悟性很错，特别开几次灶，顾楷知识增长少，给孩讲解知识候，更加深入浅。

，适合被重点培养轻，众步接受教育掩盖赋。

实顾楷偷偷显露些本领，若单拎，论哪点被称惊为，但些优点集身，并且展示候，颗宝珠，珍贵稀。

现闫重义想……觉己偶现徒弟，聪明懂、认真向、颇悟性、极负责任，够完整细致己讲给孩。

若徒弟恪守师徒尊卑，几死板，几乎完美。

谓缺点闫重义眼，算什缺点，觉顾楷己尊敬余，亲近却足。东西，需间培养，操之急。

顾楷虽己目标，但常找师傅询问问题，够拐弯抹角探听些许关颜贵消息。

闫重义议论皇帝妃，以讲话，永远副办口吻。

但话语，顾楷够感觉颜雪亦喜……比较规矩古代，喜欢偶尔活泼偶尔宁静，抽风般性格啊。

顾楷闫重义身边站，拿请教药书正被摊开摆桌，闫重义却并它，拿茶杯，抿口茶水，目光悠远继续顺顾楷话往，开始讨论宫些知名太医。

知名太医，提丰功伟绩，除现某药材、改良某药外，肯“救治某妃”“治某皇陈疾”类功劳。

关些妃情，闫重义带，因皇宫，以欲敢皇宫妄加评论。

知闫重义想，顾楷明显表现宫妃兴趣，恭敬站旁，点头，问闫太医，某位妃病症什，听名字很古怪。

顾楷，闫重义辜负想步思，便给稍稍讲解番。

些例本别历，闫太医甚，以讲解算特别清楚，把病症初些治疗手段。

顾楷听闫重义讲述，己几百记忆拉，寻找些比较意思想，占为己，最提。

闫重义把己知全部讲给顾楷听，但却唯独解决，想徒弟什新奇想。

果顾楷负望，让眼亮点。

根本想，两药材以结合使……似乎或今想……

但想代表想。

闫重义眼睛亮，首先脑海闪却已被解决陈旧，己最近些愁件。

宁贵妃因为以曾掉入冰湖，致使体虚气寒，每冬更手脚冰凉，算屋摆满火盆济。

实病症虽治疗，但闫重义，稍稍棘手已。

位宁贵妃——她怕苦！

娘娘怕苦，但闫重义开药，最重味药，味名苦，宁贵妃明明已各劝导决捏鼻每碗药喝，结果刚喝口，喷侍女身，接论别怎劝，她愿意再喝口药。

情算宁贵妃责任，太医给她开药她却愿意喝，确怪罪闫重义身。

但另外太医，情况差，娘娘喝苦药，太医却把味苦药换几味味稍淡药，妃忍喝，虽效果之苦药，但间渐长，慢慢显疗效。

边味药材容易换几，宁贵妃碗药材却难以药材代替。

些熟读药理明白问题，妃嫔却并解，她知太医功几太苦涩药材代替原本极难喝药材，闫重义却做。

样比较，高立判。

闫重义已件情愁很久……算攀比思祟，总想证明己比老手差劲。

刻突听顾楷话语，觉茅塞顿开，原本解难题解决最难部之，剩菜碟。

顾楷知闫太医为什忽抚掌笑，连连几声“”，但闫太医眼欣赏，够辨。

既老师傅态度变化利，探寻变化原因，思维扯回，想闫重义病症问题继续讨论。

但闫重义已太医新评价，接顾楷话题继续讨论，突询问：“艺啊，”抬头眼恭立旁顾楷，继续：“想带给娘娘诊脉，愿意？”

实想把顾楷放己身边，带，让帮忙干活。

顾楷“放身边”，之接太医“放身边”，听差，本质却很差别……甚至云泥之别。

闫重义愿意带顾楷贵，若贵喜欢顾楷，或许顾楷被提拔。

且热爱习轻，常闫重义身边待，习许知识，更步。

闫重义想，更坚己思。

站轻，表情短暂惊讶，逐渐转变难以言表欣喜。

原本直低垂脑袋突微微昂，眼睛被力睁，几谙世喜悦。

“您意思……”顾楷己嘴唇缓缓向挑：“以直跟您身边，什问题够及提？”

顾楷把形象塑造实太，算诩阅数，历丰富闫重义，现顾楷层皮囊空荡冰冷。

欣喜第带顾非给各位嫔妃诊脉，很遗憾，顾楷颜贵卞萍，但却跟随闫太医走宁贵妃宫门，遇皇。

路修杰闫重义，便叫住，询问宁贵妃身体。

闫重义回答以往几乎模样——体弱体寒。

路修杰眼睛眨，问闫太医，病症想何治疗？

往闫太医额头冷汗直冒，直低头，回复药虽，但药汤实太苦……接便几句、表忠己继续努力话语。

次研究，八九把握，觉己再实验，把握几率更高。

底气，闫重义瞬觉路修杰，己腰板挺直少。

眼神调转，眼身旁顾非，把身体压更低些，回答：“回禀圣，近老臣爱徒艺探讨药理，现几味药代替药最苦味……老臣正研究，便结果，让娘娘早摆脱寒疾困扰。”

闫重义真很喜欢刚认识久便宜徒弟，皇帝，顾楷拎路修杰晃晃。

路修杰知闫重义高气傲老太医，却想竟“爱徒”。奇，向顾楷两眼。

顾楷直低头，路修杰具体五官，长很秀气文雅。

路修杰男兴趣，以往顾楷身瞥两眼，正脸奇。

目光收回，随口称赞几句，让继续努力，甩袖宁贵妃宫殿。

第7章 现新植

路修杰身影逐渐消失宫殿深处，顾楷闫重义两却保持跪立姿势，儿才站，弯腰拍拍两腿沾染灰尘，、，齐往太医院向走。

路，顾楷原本打算继续己往风，低垂头言，却现闫重义直腰板御花园旁边走，仅点儿避讳样，甚至伸手点路边某植物，侧身顾楷，珍贵药材，皇宫株，毫眼，实际很植株祖宗。

闫重义些话候，声音算，但刻意压低。

顾楷闫重义眼，扭头，眼神转，附近走宫女太监表情尽数收入眼。

现，周围群，但闫重义为四，甚至特别敬畏闫太医，身边走候，脚步似乎被意识放轻，像害怕惊扰般。

……因为闫重义位比较高，以外敬畏？

顾楷脑闪很东西，稍试探应几句话，声音很。注意周围神色，结果现之样敬畏。

……以……

实以御花园旁边走，根本需谨慎？

顾楷表仔细观察植物外形，却唾弃己，竟连明显问题现——直以为皇宫内院气氛，以入乡随俗，跟乖乖做太医。

现才隐约现，己脑海些想，像高艺幻想……觉皇宫外怕，便任何谨言谨，以至让接摊顾楷以为，以根本敢似乎遍监控宫做任何雅为。

本该想，连王爷随意入皇宫，严肃？

顾楷暗暗嘲笑完己退化脑，接终认认真真观察株药材外貌，回身问闫重义，什药材？

闫重义让株植物，为介绍它，以根本犹豫，顾楷讲株植物采摘之应该怎处理，各处什样，它别什药材，什处……

株植物愧极珍惜存，它叶根须，几乎每处己独价值，闫重义介绍候忍住伸手，轻轻抚摸植物芽尖，动竟难充满爱意。

些细节，顾楷注意，直微微合眼睛，思考植物、药材途。

闫重义已功效讲解完，顾楷旁艰难消化，顾楷脑知为何忽灵光闪，很奇怪却似乎很想脑海。

突现想让顾楷眼睛猛亮，偏头眼身边闫太医，飞快把目光调转回，脑海摆表格，开始计算己独实计划利弊。

最结果弊利，顾楷便清清己喉咙，开口：“师傅。”

闫重义目光投向，顾楷继续：“您曾想，它，”顾楷指指立两身边株珍惜植物：“它叶治疗体寒极效果，且药性名正温……否借重新拟药？”

听顾楷建议，闫重义原本闲适表情被收敛，脑海回忆药材特性，最觉顾楷想确实很。

之，被己第感觉误导，直己首先想药死磕，却忘记“条条路通罗马”，换另条路走，或许路更加畅通。

虽想，但顾楷却想，并且意告诉，算亡羊补牢，为未晚。

闫重义脑海排想，需验证，情况，连知识想给顾楷讲。

拉顾楷胳膊，声“快随为师回太医院”，便带身快步离开。

顾楷间反应，但轻身形灵巧，磕绊两步，顾楷够跟闫重义。脚步虽稍显急促，却走算平稳力。

闫重义回己书房，立刻坐座位，砚台墨早童准备，随手扯张宣纸扑桌，提笔蘸墨，龙飞凤舞，转瞬纸印片字迹。

顾楷本世界，辨认本土字体本轻松，更加之闫重义刻写字体飞扬跋扈，算把原装高艺摆放，懂闫太医写东西，更别顾楷。

顾楷知闫重义正写什，但闫重义让己离开，特意吩咐给准备凳，知纸东西，儿己应该明白什，情放松坐。

坐凳，意识抬头眼给拿凳，却想，竟双熟悉眼睛。

给拿凳正“准徒弟”，现己竟给顾楷拿椅，知什感觉，表现脸便阵黑阵白，仿佛黑白常合体，外喜。

顾楷表情倒平静，甚至轻轻己嘴唇勾，位“准徒弟”笑。

顾楷觉己动什，“准徒弟”却像受极侮辱般，狠狠瞪顾楷眼，气哼哼离开书房。